第11題 預(yù)防校園欺凌-山西省八年級信息技術(shù)操作技能中考復(fù)習(xí)鞏固教案

章節(jié)課題【第 11 題】預(yù)防校園欺凌課型綜合復(fù)習(xí)課時(shí) 1日期主備教師知識技能課堂授課參與備課教師教師分析成績與受欺凌比例調(diào)查表，了解中學(xué)生受欺凌因素； 用動(dòng)畫形式呈現(xiàn)校園欺凌行為，明確發(fā)生在中學(xué)生身邊校 園欺凌；總結(jié)分析校園欺凌行為，受欺凌因素等，引導(dǎo)同 學(xué)提高自身防護(hù)意識，正確應(yīng)對校園欺凌；處理數(shù)據(jù)，對欺凌因素?cái)?shù)據(jù)分析；學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航過程方法情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)制作解說動(dòng)畫，明確校園欺凌行為；完善演示文稿，正確應(yīng)對校園欺凌；培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作探究的精神。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng) 手操作能力，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐中題中所要求的 excel flash 信息加工與 powerpoint 信息集成 操作知識激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，解決首次做綜合考題的各種問題教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)-合作探究-展示交流-反饋評價(jià)教學(xué)過程：【自主學(xué)習(xí)】 學(xué)生閱讀考題，自主練習(xí)嘗試；小組合作找出難點(diǎn)； 進(jìn)行小組間的交流和師生交流；【第 11 題】 預(yù)防校園欺凌第 1 頁 共 5 頁方法與目標(biāo)近年來校園欺凌事件頻發(fā)，給青少年的身心 健康造成極大的傷害，任其發(fā)展，將會(huì)變成一個(gè) 嚴(yán)重的社會(huì)問題，學(xué)校須正視并加以制止和預(yù)防 欺凌事件的發(fā)生。請使用提供的素材，制作宣傳讓更多的同學(xué)了解 校園欺凌，提高自身防護(hù)演示文稿，讓更多的同學(xué)了解校園欺凌，提高自 意識，拒絕校園欺凌。 身防護(hù)意識，拒絕校園欺凌。活動(dòng)要求：活動(dòng)一、分析數(shù)據(jù)（共 2.5 分）1.打開“受欺凌因素.xls”文 件。2.分析受欺凌因素?cái)?shù)據(jù)。為表格添加內(nèi)外邊框， 用條形圖呈現(xiàn)不同成績等 第同學(xué)所受各類欺凌的比 例情況，并顯示值。3.保存文件?；顒?dòng)二、制作解說動(dòng)畫方法與目標(biāo)共 5 個(gè)考點(diǎn)1.進(jìn)入考試目錄 /核對文件名后打開2. 選定【A2:E5 】選擇邊框按鈕中第 10 個(gè) “所有框線”；3. 數(shù)據(jù)源是“所有”行或列/插入/圖表/ 條形圖4.圖表屬性選項(xiàng)：數(shù)據(jù)標(biāo)志 /值；5. 文件 / 保存（共 3.5 分） 共 7 個(gè)考點(diǎn)4.打開“欺凌行為.fla”文件。1. 進(jìn)入考試目錄 /核對文件名后打開第 2 頁 共 5 頁5.完善動(dòng)畫。設(shè) 置 舞 臺(tái) 尺 寸 為 700*400。使用庫中素材“總 結(jié).jpg”在“圖片”圖層第 61 到 70 幀制作補(bǔ)間動(dòng)畫， 呈現(xiàn)淡入效果，且時(shí)間線長 度與其它圖層相同。1.保存并測試影片，導(dǎo)出 GIF 動(dòng)畫。生成“欺凌行為.swf”， 導(dǎo)出“欺凌行為.gif”。2.修改/文檔/設(shè)置尺寸為 700.3.補(bǔ)間動(dòng)畫：一、光標(biāo)定位在“圖片”圖層 第 85 幀/插入幀，這樣時(shí)間線就與其它圖層 就等長了；同時(shí)設(shè)置好了 60-85 幀之間的動(dòng) 畫通道；二、在 60-85 幀之間，擊右鍵/“創(chuàng)建補(bǔ)間 動(dòng)畫”命令；4.三、調(diào)整幀動(dòng)畫：設(shè)置淡入淡出效果：（1） 單擊第 60 幀/從庫中拖拽“總結(jié).jpg”到 舞臺(tái)中 /單擊選定圖片，在右上方的“屬性 面板” /色彩效果 /樣式 /Alpha 值調(diào)整為淡 入（也就是值小于 30）； （2）在 85 幀左 右調(diào)整 Alpha 值為大于 90。；5.文件 / 保存 ；控制/測試影片 /測試（ctrl+Enter ）就生成“欺 凌行為.swf”影片了；6.文件/導(dǎo)出/導(dǎo)出影片/一定要先選擇對保存位置為考試目錄中指 定的文件夾內(nèi)； 再選擇類型為 GIF 動(dòng)畫 ；在目錄中檢查是否生成；活動(dòng)三、完成演示文稿 （共 4 分）共 8 個(gè)考點(diǎn)7.打開“預(yù)防校園欺凌.ppt”1. 進(jìn)入考試目錄 /核對文件名后打開第 3 頁 共 5 頁文件。8.完善演示文稿。觀看演示文稿，為封面 副標(biāo)題添加進(jìn)入效果。目錄 頁第 2 個(gè)標(biāo)題與對應(yīng)頁面建 立超鏈接。在相應(yīng)的頁面中 插入素材（欺凌行為.gif、 圖表、應(yīng)對措施.doc）。為 所有幻燈片設(shè)置切換效果。2. 選定第 1 張幻燈片中的副標(biāo)題“拒絕校 園”/右鍵/自定義動(dòng)畫/填加效果/進(jìn)入 百葉窗（或其它）；3. 選定第 2 張幻燈片（往往是目錄頁所在） 第 2 個(gè)標(biāo)題/右鍵（插入） / 超鏈接 / “ 對 應(yīng)的頁面”并不是一個(gè)獨(dú)立的文件，而是某 張幻燈片。所以不能從默認(rèn)的“原有文件或 網(wǎng)頁”中選取，而要到“本文檔中的位置” 中找到第 4 張幻燈片，建立超鏈接。4.選定第 4 張幻燈片/插入/圖片/雙擊欺凌 行為.gif5. 選 定 第 6 張 幻 燈 片 打 開 “ 受 欺 凌 因 素.xls”/復(fù)制圖表/粘貼；/大小位置調(diào)整； 6.選定第 7 張幻燈片/插入/對象/由文件創(chuàng) 建/瀏覽/雙擊“應(yīng)對措施.doc”/確定。7.鼠標(biāo)任選一幻燈片 /右鍵/ 幻燈片切換 / 進(jìn)行選9.保存文件，演示幻燈片，觀 看效果?！卷?xiàng)目總結(jié)】技術(shù)實(shí)現(xiàn)擇/應(yīng)用于所有幻燈片；7. 文件 / 保存第 4 頁 共 5 頁1.Excel 表格邊框條形圖；2. Flash調(diào)整舞臺(tái)尺寸補(bǔ)間動(dòng)畫設(shè)置 Alpha 屬性；3.PPT 設(shè)置動(dòng)畫效果 超鏈接 圖表、GIF 圖片 文檔幻燈片；使用考試系統(tǒng)進(jìn)行測試，小組之間反饋提高，共性問題教師強(qiáng)調(diào)。 【教后記】第 5 頁 共 5 頁