2018高中物理 第二章 力 專題2.6 力的分解 第一課時(shí)課件 教科版必修1.ppt

第六節(jié) 力的分解,等效替代法,拔河游戲,一名力氣很小的女生，可以拉動(dòng)兩名力氣很大的男生。這件事，你信嗎？,復(fù)習(xí)回顧,觀察下面兩圖，回答下面問(wèn)題： 力F和力F1和F2是什么關(guān)系？如何判斷？,合力,分力,等效替代,力的合成,力的分解,方法：平行四邊形定則,新課教學(xué),請(qǐng)你根據(jù)平行四邊形定則，求出合力F的兩個(gè)分力。,F,總結(jié)：對(duì)于確定的一個(gè)力，沒(méi)有條件限制時(shí)，可以有無(wú)數(shù)組分解方法。,如果已知兩個(gè)分力的方向，力的分解唯一。,如何確定分力的方向,請(qǐng)你觀察下圖中展示的生活中的場(chǎng)景，能否簡(jiǎn)化出一個(gè)簡(jiǎn)單的物理模型表示下面四個(gè)生活的場(chǎng)景？,實(shí)驗(yàn)探究,細(xì)繩,你觀察到了么現(xiàn)象？說(shuō)明這個(gè)斜向上的拉力對(duì)物體產(chǎn)生了哪些作用效果？ 可以將拉力F沿哪兩個(gè)方向分解？ 如何確定分力的大??？,如何確定分力的方向,請(qǐng)你觀察下圖中展示的生活中的場(chǎng)景，能否簡(jiǎn)化出一個(gè)簡(jiǎn)單的物理模型表示下面四個(gè)生活的場(chǎng)景？,實(shí)驗(yàn)探究,1、你觀察到了什么現(xiàn)象？該現(xiàn)象說(shuō)明重力產(chǎn)生了哪些作用效果？ 2、可以將重力G沿哪兩個(gè)方向分解？ 3、如何確定分力的大??？,1、當(dāng)變化時(shí)，F(xiàn)1和 F2的大小如何變化？ 2、上坡時(shí)，F(xiàn)1起到什么作用？解釋為什么坡越陡越難上去？,思考討論,聯(lián)系實(shí)際,體驗(yàn)力的作用效果,翻開(kāi)書(shū)P66，完成發(fā)展空間中的第二個(gè)問(wèn)題。,思考與解釋,為何女生可以拉動(dòng)兩個(gè)壯漢？,課后思考,千斤頂為何可以輕松的把車輛抬離地面的？,課堂小結(jié),這節(jié)課你學(xué)到了什么？,