歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2011-2012年高考數(shù)學(xué) 真題分類匯編 第三章不等式(含解析)新人教版必修5

  • 資源ID:147654156       資源大?。?span id="xag3flj" class="font-tahoma">576KB        全文頁數(shù):9頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2011-2012年高考數(shù)學(xué) 真題分類匯編 第三章不等式(含解析)新人教版必修5

不等式1.(2012·重慶高考卷·T2·5分)不等式的解集為 A. B. C. D. 答案A解析化分式不等式為整式不等式求解.點評 考查分式不等式的解法.分式不等式一般轉(zhuǎn)化為整式不等式求解,注意轉(zhuǎn)化的等價性,防止產(chǎn)生增解.2.(2012·重慶高考卷·T10·5分)設(shè)平面點集,則所表示的平面圖形的面積為(A) (B) (C) (D) 答案Dxy0解析 則滿足上述條件的區(qū)域為如圖所示的圓內(nèi)部分和,因為的圖象都關(guān)于直線y=x對稱,所以和區(qū)域的面積相等,和區(qū)域的面積相等,即圓內(nèi)部分和的面積之和為單位圓面積的一半,即點評考查線性規(guī)劃中可行域的畫法,突破常規(guī),難度較大,需要考生有扎實的基礎(chǔ)儲備和靈活的轉(zhuǎn)化能力;而另一難點是要有敏銳的觀察力,能看到圖象的對稱性,否則問題的求解會落入定積分的復(fù)雜運算中.所以在復(fù)習(xí)中既要重視雙基,又要善于創(chuàng)新,在變化中尋找不變.3.(2012·天津高考卷·T8·5分)設(shè),若直線與圓相切,則m+n的取值范圍是(A) (B) (C) (D)【答案】D【命題透析】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系,以直線與圓相切為據(jù),列關(guān)于的等式關(guān)系,再借用重要不等式放縮,轉(zhuǎn)化為不等式關(guān)系來解答問題,意在考查考生的綜合思維能力與數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化能力.【思路點撥】根據(jù)直線與圓相切,圓心到直線的距離等于半徑列式,再利用重要不等式放縮出關(guān)于的不等關(guān)系,解之即可.由題得,即令,得,解得或,故的取值范圍為 .而C項錯在化簡中將不等符號改變了,A、B項錯在轉(zhuǎn)化中誤用了重要不等式.【考場雷區(qū)】考生易出現(xiàn)在等式的情況下不知如何求參數(shù)的取值范圍,事實上這里需要由等到不等的轉(zhuǎn)化,此題就用到重要不等的放縮來達(dá)到轉(zhuǎn)化目的.4.(2011年重慶)已知a0,b0,a+b=2,則y=的最小值是A B4 C D5【答案】C5.(2011年浙江)設(shè)實數(shù)滿足不等式組若為整數(shù),則的最小值是A14 B16 C17 D19【答案】B6.(2011年全國大綱)下面四個條件中,使成立的充分而不必要的條件是A B C D【答案】A7.(2011年江西)若集合,則 A B C D【答案】B8.(2011年遼寧)設(shè)函數(shù),則滿足的x的取值范圍是(A),2 (B)0,2 (C)1,+) (D)0,+)【答案】D9.(2011年湖南)設(shè)m1,在約束條件下,目標(biāo)函數(shù)z=x+my的最大值小于2,則m 的取值范圍為A(1,) B(,) C(1,3 ) D(3,)【答案】A10.(2011年湖北)已知向量a=(x+z,3),b=(2,y-z),且a  b若x,y滿足不等式,則z的取值范圍為A-2,2 B-2,3 C-3,2 D-3,3【答案】D11.(2011年四川)某運輸公司有12名駕駛員和19名工人,有8輛載重量為10噸的甲型卡車和7輛載重量為6噸的乙型卡車某天需運往地至少72噸的貨物,派用的每輛車虛滿載且只運送一次派用的每輛甲型卡車虛配2名工人,運送一次可得利潤450元;派用的每輛乙型卡車虛配1名工人,運送一次可得利潤350元該公司合理計劃當(dāng)天派用兩類卡車的車輛數(shù),可得最大利潤z=A4650元 B4700元 C4900元 D5000元【答案】C【解析】由題意設(shè)派甲,乙輛,則利潤,得約束條件畫出可行域在的點代入目標(biāo)函數(shù)12.(2012·江蘇高考卷·T5·5分)函數(shù)的定義域為 【答案】 【解析】根據(jù)題意得到 ,同時, ,解得,解得,又,所以函數(shù)的定義域為: .【點評】本題主要考查函數(shù)基本性質(zhì)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和圖象的運用.本題容易忽略這個條件,因此,要切實對基本初等函數(shù)的圖象與性質(zhì)有清晰的認(rèn)識,在復(fù)習(xí)中應(yīng)引起高度重視.本題屬于基本題,難度適中.13.(2012·江蘇高考卷·T13·5分) 已知函數(shù)的值域為,若關(guān)于x的不等式的解集為,則實數(shù)c的值為 【答案】【解析】由值域為,當(dāng)時有,即, 。 解得,。不等式的解集為,解得?!军c評】本題重點考查二次函數(shù)、一元二次不等式和一元二次方程的關(guān)系,根與系數(shù)的關(guān)系.二次函數(shù)的圖象與二次不等式的解集的對應(yīng)關(guān)系要理清.屬于中檔題,難度不大.14.(2012·新課標(biāo)卷·T14·5分)設(shè)x,y滿足約束條件則z=x-2y的取值范圍為 .【答案】:【解析】:由題意得,畫出實數(shù)滿足約束條件所表示的可行域,當(dāng)取可行域內(nèi)點時,目標(biāo)函數(shù)取得最大值,最大值為3,當(dāng)取可行域內(nèi)點時,目標(biāo)函數(shù)取得最小值,最小值為,所以目標(biāo)函數(shù)的取值范圍為.【點評】:本題考查了利用線性規(guī)劃求最值的知識,正確畫出可行域,移動目標(biāo)函數(shù)到邊界認(rèn)真計算最值是解題的關(guān)鍵.15.(2012·江蘇高考卷·T14·5分)已知正數(shù)滿足:則的取值范圍是 【答案】。【解析】條件可化為:。 設(shè),則題目轉(zhuǎn)化為:已知滿足,求的取值范圍。 作出()所在平面區(qū)域(如圖)。求出的切線的斜率,設(shè)過切點的切線為, 則,要使它最小,須。 的最小值在處,為。此時,點在上之間。 當(dāng)()對應(yīng)點時, , 的最大值在處,為7。 的取值范圍為,即的取值范圍是?!军c評】本題主要考查不等式的基本性質(zhì)、對數(shù)的基本運算.關(guān)鍵是注意不等式的等價變形,做到每一步都要等價.本題屬于中高檔題,難度較大.16.(2011年上海)不等式的解為 ?!敬鸢浮炕?7.(2011年廣東)不等式的解集是 【答案】18.(2011年江蘇)設(shè)集合, , 若則實數(shù)m的取值范圍是_【答案】19.(2011年安徽) ()設(shè)證明,(),證明.本題考查不等式的基本性質(zhì),對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)和對數(shù)換底公式等基本知識,考查代數(shù)式的恒等變形能力和推理論證能力.證明:(I)由于,所以將上式中的右式減左式,得從而所要證明的不等式成立.(II)設(shè)由對數(shù)的換底公式得于是,所要證明的不等式即為其中故由(I)立知所要證明的不等式成立.20.(2011年湖北) 提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況。在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù)。當(dāng)橋上的的車流密度達(dá)到200輛/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當(dāng)車流密度不超過20輛/千米時,車流速度為60千米/小時,研究表明;當(dāng)時,車流速度v是車流密度x的一次函數(shù)()當(dāng)時,求函數(shù)的表達(dá)式;()當(dāng)車流密度為多大時,車流量(單位時間內(nèi)通過橋上某觀點的車輛數(shù),單位:輛/每小時)可以達(dá)到最大,并求出最大值(精確到1輛/小時)本小題主要考查函數(shù)、最值等基礎(chǔ)知識,同時考查運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。解:()由題意:當(dāng);當(dāng)再由已知得故函數(shù)的表達(dá)式為 ()依題意并由()可得當(dāng)為增函數(shù),故當(dāng)時,其最大值為60×20=1200;當(dāng)時,當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立。所以,當(dāng)在區(qū)間20,200上取得最大值綜上,當(dāng)時,在區(qū)間0,200上取得最大值。即當(dāng)車流密度為100輛/千米時,車流量可以達(dá)到最大,最大值約為3333輛/小時。21.(2011年湖北) ()已知函數(shù),求函數(shù)的最大值;()設(shè),均為正數(shù),證明:(1)若,則;(2)若=1,則分析:本題主要考查函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式的證明等基礎(chǔ)知識,同時考查綜合運用數(shù)學(xué)知識進(jìn)行推理論證的能力,以及化歸與轉(zhuǎn)化的思想。(滿分14分) 解:(I)的定義域為,令 當(dāng)在(0,1)內(nèi)是增函數(shù); 當(dāng)時,內(nèi)是減函數(shù); 故函數(shù)處取得最大值 (II)(1)由(I)知,當(dāng)時, 有 ,從而有, 得, 求和得 即 (2)先證 令 則于是 由(1)得,即 再證 記, 則, 于是由(1)得 即 綜合,(2)得證。

注意事項

本文(2011-2012年高考數(shù)學(xué) 真題分類匯編 第三章不等式(含解析)新人教版必修5)為本站會員(lisu****2020)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!