大班科學《蠶寶寶的一生》教案

大班科學蠶寶寶的一生教案大班科學蠶寶寶的一生教案包含了，活動目標是通過談話、討論交流自己喂養(yǎng)蠶寶寶的經(jīng)歷及對其生長、活動過程的認識，能夠借助觀察記錄，較清楚地表達自己的觀察結(jié)果?；顒幽繕耍?、通過談話、討論交流自己喂養(yǎng)蠶寶寶的經(jīng)歷及對其生長、活動過程的認識。2、能夠借助觀察記錄，較清楚地表達自己的觀察結(jié)果。3、對喂養(yǎng)活動感興趣，體驗收獲的快樂?；顒訙蕚洌?、幼兒觀察蠶寶寶的記錄。2、教學掛圖：蠶的一生。活動過程：1、出示蠶寶寶產(chǎn)的卵，引發(fā)幼兒討論的興趣。教師：這是什么？從哪里來的？2、出示教學掛圖，教師引導幼兒交流蠶寶寶的生長變化。教師：蠶寶寶剛孵出來時是什么樣子的？教師：后來蠶寶寶是怎么長大的？它吃什么？是怎樣吃的？蠶寶寶是怎樣移動的？它有多少條腿？蠶寶寶長大時有什么變化？教師：蠶寶寶長大后會怎樣？蠶寶寶從孵出來到吐絲一共生長了多少天？它是怎么樣吐絲的？結(jié)的繭子是什么樣子的？它在繭子里一共生活了多少天?最后他變成了什么？你還發(fā)現(xiàn)蠶寶寶有哪些有趣的事情？3、教師引導幼兒交流自己的喂養(yǎng)經(jīng)歷，體驗收獲的快樂。教師：蠶寶寶到我們班和我們做培養(yǎng)后，你為它做了什么？你是怎么樣做得？為什么要這樣做？教師：當你為它做這些事情的時候你是怎么想的？當你看到蠶寶寶蠶卵時，你又是怎么想的?4、請幼兒用身體動作表現(xiàn)蠶寶寶的生長、活動過程。教師：請小朋友以小組為單位用表演的形式來表現(xiàn)蠶寶寶長大的過程，看哪組小朋友合作的好，表演的逼真。請幼兒先商量，在進行表演，鼓勵幼兒大膽用身體動作進行表現(xiàn)。2