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貴州省黔西南布依族苗族自治州2019版高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)試卷(理科)(I)卷

  • 資源ID:14852956       資源大?。?span id="i0nkwtr" class="font-tahoma">699KB        全文頁(yè)數(shù):15頁(yè)
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貴州省黔西南布依族苗族自治州2019版高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)試卷(理科)(I)卷

貴州省黔西南布依族苗族自治州2019版高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)試卷(理科)(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共12題;共24分)1. (2分) (2017高二下贛州期末) 已知函數(shù)f(x)的定義域是1,1,則函數(shù)g(x)=f(2x1)lg(1x)的定義域是( ) A . 0,1B . (0,1)C . 0,1)D . (0,12. (2分) (2016高二下濰坊期末) 若 =a+bi(a,bR),i是虛數(shù)單位,則乘積ab的值是( ) A . 15B . 3C . 3D . 53. (2分) (2018高二下定遠(yuǎn)期末) 對(duì)任意的實(shí)數(shù)x都有f(x2)f(x)2f(1),若yf(x1)的圖象關(guān)于x1對(duì)稱,且f(0)2,則f(2 015)f(2 016)( ) A . 0B . 2C . 3D . 44. (2分) (2014湖北理) 若二項(xiàng)式(2x+ )7的展開(kāi)式中 的系數(shù)是84,則實(shí)數(shù)a=( )A . 2B . C . 1D . 5. (2分) 用火柴棒擺“金魚(yú)”,如圖所示:按照上面的規(guī)律,第n個(gè)“金魚(yú)”圖需要火柴棒的根數(shù)為( )A . 6n-2B . 8n-2C . 6n+2D . 8n+26. (2分) (2018河南模擬) 已知函數(shù) 在點(diǎn) 處的切線為 ,動(dòng)點(diǎn) 在直線 上,則 的最小值是( ) A . 4B . 2C . D . 7. (2分) 下列四個(gè)函數(shù)中,是偶函數(shù)的是( ) A . y=2xB . y=1sin2xC . y=lg2xD . y=x3 8. (2分) (2017高二下故城期中) 甲、乙兩人參加“社會(huì)主義價(jià)值觀”知識(shí)競(jìng)賽,甲、乙兩人的能榮獲一等獎(jiǎng)的概率分別為 和 ,甲、乙兩人是否獲得一等獎(jiǎng)相互獨(dú)立,則這兩個(gè)人中恰有一人獲得一等獎(jiǎng)的概率為( ) A . B . C . D . 9. (2分) 若= , 則x的值為( )A . 1或2B . 3或4C . 1或3D . 2或410. (2分) 設(shè) , 則二項(xiàng)式展開(kāi)式中的項(xiàng)的系數(shù)為( )A . 20B . -20C . 160D . -16011. (2分) (2016高二下邯鄲期中) 將8個(gè)不同的小球放入3個(gè)不同的小盒,要求每個(gè)盒子中至少有一個(gè)球,且每個(gè)盒子里的球的個(gè)數(shù)都不同,則不同的放法有( )種 A . 2698B . 2688C . 1344D . 537612. (2分) 設(shè)函數(shù)f(x)=ln(1+|x|) , 則使得f(x)f(2x1)成立的x的取值范圍是( )A . ( , 1)B . (1,+)C . (-,)D . (,-)( , +)二、 填空題 (共4題;共5分)13. (1分) (2016高三上連城期中) 函數(shù)f(x)= 的值域?yàn)開(kāi) 14. (1分) 某同學(xué)用“隨機(jī)模擬方法”計(jì)算曲線y=lnx與直線x=e,y=0所圍成的曲邊三角形的面積時(shí),用計(jì)算機(jī)分別產(chǎn)生了10個(gè)在區(qū)間1,e上的均勻隨機(jī)數(shù)xi和10個(gè)在區(qū)間0,1上的均勻隨機(jī)數(shù)yi(iN* , 1i10),其數(shù)據(jù)如表的前兩行 x2.501.011.901.222.522.171.891.961.362.22y0.840.250.980.150.010.600.590.880.840.10lnx0.900.010.640.200.920.770.640.670.310.80由此可得這個(gè)曲邊三角形面積的一個(gè)近似值為_(kāi)15. (1分) (2017高二盧龍期末) 如圖,在由二項(xiàng)式系數(shù)所構(gòu)成的楊輝三角形中,第_行中從左至右第14與第15個(gè)數(shù)的比為2:3 16. (2分) (2017高三上石景山期末) 已知函數(shù) , 方程f(x)=x有_個(gè)根;若方程f(x)=ax恰有兩個(gè)不同實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_三、 解答題 (共10題;共85分)17. (10分) (2016高三上珠海模擬) 如圖,ABC的角平分線AD的延長(zhǎng)線交它的外接圓于點(diǎn)E (1) 證明:ABEADC; (2) 若ABC的面積S= ADAE,求BAC的大小 18. (10分) (2018高一下伊春期末) 已知圓C: ,直線 (1) 若直線 與圓C交于不同兩點(diǎn)A,B,且AB= ,求 的值; (2) 求過(guò)點(diǎn)M 的圓的切線方程。 19. (10分) (2017鷹潭模擬) 選修4-5:不等式選講已知函數(shù)f(x)=|2xa|+a(1) 當(dāng)a=2時(shí),求不等式f(x)6的解集;(2) 設(shè)函數(shù)g(x)=|2x1|,當(dāng)xR時(shí),f(x)+g(x)3,求a的取值范圍20. (5分) (2018高三上豐臺(tái)期末) 某校為了鼓勵(lì)學(xué)生熱心公益,服務(wù)社會(huì),成立了“慈善義工社”.2017年12月,該?!按壬屏x工社”為學(xué)生提供了4次參加公益活動(dòng)的機(jī)會(huì),學(xué)生可通過(guò)網(wǎng)路平臺(tái)報(bào)名參加活動(dòng).為了解學(xué)生實(shí)際參加這4次活動(dòng)的情況,該校隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表,其中“”表示參加,“”表示未參加.根據(jù)表中數(shù)據(jù)估計(jì),該校4000名學(xué)生中約有120名這4次活動(dòng)均未參加.()求 的值;()從該校4000名學(xué)生中任取一人,試估計(jì)其2017年12月恰參加了2次學(xué)校組織的公益活動(dòng)的概率;()已知學(xué)生每次參加公益活動(dòng)可獲得10個(gè)公益積分,任取該校一名學(xué)生,記該生2017年12月獲得的公益積分為 ,求隨機(jī)變量 的分布列和數(shù)學(xué)期望 .21. (10分) 已知由甲、乙兩位男生和丙、丁兩位女生組成的四人沖關(guān)小組,參加由安徽衛(wèi)視推出的大型戶外競(jìng)技類(lèi)活動(dòng)男生女生向前沖,活動(dòng)共有四關(guān),設(shè)男生闖過(guò)一至四關(guān)的概率依次是 ,女生闖過(guò)一至四關(guān)的概率依次是 (1) 求男生闖過(guò)四關(guān)的概率; (2) 設(shè)表示四人沖關(guān)小組闖過(guò)四關(guān)的人數(shù),求隨機(jī)變量的分布列和期望 22. (10分) (2017高三下武邑期中) 函數(shù)f(x)= ,若曲線f(x)在點(diǎn)(e,f(e)處的切線與直線e2xy+e=0垂直(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)) (1) 若f(x)在(m,m+1)上存在極值,求實(shí)數(shù)m的取值范圍; (2) 求證:當(dāng)x1時(shí), 23. (5分) (2017高二下淄川期末) 設(shè)函數(shù)f(x)=lnxax+ 1 ()當(dāng)a=1時(shí),求曲線f(x)在x=1處的切線方程;()當(dāng)a= 時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;()在()的條件下,設(shè)函數(shù)g(x)=x22bx ,若對(duì)于x11,2,x20,1,使f(x1)g(x2)成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍24. (10分) (2016高二下河南期中) 如圖,在等腰梯形ABCD中,ADBC,AB=DC,過(guò)點(diǎn)D作AC的平行線DE,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E求證: (1) ABCDCB; (2) DEDC=AEBD 25. (10分) (2017河北模擬) 已知在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓C的參數(shù)方程為 (為參數(shù)) (1) 以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求橢圓C的極坐標(biāo)方程; (2) 設(shè)M(x,y)為橢圓C上任意一點(diǎn),求x+2y的取值范圍 26. (5分) (2017江蘇) 已知a,b,c,d為實(shí)數(shù),且a2+b2=4,c2+d2=16,證明ac+bd8第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共12題;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9、答案:略10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共4題;共5分)13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答題 (共10題;共85分)17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、

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本文(貴州省黔西南布依族苗族自治州2019版高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)數(shù)學(xué)試卷(理科)(I)卷)為本站會(huì)員(sha****en)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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