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(四川專用)2014屆高考化學總復(fù)習 第6章 第2講《原電池 化學電源》解析訓練

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(四川專用)2014屆高考化學總復(fù)習 第6章 第2講《原電池 化學電源》解析訓練

第二講原電池化學電源一、選擇題(本題共7個小題,每題6分,共42分,每個小題只有一個選項符合題意)1下列裝置中,都伴隨有能量變化,其中是由化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿氖?)。解析A項是將電能轉(zhuǎn)化成化學能;B項是將水的勢能轉(zhuǎn)化成電能;C項是將太陽能轉(zhuǎn)化成熱能。答案D2.(2012·北京理綜,12)人工光合作用能夠借助太陽能,用CO2和H2O制備化學原料。如圖是通過人工光合作用制備HCOOH的原理示意圖,下列說法不正確的是 ()。A該過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能的過程B催化劑a表面發(fā)生氧化反應(yīng),有O2產(chǎn)生C催化劑a附近酸性減弱,催化劑b附近酸性增強D催化劑b表面的反應(yīng)是CO22H2e=HCOOH解析電池總反應(yīng)式為:2CO22H2O2HCOOHO2。負極:2H2O4e=O24H,正極:CO22H2e=HCOOH。A項,能量轉(zhuǎn)換過程是太陽能先轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為化學能;C項,催化劑a附近生成H,酸性增強,催化劑b附近消耗H,酸性減弱,故C項錯誤。答案C3(2013·惠州模擬)鎂/H2O2酸性燃料電池采用海水作電解質(zhì)(加入一定量的酸),下列說法正確的是 ()。A電池總反應(yīng)為MgH2O2=Mg(OH)2B正極發(fā)生的電極反應(yīng)為H2O22H2e=2H2OC工作時,正極周圍海水的pH減小D電池工作時,溶液中的H向負極移動解析根據(jù)鎂與H2O2兩種物質(zhì)的性質(zhì),容易知道負極發(fā)生鎂失電子的反應(yīng),正極發(fā)生H2O2得電子的反應(yīng),電解質(zhì)呈酸性,故電池總反應(yīng)為MgH2O22H=Mg22H2O;正極消耗H,pH增大;原電池中陽離子向正極移動,故溶液中的H向正極移動。答案B4(2013·資陽模擬)如圖甲是Zn和Cu形成的原電池,某實驗興趣小組做完實驗后,在讀書卡上的記錄如圖乙所示,則卡片上的描述合理的是 ()。 實驗后的記錄:Cu為陽極,Zn為陰極Cu極上有氣泡產(chǎn)生SOoal(2,4)向Cu極移動若有0.5 mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25 mol氣體電子的流向是:Cu導(dǎo)線Zn正極反應(yīng)式:Cu2e=Cu2圖乙A BC D解析中Cu為正極,Zn為負極,中SO向負極移動,中電子的流向是:Zn導(dǎo)線Cu,中正極反應(yīng)式:2H2e=H2,故錯。答案B5(2012·瀘州模擬)某航空站安裝了一臺燃料電池,該電池可同時提供電和水蒸氣。所用燃料為氫氣,電解質(zhì)為熔融的碳酸鉀。已知該電池的總反應(yīng)為2H2O2=2H2O,正極反應(yīng)為O22CO24e=2CO,則下列推斷正確的是 ()。A負極反應(yīng)為H22OH2e=2H2OB該電池可在常溫或高溫時進行工作,對環(huán)境具有較強的適應(yīng)性C該電池供應(yīng)2 mol水蒸氣,同時轉(zhuǎn)移2 mol電子D放電時負極有CO2生成解析由總反應(yīng)式減去正極反應(yīng)式得到負極反應(yīng)式:2H22CO4e=2H2O2CO2,則可判斷負極有CO2生成,A項錯誤,D項正確。該電池使用的電解質(zhì)是熔融的碳酸鉀,在常溫下無法工作,B錯誤。該電池供應(yīng)2 mol水蒸氣時,轉(zhuǎn)移的電子為4 mol,C錯誤。答案D6(2013·石家莊調(diào)研)某新型電池,以NaBH4(B的化合價為3價)和H2O2作原料,該電池可用作深水勘探等無空氣環(huán)境電源,其工作原理如圖所示。下列說法正確的是 ()。A電池工作時Na從b極區(qū)移向a極區(qū)B每消耗3 mol H2O2,轉(zhuǎn)移3 mol eCb極上的電極反應(yīng)式為:H2O22e2H=2H2ODa極上的電極反應(yīng)式為:BH8OH8e=BO6H2O解析該電池工作時,a電極反應(yīng)式為BH8OH8e=BO6H2O;b電極反應(yīng)式為4H2O28e=8OH;隨著不斷放電,a極負電荷減少,b極負電荷增多,故Na從a極區(qū)移向b極區(qū);每消耗3 mol H2O2轉(zhuǎn)移6 mol e,故A、B、C錯誤,D正確。答案D7(2013·天津六校聯(lián)考)如圖裝置是一種可充電電池,裝置為電解池。裝置的離子交換膜只允許Na通過,已知電池充放電的化學方程式為:2Na2S2NaBr3Na2S43NaBr,當閉合開關(guān)K時,X電極附近溶液變紅。下列說法正確的是 ()。A閉合開關(guān)K時,鈉離子從右到左通過離子交換膜B閉合開關(guān)K時,負極反應(yīng)式為:3NaBr2e=NaBr32NaC閉合開關(guān)K時,X電極反應(yīng)式為:2Cl2e=Cl2D閉合開關(guān)K時,當有0.1 mol Na通過離子交換膜時,X電極上放出標準狀況下氣體1.12 L解析“當閉合開關(guān)K時,X電極附近溶液變紅”說明X是陰極,Y為陽極,則電池的左側(cè)是負極。在原電池中陽離子向正極移動,故A錯;NaBr33NaBr,溴元素的化合價降低,是得到電子而不是失去,故B錯;X極是陰極,發(fā)生的電極反應(yīng)式為:2H2e=H2,故C錯;“當有0.1 mol Na通過離子交換膜時”說明轉(zhuǎn)移了0.1 mol電子,則X電極生成0.05 mol H2,在標準狀況下體積為1.12 L,故D正確。答案D二、非選擇題(本題共4個小題,共58分)8(10分)某研究性學習小組欲探究原電池的形成條件,按如圖所示裝置進行實驗并得到下表實驗結(jié)果:實驗序號AB燒杯中的液體靈敏電流計指針是否偏轉(zhuǎn)1ZnZn乙醇無2ZnCu稀硫酸有3ZnZn稀硫酸無4ZnCu苯無5CuC氯化鈉溶液有6MgAl氫氧化鈉溶液有分析上述實驗,回答下列問題:(1)實驗2中電流由_極流向_極(填“A”或“B”)。(2)實驗6中電子由B極流向A極,表明負極是_(填“鎂”或“鋁”)電極。(3)實驗5表明_。A銅在潮濕空氣中不會被腐蝕B銅的腐蝕是自發(fā)進行的(4)分析上表有關(guān)信息,下列說法不正確的是_。A相對活潑的金屬一定作負極B失去電子的電極是負極C燒杯中的液體必須是電解質(zhì)溶液D原電池中,浸入同一電解質(zhì)溶液中的兩個電極,是活潑性不同的兩種金屬(或其中一種非金屬)解析(1)電流是由正極流向負極,實驗2中,Cu為正極,Zn為負極;(2)電子由負極流向正極,實驗6中電子由B極流向A極,表明負極是B(Al);(3)實驗5是銅的吸氧腐蝕,說明銅的腐蝕是自發(fā)進行的;(4)判斷原電池負極時,不能簡單地比較金屬的活動性,要看反應(yīng)的具體情況,如Al在強堿性溶液中比Mg更易失電子,Al作負極,Mg作正極;在原電池中負極失去電子,發(fā)生氧化反應(yīng);必須有電解質(zhì)溶液,形成閉合回路;活潑性不同的兩種金屬,或一種金屬和一種能導(dǎo)電的非金屬都可以作電極。答案(1)BA(2)鋁(3)B(4)A9(16分) (2012·綿陽一模)如圖是一個化學過程的示意圖。已知甲池的總反應(yīng)式為2CH3OH3O24KOH=2K2CO36H2O請回答:(1)甲池是_池,通入O2的電極作為_極,電極反應(yīng)式為_。(2)乙池是_池,A電極名稱為_極,電極反應(yīng)式為_。乙池中的總反應(yīng)離子方程式為_,溶液的pH_(填“增大”、“減小”或“不變”)。(3)當乙池中B(Ag)極的質(zhì)量增加5.40 g時,甲池中理論上消耗O2_mL(標準狀況下)。解析(3)利用電子守恒找出關(guān)系式:4AgO2,V(O2)n(Ag)×22.4 L·mol1××22.4 L·mol10.28 L,即280 mL。答案(1)原電正O22H2O4e=4OH(2)電解陽4OH4e=O22H2O4Ag2H2O4AgO24H減小(3)28010(16分)(2012·長春高中畢業(yè)班調(diào)研)碘被稱為“智力元素”,科學合理地補充碘可防止碘缺乏病。碘酸鉀(KIO3)是國家規(guī)定的食鹽加碘劑,它的晶體為白色,可溶于水。碘酸鉀在酸性介質(zhì)中與過氧化氫或碘化物作用均生成單質(zhì)碘。以碘為原料,通過電解制備碘酸鉀的實驗裝置如圖所示。(1)碘是_(填顏色)固體物質(zhì),實驗室常用_的方法來分離提純含有少量雜質(zhì)的固體碘。(2)電解前,先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液,溶解時發(fā)生反應(yīng):3I26KOH=5KIKIO33H2O,將該溶液加入陽極區(qū)。另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū),電解槽用水冷卻。電解時,陽極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為_;每生成1 mol KIO3,電路中通過的電子的物質(zhì)的量為_。(3)電解過程中,為確定電解是否完成,需檢驗電解液中是否有I。請設(shè)計一個檢驗電解液中是否有I的實驗方案,并按要求填寫下表。要求:所需藥品只能從下列試劑中選擇,實驗儀器及相關(guān)用品自選。試劑:淀粉溶液、淀粉­KI試紙、過氧化氫溶液、稀硫酸。實驗方法實驗現(xiàn)象及結(jié)論(4)電解完畢,從電解液中得到碘酸鉀晶體的實驗過程如下:步驟的操作名稱是_,步驟的操作名稱是_。步驟洗滌晶體的目的是_。解析(1)碘是紫黑色固體,實驗室常利用碘易升華的特性來分離提純含有少量雜質(zhì)的固體碘。(2)電解時,溶液中的陰離子(I、IO、OH)向陽極移動,因為I的還原性最強,所以I在陽極失電子被氧化為單質(zhì)碘:2I2e=I2。生成的I2再與KOH溶液反應(yīng)生成KIO3:3I26KOH=5KIKIO33H2O,如此循環(huán),最終I都轉(zhuǎn)化為KIO3。1 mol I轉(zhuǎn)化成1 mol IO時,轉(zhuǎn)移6 mol電子。(3)陽極區(qū)溶液中會含有IO,如果其中含有I,在酸性條件下,IO和I會反應(yīng)生成單質(zhì)碘:IO5I6H=3I23H2O。據(jù)此可設(shè)計實驗:取少量陽極區(qū)溶液于試管中,加入幾滴稀硫酸和淀粉溶液,如果溶液變藍,則說明其中含有I,否則沒有I。(4)陽極電解液經(jīng)過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶后可得到碘酸鉀晶體,過濾得到的碘酸鉀晶體中含有KOH等雜質(zhì),需要進行洗滌除雜;洗滌后的晶體經(jīng)干燥即得到純凈干燥的碘酸鉀晶體。答案(1)紫黑色升華(2)2I2e=I2(或I6OH6e=IO3H2O)6 mol(3)實驗方法實驗現(xiàn)象及結(jié)論取少量陽極區(qū)電解液于試管中,加稀硫酸酸化后加入幾滴淀粉試液,觀察是否變藍如果不變藍,說明無I(如果變藍,說明有I)(4)冷卻結(jié)晶干燥洗去吸附在碘酸鉀晶體上的氫氧化鉀等雜質(zhì)11(16分)(2013·日照二診)第三代混合動力車,可以用電動機、內(nèi)燃機或二者結(jié)合推動車輛。汽車上坡或加速時,電動機提供推動力,降低汽油的消耗;在剎車或下坡時,電池處于充電狀態(tài)。(1)混合動力車的內(nèi)燃機以汽油為燃料,汽油(以辛烷C8H18計)和氧氣充分反應(yīng),生成1 mol水蒸氣放熱569.1 kJ。則該反應(yīng)的熱化學方程式為_。(2)混合動力車目前一般使用鎳氫電池,該電池中鎳的化合物為正極,儲氫金屬(以M表示)為負極,堿液(主要為KOH)為電解質(zhì)溶液。鎳氫電池充放電原理示意如圖,其總反應(yīng)式為H22NiOOH2Ni(OH)2。根據(jù)所給信息判斷,混合動力車上坡或加速時,乙電極周圍溶液的pH_(填“增大”、“減小”或“不變”),該電極的電極反應(yīng)式為_。(3)Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,可通過如圖所示的電解裝置制取,電解總反應(yīng)式為2CuH2OCu2OH2,陰極的電極反應(yīng)式是_。用鎳氫電池作為電源進行電解,當電池中有1 mol H2被消耗時,Cu2O的理論產(chǎn)量為_g。(4)遠洋輪船的鋼鐵船體在海水中易發(fā)生電化學腐蝕中的_腐蝕。為防止這種腐蝕,通常把船體與浸在海水里的Zn塊相連,或與像鉛酸蓄電池這樣的直流電源的_(填“正”或“負”)極相連。解析(2)混合動力車上坡或加速時需要動力,故反應(yīng)為原電池放電反應(yīng),即乙電極為正極,發(fā)生反應(yīng)NiOOHH2Oe=Ni(OH)2OH,故乙電極周圍溶液的pH增大。(3)電解池的陰極發(fā)生還原反應(yīng),即2H2e=H2。當電池中有1 mol H2被消耗時有2 mol電子轉(zhuǎn)移,根據(jù)電子守恒可知Cu2O的理論產(chǎn)量為144 g。(4)鋼鐵船體在海水中發(fā)生吸氧腐蝕,可利用犧牲陽極保護法或外加電源陰極保護法防止其被腐蝕。答案(1)C8H18(l)O2(g)=8CO2(g)9H2O(g)H5 121.9 kJ·mol1(2)增大NiOOHH2Oe=Ni(OH)2OH(3)2H2e=H2144(4)吸氧負

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