浙江省蒼南縣巨人中學(xué)2014-2015學(xué)年高中物理 第一章 運動的描述試題 新人教版必修1

第一章 運動的描述考點1質(zhì)點：用來代替物體的有_的點.判斷：質(zhì)點是一種理想化模型。（ ） （判斷題中對的打“”，錯的打“×”）只有體積很小的物體才能看做質(zhì)點（ ）研究地球的自轉(zhuǎn)時地球可看成質(zhì)點（ ）例：在研究下列問題時，可以把汽車看作質(zhì)點的是-（ ）A.研究汽車通過一座橋所用的時間 B.研究人在汽車上的位置C.研究汽車在上坡時有無翻倒的危險 D.計算汽車從北京開往大連的時間考點2參考系：被選擇作為參考的物體，認(rèn)為靜止不動判斷：研究機械運動可以不要參考系（ ）選用不同的參考系，同一個物體的運動結(jié)論是相同的（ ）例：地上的人說公路上的汽車開的真快是以_為參考系，而汽車司機說汽車不動是以_為參考系。 C甲車向西運動，乙車向東運動 D甲乙兩車以相同的速度都向西運動例：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走?！边@兩句詩描述的運動的參考系分別是（ ） A竹排，流水 B流水，青山 C青山，河岸 D河岸，竹排考點3時間間隔和時刻：時間表示時間數(shù)軸上的_，時刻表示時間數(shù)軸上的_例：下列說法正確的是（ ）A“北京時間10點整”，指的是時間，一節(jié)課是40min，指的是時刻B列車在上海站停了20min，指的是時間C在有些情況下，時間就是時刻，時刻就是時間D電臺報時時說：“現(xiàn)在是北京時間8點整”，這里實際上指的是時間考點4位移和路程： 路程是指_ _；是_ _量； 位移用_表示；是_量。只有質(zhì)點做_ _運動時，路程和位移的大小相等判斷：路程即位移的大?。?）位移的大小可能比路程大（ ）例：從高為5m處以某一速度豎直向下拋出一小球，在與地面后彈起上升到高為2m處被接住，則這段過程中-（ ）A小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為7mB小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為7mC小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為3mD小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為3m例：如圖所示,一物體沿三條不同的路徑由A運動到B,下列關(guān)于它們的位移的說法中正確的是()A沿較大B沿較大C沿較大D一樣大考點5矢量與標(biāo)量:矢量表示_,同時遵循_定則的量，標(biāo)量表示_的量例：以下哪些量是矢量_A位移 B時間 C速度 D加速度 E速率 F力 考點6直線運動的x-t圖象例：如圖為甲、乙兩物體相對于同一原點的st圖象下面有關(guān)說法中正確的是：XA、甲、乙都做勻變速直線運動；B、甲、乙運動的出發(fā)點相距s0；C、乙運動是速率大于甲運動的速率；D、乙比甲早出發(fā)t1的時間?？键c7平均速度、瞬時速度平均速度= 寫成公式為： _能識別平均速度和瞬時速度，即平均速度與_對應(yīng)，瞬時速度與_對應(yīng)單位換算：1m/s= km/h判斷：勻速直線運動中任一時間內(nèi)的平均速度都等于它任一時刻的瞬時速度（ ）人步行的速度約為1.4m/s 是指_；汽車經(jīng)過站牌時的速度是72km/h是指_例：下面的幾個速度中表示平均速度的是 （ ）A子彈射出槍口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度擊中目標(biāo)B汽車從甲站行駛到乙站的速度是40 km/hC汽車通過站牌時的速度是72 km/hD小球第3 s末的速度是6 m/s考點8速度和速率：瞬時速度的大小叫做速率判斷：勻速圓周運動的速率不變，也速度不變（ ）400km/h例：右圖中的400km/h表示（ ）A 平均速度 B 瞬時速度 C 位移 D 路程考點9速度變化快慢的描述加速度加速度=_,寫成公式_物理意義：_例：以下關(guān)于加速度的說法中，正確的是：A加速度為0的物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài) B物體的加速度減小，其速度必隨之減小C物體的加速度不變，其速度一定不變 D物體的加速度越大，其速度變化越快例：關(guān)于速度，速度改變量，加速度，正確的說法是：A、物體運動的速度改變量很大，它的加速度一定很大B、速度很大的物體，其加速度可以很小，可以為零C、某時刻物體的速度為零，其加速度不可能為零D、加速度很大時，運動物體的速度一定很大例：一子彈用0.02S的時間穿過一木板,若穿入木板,若穿入木板的速度是800m/s,穿出木板的速度是300m/s,則子彈穿過木板時的加速度為 .。例：計算下列物體的加速度(1) 一輛汽車從車站出發(fā)做勻加速運動,經(jīng)10S速度達(dá)到108km/h.(2)沿光滑水平地面以12m/s運動的小球,撞墻后以原來速度大小反彈回來,與墻壁接觸時間為0.2S第二章 勻變速直線運動的研究知識點1勻變速直線運動的規(guī)律速度時間關(guān)系： _位移時間關(guān)系： _位移與速度關(guān)系： _平均速度公式：_如果以初速度方向作為正方向，在勻加速直線運動中加速度a為_，在勻減速直線運動中加速度a為_。處理勻減速直線運動（如汽車剎車）要先求出停止的時間。知識點2勻變速直線運動速度公式的應(yīng)用1、某汽車以12m/s的速度勻速行駛，遇緊急情況急剎車，加速度的大小是6m/s2，則汽車在剎車后1s內(nèi)的路程是_，3s內(nèi)的路程是_。2、2005年10月17日黎明時分，“神州六號”載人飛船圓滿完成了飛天任務(wù)，返回艙順利返回地球。返回艙的質(zhì)量為8000kg，在返回艙即將著陸之際，4個相同的反推發(fā)動機啟動，使返回艙的速度在0.2s內(nèi)從原來的10m/s減少到2m/s，將此過程視為勻減速直線運動，求返回艙在此過程中：（1）加速度的大??；（2）位移的大小3、一名汽車司機在一次出車時發(fā)生交通事故，交警到現(xiàn)場勘察時，發(fā)現(xiàn)汽車在正常行駛線路上留下了一條長為14m的剎車線，于是認(rèn)定超速行駛。已知該汽車剎車滑行過程中加速度的大小為7m/s2，該路段限速標(biāo)志是60km/h。請用學(xué)過的知識判斷司機是否超速？知識點3勻速直線的位移-時間(x-t)圖象和速度-時間(v-t)圖象勻速直線的位移-時間(x-t)圖象是一條傾斜的直線；勻速直線的速度-時間(v-t)圖象是一條平行于t軸的直線。請做出勻變速直線運動的(x-t)圖象和 (v-t)圖象 知識點4 v-t圖象中“面積”的含義1、質(zhì)量m=60kg的消防隊員，從一根豎直的長直桿上由靜止滑下，經(jīng)t=2.0s著地。消防隊員整個下滑過程的v-t圖象如右圖所示。求： (1)消防隊員著地時的速度大小v2； (2)消防隊員第1s內(nèi)的加速度大小a1； (3)消防隊員沿桿下滑的距離h。知識點5自由落體運動自由落體運動是指物體只在_的作用下從_開始下落的運動。自由落體運動是初速度為零的_運動（加速度為g=9.8 m/s2）。自由落體運動的規(guī)律：_、_、_1、物體離地面足夠高，在空中某一位置靜止釋放，不計空氣阻力，求：（1）5s末的速度（2）5s內(nèi)的位移（3）第5s內(nèi)的平均速度（4）第5s內(nèi)的位移2、物體從距地面H高處開始做自由落體運動當(dāng)其速度等于著地速度的一半時,物體下落的距離是（ ） AH/ BH/ CH/ DH/16請寫出解題過程：