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青海省果洛藏族自治州高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí):69 不等式的證明

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青海省果洛藏族自治州高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí):69 不等式的證明

青海省果洛藏族自治州高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí):69 不等式的證明姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共3題;共6分)1. (2分) 甲、乙兩人同時從圖書館走向教室,甲一半路程步行,一半路程跑步;乙一半時間步行,一半時間跑步,若兩人步行、跑步的速度一樣,則先到教室的是A . 甲B . 乙C . 甲、乙同時到達(dá)D . 無法確定2. (2分) (2019寧波模擬) 已知數(shù)列an的通項公式an=ln(1+( )n),其前n項和為Sn , 且Sn<m對任意正整數(shù)n均成立,則正整數(shù)m的最小值為( ) A . 2B . 4C . 6D . 83. (2分) 用反證法證明命題:“三個連續(xù)正整數(shù)a,b,c中至少有一個能被2整除”時,要做的假設(shè)是( )A . 假設(shè)三個連續(xù)正整數(shù)a,b,c都不能被2整除B . 假設(shè)三個連續(xù)正整數(shù)a,b,c都能被2整除C . 假設(shè)三個連續(xù)正整數(shù)a,b,c至多有一個能被2整除D . 假設(shè)三個連續(xù)正整數(shù)a,b,c至多有兩個能被2整除二、 解答題 (共15題;共100分)4. (5分) (2015高二下和平期中) 已知ab0,求證: + 1 5. (10分) (2015高二上仙游期末) 己知下列三個方程x2+4ax4a+3=0,x2+(a1)x+a2=0,x2+2ax2a=0至少有一個方程有實根,求實數(shù)a的取值范圍 6. (10分) (2019鄭州模擬) 已知函數(shù) 當(dāng) 時, 取得極值,求 的值并判斷 是極大值點還是極小值點; 當(dāng)函數(shù) 有兩個極值點 , ,且 時,總有 成立,求 的取值范圍7. (5分) (2016高二下金沙期中) 已知a0,求證: a+ 2 8. (5分) (2017高三上太原期末) 已知實數(shù)a,b,c均大于0 (1) 求證: + + a+b+c; (2) 若a+b+c=1,求證: 1 9. (10分) (2019武漢模擬) 已知函數(shù) (1) 若函數(shù) 在區(qū)間 上單調(diào)遞減,求實數(shù) 的取值范圍; (2) 設(shè) 的兩個極值點為 ,證明:當(dāng) 時, (附注: ) 10. (10分) (2017高二下太原期中) 已知函數(shù)f(x)=x3+ ,x0,1 (1) 用分析法證明:f(x)1x+x2; (2) 證明:f(x) 11. (5分) 證明:不等式-(m2)12. (5分) (2012江蘇理) (1) 選修41:幾何證明選講如圖,AB是圓O的直徑,D,E為圓上位于AB異側(cè)的兩點,連接BD并延長至點C,使BD=DC,連接AC,AE,DE求證:E=C(2) 選修42:矩陣與變換已知矩陣A的逆矩陣 ,求矩陣A的特征值(3) 選修44:坐標(biāo)系與參數(shù)方程在極坐標(biāo)中,已知圓C經(jīng)過點P( , ),圓心為直線sin( )= 與極軸的交點,求圓C的極坐標(biāo)方程(4) 選修45:不等式選講已知實數(shù)x,y滿足:|x+y| ,|2xy| ,求證:|y| 13. (10分) 設(shè)a是實數(shù),f(x)=x2+ax+a,求證:|f(1)|與|f(2)|中至少有一個不小于 14. (5分) 已知函數(shù) .用反證法證明方程f(x)=0 沒有負(fù)數(shù)根.15. (5分) 在ABC中,A、B、C的對邊分別為a、b、c,若a、b、c三邊的倒數(shù)成等差數(shù)列,求證:B9016. (5分) 已知:xR,a=x21,b=4x+5求證:a,b中至少有一個不小于017. (5分) (2019高三上鄭州期中) 已知實數(shù)a,b,c滿足a2+b2+c23 (1) 求證 ; (2) 求證 18. (5分) (2017蘭州模擬) 已知函數(shù)f(x)=|x1|+|x+1|,P為不等式f(x)4的解集 ()求P;()證明:當(dāng)m,nP時,|mn+4|2|m+n|第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共3題;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 解答題 (共15題;共100分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、18-1、

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