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三年級數(shù)學下冊 三 解決問題的策略 從問題出發(fā)分析和解決問題(1)預(yù)習學案 蘇教版(共2頁DOC)

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三年級數(shù)學下冊 三 解決問題的策略 從問題出發(fā)分析和解決問題(1)預(yù)習學案 蘇教版(共2頁DOC)

最新資料推薦從問題出發(fā)分析和解決問題(1)溫習舊知一條毛巾5元,一條圍巾的價錢是一條毛巾的5倍,小明有50元,買一條圍巾后還剩多少元?列式為: 從條件出發(fā)分析和解決兩步計算的實際問題,就是從條件入手,根據(jù)條件分析數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,再算什么,一步步靠近問題并解決問題。預(yù)習新課學校買來30盒皮球,每盒8個,又買來 100個乒乓球。要求買的皮球比乒乓球多多少個;就要先求 ,列式為 ;再列式為 ,從而得出結(jié)果。解決問題時,要跟據(jù)題中的 和 ,選擇分析問題的思路??梢詮膯栴}開始想,根據(jù)問題分析 ,確定先算什么。練習反饋1根據(jù)問題寫出數(shù)量關(guān)系式,并寫出缺少的條件。(1)蘋果樹有48棵,梨樹有4行。蘋果樹比梨樹多多少棵?數(shù)量關(guān)系:缺少的條件:(2)張老師買了2個足球,付了150元,應(yīng)該找回多少元?數(shù)量關(guān)系:缺少的條件:2一共有600千克的冬瓜,平均每輛三輪車裝140千克,還剩多少于克冬瓜沒運走?3媽媽帶了100元,如果買6枝相同種類的花,最多還剩多少元?參考答案:溫習舊知 5×525(元) 502525(元)預(yù)習新課 買了多少個皮球30×8240(個) 240100140(個)練習反饋 1、(1)蘋果樹的棵數(shù)梨樹的棵數(shù)蘋果樹比梨樹多的棵數(shù)梨樹每行有多少棵(2)付出的錢買足球花的錢應(yīng)找回的錢每個足球多少元2、140×2280(千克)600280320(千克)3、7×642(元)1004258(元)最新精品資料整理推薦,更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29

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