浙江省蒼南縣巨人中學(xué)2014-2015學(xué)年高中物理 階段測試卷 新人教版必修1

高一物理階段測試卷考試時間（50分鐘）班級_姓名_得分_（本卷中取g =10 m/s2）一單項選擇題（每小題4分，共80分）1. 在研究下列問題中，能夠把研究對象看作質(zhì)點(diǎn)的是 A研究地球的自轉(zhuǎn) B研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)C研究一列火車通過某一路標(biāo)所用的時間 D研究乒乓球的旋轉(zhuǎn) A. 任何物體的重心都一定在這個物體上 B. 重心的位置只與物體的形狀有關(guān)C. 形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，其重心在物體的幾何中心 D. 物體重心的位置一定會隨物體形狀改變而改變4. 下列關(guān)于彈力的說法中正確的是 A. 直接接觸的兩個物體間必然有彈力存在B. 不接觸的物體間也可能存在彈力C. 只要物體發(fā)生形變就一定有彈力D. 在直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體間才產(chǎn)生彈力5將原長10cm的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛，當(dāng)下端掛200g的鉤碼時，彈簧的長度為12cm，則此彈簧的勁度系數(shù)為 A1N/m B10N/m C100N/m D1000N/m 6. 如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動。這時，木箱受到的A、 推力小于摩擦力 B、推力和摩擦力大小相等C、推力大于摩擦力 D、推力和摩擦力方向相同7.如圖所示，手沿水平方向?qū)鴫涸谪Q直墻壁上，使其保持靜止?，F(xiàn)增大手對書的壓力，則書 A.將沿墻壁滑動 B.受到的合外力增大 C.對墻壁的壓力不變 D.受到的靜摩擦力不變8. 關(guān)于速度與加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是 A. 物體的速度改變越快，其加速度也越大B. 物體的速度越大，其加速度也越大C. 物體的速度改變量越大，其加速度也越大D. 物體的速度為零，其加速度一定為零9如圖所示，放置在水平地面上的物體受水平推力作用后仍保持靜止此物體共受到的力有 A重力、水平推力B重力、支持力和水平推力C水平推力、靜摩擦力D重力、支持力、水平推力和靜摩擦力10.一個物體從某一高度做自由落體運(yùn)動，它在第1s內(nèi)的位移恰好等于它最后1s內(nèi)位移的1/4，則它開始下落時距地面的高度為 A. 5m B. 11.25m C. 20m D. 31.25m11豎直升空的火箭，其vt圖象如圖所示，由圖可知以下說法中正確的是 t/sv/m·s140040080080120A. 火箭上升的最大高度為16000m B. 火箭上升的最大高度為48000mC. 火箭經(jīng)過120s落回地面D. 火箭上升過程中的加速度始終是20m/s212. 如圖所示為甲、乙兩物體的st圖象，則以下說法中錯誤的是 txt1O甲乙t2A. 甲、乙兩物體均做勻速直線運(yùn)動 B. 若甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動，則一定會相遇 C. 若甲、乙在同一直線上運(yùn)動，則t1時刻相遇 D. 若甲、乙在同一直線上運(yùn)動，則t2時刻相遇13.如圖所示，高大的橋都要造很長的引橋，這是為了 A.減小汽車受到的重力 B.減小汽車對橋面的壓力 C.增大汽車重力沿橋面方向的分力 D.減小汽車重力沿橋面方向的分力14在做“探究求合力的方法”實(shí)驗時，實(shí)驗桌上已有的器材如圖所示，為完成該實(shí)驗，還需要向老師領(lǐng)取的器材是A一根橡皮筋 B兩個鉤碼 C兩把彈簧秤 D兩根彈簧15.如圖所示，可用一支筆和一塊表做成一臺簡單的“打點(diǎn)計時器”，為了提高計時的準(zhǔn)確性，應(yīng)掌握的操作要領(lǐng)是 A.使紙帶做勻速運(yùn)動 B.使紙帶做勻加速運(yùn)動 C.使打點(diǎn)時間間隔相等 D.使打點(diǎn)時間間隔為0.02s16.如圖所示為用打點(diǎn)計時器研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律的實(shí)驗裝置。關(guān)于這一實(shí)驗，下列說法中正確的是 A需要測量重物的質(zhì)量B應(yīng)先釋放小車，后接通電源打點(diǎn)C需使用秒表測出小車運(yùn)動的時間D細(xì)繩應(yīng)與長木板表面平行17伽利略對自由落體運(yùn)動的研究，是科學(xué)實(shí)驗和邏輯推理的完美結(jié)合伽利略先用斜面進(jìn)行實(shí)驗研究，獲得勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律，然后將此規(guī)律合理外推至傾角為90° 自由落體的情形，如圖所示對伽利略研究過程的理解，下列說法正確的是 A圖中所示的情形均為真實(shí)的實(shí)驗過程B圖中所示的情形均為理想的實(shí)驗過程C利用斜面“放大”重力的作用，使實(shí)驗現(xiàn)象更明顯D利用斜面“沖淡”重力的作用，便于測量實(shí)驗數(shù)據(jù)18.如圖是“探究求合力的方法”實(shí)驗示意圖.圖甲表示在兩個拉力、的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長到O點(diǎn);圖乙表示準(zhǔn)備用一個拉力F拉橡皮條.下列說法正確的是A.甲實(shí)驗時，兩個拉力的大小應(yīng)相等B.甲實(shí)驗時，兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直C.乙實(shí)驗時，只須使橡皮條的伸長量與甲實(shí)驗相等D.乙實(shí)驗時，仍須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)19物體靜止在斜面上，若斜面傾角增大（物體仍靜止），物體受到的斜面的支持力和摩擦力的變化情況是A支持力增大，摩擦力增大 B支持力增大，摩擦力減小C支持力減小，摩擦力增大 D支持力減小，摩擦力減小20建筑工人用圖所示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料。質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以050ms2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為 A510 N B490 N C890 N D91二計算題（每小題10分，共20分）21.如圖所示，一個重10N的光滑重球被一根細(xì)繩掛在豎直墻壁上的A點(diǎn)，繩子和墻壁的夾角為37°；取cos37°= 0.8，sin37°= 0.6。求： A（1）繩子對重球的拉力T的大?。唬?）墻壁對重球的支持力N的大小。22.汽車剎車后，停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動，產(chǎn)生明顯的滑動痕跡，即常說的剎車線。由剎車線長短可以得知汽車剎車前的速度大小，因此剎車線的長度是分析交通事故的一個重要依據(jù)。若某汽車剎車后至停止的加速度大小為7 m/s2，剎車線長為14m，求：（1）該汽車剎車前的初始速度v0的大小；（2）該汽車從剎車至停下來所用時間t。高一物理階段測試答題卷一單項選擇題（每小題4分，共80分）題號1234567891011121314151617181920答案二計算題（每小題10分，共20分）21.22.