福建省福州市文博中學(xué)2015屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)測試卷 第14周 周練 文
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福建省福州市文博中學(xué)2015屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)測試卷 第14周 周練 文
福建省福州文博中學(xué)2015屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)測試卷 第14周 周練 文一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1已知集合,則 =( )A BCD2若錯誤!未找到引用源。是等差數(shù)列錯誤!未找到引用源。的前n項和,錯誤!未找到引用源。則錯誤!未找到引用源。的值為( )A12B22C18D443設(shè)命題p:函數(shù)的最小正周期為,命題q:函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則下列判斷正確的是( ) Ap為真 B為真 C為真 D為真4函數(shù)的大致圖象是( )5若為銳角,則 =( )A. B. C. 或 D. 6. 函數(shù)錯誤!未找到引用源。的零點所在的區(qū)間是( )A.錯誤!未找到引用源。 B. 錯誤!未找到引用源。 C. 錯誤!未找到引用源。 D.錯誤!未找到引用源。7已知錯誤!未找到引用源。為兩條不同直線,錯誤!未找到引用源。為兩個不同平面,則下列命題中不正確的是( )A. 若錯誤!未找到引用源。,則錯誤!未找到引用源。 B. 若錯誤!未找到引用源。,則錯誤!未找到引用源。C. 若錯誤!未找到引用源。,則錯誤!未找到引用源。 D. 若錯誤!未找到引用源。,則錯誤!未找到引用源。 8若不等式組表示的平面區(qū)域是一個三角形,則實數(shù)的取值范圍是( ) < >9已知m>0,n>0,向量,且,則的最小值是( )A. B. 錯誤!未找到引用源。 C. 錯誤!未找到引用源。 D. 錯誤!未找到引用源。10. 將函數(shù)的圖象向左平移個單位(m0),若所得的圖象關(guān)于直線x對稱則的最小值為( ) A. B. C. D. 11. 函數(shù)在定義域內(nèi)可導(dǎo),當時,設(shè),則( )A、 B、 C、 D、abOxy12函數(shù)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),且函數(shù)在點處的切線為,若函數(shù)在區(qū)間上的圖像如圖所示,且,則( )A、,是的極大值點B、,是的極小值點C、,不是的極值點D、,是的極值點二、填空題(本題共4小題,每小題4分,共16分請將答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上.)13已知,則= 14在中,三邊、所對的角分別為、,則·= 22(正視圖)22(俯視圖)2(側(cè)視圖)第15題15已知某個幾何體的三視圖如右圖所示,根據(jù)圖中標出的尺寸,可得該幾何體的表面積是 16如圖都是由邊長為1的正方體疊成的幾何體,例如第(1)個幾何體的表面積為6個平方單位,第(2)個幾何體的表面積為18個平方單位,第(3)個幾何體的表面積是36個平方單位.依此規(guī)律,則第個幾何體的表面積是_個平方單位. 三、解答題(本大題共6小題,共74分)17設(shè)數(shù)列是等差數(shù)列,且首項,為數(shù)列前項和(1)求數(shù)列的通項公式及;(2)若數(shù)列的前項和為,求18.設(shè)函數(shù)(1)寫出函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間; (2)當時,函數(shù)的最大值與 最小值的和為,求不等式錯誤!未找到引用源。 的解集19如圖所示,在四棱錐錯誤!未找到引用源。中,底面ABCD是邊長為a的正方形,側(cè)面錯誤!未找到引用源。底面ABCD,且錯誤!未找到引用源。,若E,F(xiàn)分別為PC,BD的中點(1)求證:錯誤!未找到引用源。平面PAD;(2)求證:平面PDC錯誤!未找到引用源。平面PAD; (3)求四棱錐錯誤!未找到引用源。的體積20、某校要建一個面積為450平方米的矩形球場,要求球場的一面利用舊墻,其他各面用鋼筋網(wǎng)圍成,且在矩形一邊的鋼筋網(wǎng)的正中間要留一個3米的進出口(如圖)設(shè)矩形的長為米,鋼筋網(wǎng)的總長度為米(1)列出與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出其定義域;(2)問矩形的長與寬各為多少米時,所用的鋼筋網(wǎng)的總長度最?。康?0題(3)若由于地形限制,該球場的長和寬都不能超過25米,問矩形的長與寬各為多少米時,所用的鋼筋網(wǎng)的總長度最小?21已知橢圓錯誤!未找到引用源。過點錯誤!未找到引用源。,且離心率錯誤!未找到引用源。(1)求橢圓錯誤!未找到引用源。的標準方程;(2)是否存在過點錯誤!未找到引用源。的直線錯誤!未找到引用源。交橢圓于不同的兩點M、N,且滿足向量錯誤!未找到引用源。(其中點為坐標原點),若存在,求出直線錯誤!未找到引用源。的方程,若不存在,請說明理由22.已知函數(shù)處取得極值2.()求函數(shù)的表達式;()當滿足什么條件時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增?()若為圖象上任意一點,直線與的圖象切于點P,求直線的斜率的取值范圍.