大班音樂《蹦蹦跳跳身體好》教案歌曲

大班音樂蹦蹦跳跳身體好教案歌曲大班音樂蹦蹦跳跳身體好教案歌曲包含了，歌曲，活動目標是根據(jù)圖譜，用活潑歡快的聲音演唱歌曲，能根據(jù)歌曲節(jié)奏，創(chuàng)編有趣的動作，并嘗試在歌曲“啦啦啦啦啦”的地方伴唱說唱詞。教案一教學目標：1、根據(jù)圖譜，用活潑歡快的聲音演唱歌曲。2、能根據(jù)歌曲節(jié)奏，創(chuàng)編有趣的動作，并嘗試在歌曲啦啦啦啦啦的地方伴唱說唱詞。3、體驗歌唱給自己帶來的快樂?；顒又攸c：學唱歌曲，能根據(jù)歌曲節(jié)奏，創(chuàng)編有趣的動作?；顒与y點：在歌曲啦啦啦啦啦的地方伴唱相應的說唱詞?；顒舆^程：一、練聲部分用小白兔、大黑熊、小海豚、小鴨子的聲音和小朋友打招呼，唱問候歌。小朋友你好!小白兔你好!二、傾聽歌曲，初步理解歌詞1、播放運動員進行曲，猜猜小動物們會參加哪些運動項目?2、清唱歌曲，提問歌詞內(nèi)容若孩子們第一次沒能完全說出歌詞，老師跟琴聲演唱一遍：你們幫我檢查一遍，看看有沒有漏掉的歌詞?三、根據(jù)圖譜，初步學唱歌曲(重點)(一)練唱啦啦啦啦啦。師：先跟著我唱一次。(二)完整唱兩遍(第一遍聲音輕一點，第二遍提醒幼兒用響亮一點、歡快一點的聲音演唱)。(三)根據(jù)歌曲節(jié)奏，創(chuàng)編動作(重點)。1、給孩子片刻思考動作的時間，你想為哪句歌詞創(chuàng)編歌詞?(老師可以幫助唱，孩子做動作)。2、老師總結(jié)孩子的動作，示范一次，重點引導孩子關注啦啦啦啦啦拍手節(jié)奏：這一句，我是根據(jù)它的節(jié)奏作拍手動作。我們一起拍一次試試看。3、幼兒集體邊唱邊做動作(第一遍稍慢，第二遍快一些)。四、在歌曲啦啦啦啦啦的地方伴唱說唱詞。1、教師跟音樂示范，2、教師帶領幼兒孩子演唱。3、分組演唱(一組演唱演唱，一組做拉拉隊)。五、教師小結(jié)2