九年級語文上冊 第一單元 第4課《你是人間的四月天》同步練習 新人教版(共5頁DOC)
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九年級語文上冊 第一單元 第4課《你是人間的四月天》同步練習 新人教版(共5頁DOC)
最新資料推薦你是人間的四月天同步練習1給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(1)我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望有一副輕líng(_)的翅膀,擺脫這沉重肉體的束縛,在無際的天空自由地飛翔。(2)被雨洗滌過的花兒,更顯得鮮yán(_)明媚、清新脫俗,如仙子般美麗動人。(3)荷花們都沉醉在月色當中,娉(_)婷地站立著,悠悠地吐著香氣,那優(yōu)美的姿態(tài)和沁人的馨香,真是令我如癡如醉。(4)當你知道帝王蛾是怎樣沖破命運的苛刻設(shè)定,艱難地走出恒久的死寂,從而擁有飛翔的快樂時,你就一定會覺得那一頂“帝王”的冠冕(_)真的是非它莫屬。(5)燕語呢喃(_),蝴蝶翩躚,風箏高飛,濃濃春意彌漫在潔白的云朵間?!敬鸢浮浚?) 靈 (2) 妍 (3) png (4) gun min (5) ní nán2下列句中加點詞語使用不正確的一項是( )A高聳入云的鋼筋混凝土建筑,廣袤無垠的鋼結(jié)構(gòu)摩天大樓,無不敘述著中國建筑工業(yè)發(fā)展史。B瑞典隊伊布對著英格蘭門將哈特吼叫咆哮,一副盛氣凌人的架勢。C一個真正的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該明察秋毫,發(fā)現(xiàn)潛在的需求,把握商機,開拓市場。D我是根根晶亮的銀線,從天穹撒向人間,去裝點千山萬壑?!敬鸢浮緼【解析】廣袤無垠: 形容廣闊得望不到邊際,遼闊無邊。比喻非常廣闊。這里形容大樓,不恰當。3下列句子中,沒有語病的一句是( )A開卷未必有益,只有開好卷、會開卷,就能真正受益。B有沒有正確的環(huán)保觀,是低碳生活能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。C當蒲公英隨風飄舞時,令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。D為了避免城市供水不再緊張,縣政府決定從高坪水庫調(diào)水以解燃眉之急?!敬鸢浮緽【解析】A“只有”和“才”搭配;C去掉“當時”或去掉“令”,以使句子有主語;D去掉“避免”或者去掉“不”。4四班的同學深入研究了中國山水文學中蘊含的幾種人文情懷。閱讀他們研究成果中的一段文字,完成小題。山水文學表達了文人的情感世界,寄寓了文人的精神希冀。表現(xiàn)在中國山水文學中的人文情懷??煞譃椋阂?、入世情懷。他們認為生命的價值就在于積極進取,建功立業(yè),因此他們熱心從政,以功業(yè)自許。積極的入世精神,總是與雄渾蒼茫的生命搏動的景象聯(lián)系著。正如_。二、避世情懷。因時代背景及個人際遇的不同,他們消極遁世,主張清靜無為,他們往往委身于自然山水,從中尋找精神寄托,在和諧靜美的山水中平息爭勝之心,實現(xiàn)自我療傷和心靈凈化。正如_。三、出世情懷,亦可稱傲世情懷。此類文人借道家的飄逸與豁達,保存了人與大自然的感情。他們名曰出世,遠離人間煙火,實際上卻是享世,在青山綠水中充分享受大自然的天籟。正如_。(1)根據(jù)語境,在文中橫線處依次填入句子最恰當?shù)囊豁検牵?)【甲】陶淵明(字元亮,號五柳先生)在飲酒(第五首)中寫道:結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。【乙】張志和(字子同,號玄真子)在漁歌子中寫道:西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸?!颈慷鸥Γㄗ肿用?,號少陵野老)孜孜以求的“會當凌絕頂,一覽眾山小”的宏偉志愿。A. 【甲】【乙】【丙】 B. 【乙】【甲】【丙】 C. 【丙】【乙】【甲】 D. 【丙】【甲】【乙】【答案】D【解析】做題時應(yīng)首先分析每句話的含義,根據(jù)上下句的含義做出判斷,根據(jù)“入世情懷”“積極進取,建功立業(yè)”等詞句,可知第一處應(yīng)與杜甫孜孜以求的“會當凌絕頂,一覽眾山小”的宏偉志愿相對應(yīng);根據(jù)“避世情懷”“ 消極遁世,主張清靜無為”等詞句,可知第二處應(yīng)與陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山” 的恬靜淡泊心境相對應(yīng);根據(jù)“出世情懷”“享世,在青山綠水中充分享受大自然的天籟”等詞句,可知第三處應(yīng)與張志和的 “斜風細雨不須歸”的愛自由、愛自然的情懷相對應(yīng)。故選D。(2)畫線的句子有一處表達欠妥,請你加以修改,把修改后的句子寫在下面?!敬鸢浮俊氨磉_”應(yīng)改為“展現(xiàn)”?!窘馕觥勘绢}考查正確辨析病句的能力。要先熟知病句類型。單句病句類型主要有語序不當、搭配不當、成分的殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、語意重復、不合語境等;復句病句類型是關(guān)聯(lián)詞語使用不當,或濫用,或殘缺,或位置錯誤,或搭配錯誤。劃線句子屬于搭配不當,“表達”應(yīng)改為“展現(xiàn)”。5填空。(1)你是人間的四月天的作者 ,是我國當代著名的 、 、作家,“新月派”詩人之一。(2)你是人間的四月天中的“你”指代 ,突出了“你” 的特點。(3)在這首詩中,直接展示色彩的文字有 ,這些詞語給人一種 的感覺?!敬鸢浮?1)林徽因 建筑師 詩人 (2) “人間的四月天”“四月早天里的云煙”“夜夜的月圓”“新鮮初放芽的綠”“一樹一樹的花開”“燕”“愛”“暖”“希望”, 嬌柔、溫和、靜雅 (3)鮮妍、鵝黃、綠、白 明亮、溫暖閱讀下面的文章,完成下列小題。林徽因傳(節(jié)選)張清平1920年初夏,林徽因伴隨父親來到了歐洲。各處景物走馬燈似的從眼前流過,各種印象疊加在了一起:巴黎街頭自由的人們和自由的空氣,羅馬游覽勝地綠色松林如波濤般望不到盡頭,阿爾卑斯山上終年不化的皚皚白雪,法蘭克福一碧如洗的藍天上盤旋的鴿群,鐘聲、鳥鳴、樹林、草地組成了和諧的交響,風情萬種;遺址、遺跡如珍奇寶石穿成的項鏈,浪漫多姿;古老而迷人的歐洲像是一幅色澤古黯的織錦,散發(fā)著久遠的高貴的氣息?;找虻母惺苁菑碗s的。她敞開心靈攝取吸收來自這個新世界的印象和知識,紛至沓來的雜駁信息常常使她感到既新奇又疲倦。同時,遠離祖國,遠離同齡伙伴的她又時常感到深深的孤獨和無所適從。在父親頻繁外出的時間里,孤零零的她時常想,父親出去給別人演講些什么呢?他講的那些問題有那么重要嗎?他怎么根本就不在意近在身旁的女兒呢?一個人的時候,她更多的是偎在壁爐旁,一本接一本地閱讀英文版的書刊。此時,她才對北京培華女子中學嚴謹?shù)膶W風心懷感激。來到英國后,她沒有怎么費力就能夠自如地與人交流和用英語閱讀。她讀維多利亞時代的小說,讀丁尼生、霍普金斯、勃朗寧的詩,讀蕭伯納的劇本。剛開始,她的閱讀還帶有學習英語的目的,可讀著讀著,這些書就引領(lǐng)著她進入了一個令她心醉神迷的世界。盡管其中的一些作品她早在國內(nèi)就看過林琴南的中譯本,可如今讀過原著,她才知道那些文言的譯本是多么蹩腳,簡直不能傳達原文的情致于萬一。徽因天性敏感細膩,文學喚醒了她對生活的種種體驗,激起了她強烈的共鳴。倫敦的天氣仿佛永遠只有好壞兩極。春夏之際,太陽明媚而艷麗。垂柳柔柔的枝條在風中軟軟地飄蕩,星星點點的野花點綴著青蔥綿密的草坪,一切都有著鮮明的色彩,一切都充滿了勃勃的生機。這時節(jié),徽因總愛跟著女房東一同外出。女房東是一位建筑師,徽因常和她一道出去寫生、作畫。她最愛去的地方是劍橋一帶,那里有畫不完的各種建筑和景致?;找蚰弥槐緯诓萜荷?,四下望去,皇家教堂富麗莊嚴,皇家學院散發(fā)著寧靜、幽雅的氣息,“三一學院”圖書樓上,拜倫雕像風神瀟灑地凝視著遙遠的天際。在國內(nèi),徽因隨著家庭的搬遷,南來北往走過許多地方,出國后跟著父親也到過一些城市??芍挥性谶@里,在盡情領(lǐng)略了英國劍橋脫盡塵埃的景色后,她才恍然覺察,那無邊青青的碧草、潺潺奔涌的流水、窈窕玲瓏的睡蓮、明艷燦爛的朝暉晚霞,好像可以隨著空氣、星光一起滲透進人的靈魂。她想起小時候住在祖父家,看過好多宋元名家的山水畫。那時她不明白,為什么那些畫卷上,總是畫著那么雄奇的山川,那豆大的房舍和米粒大小的人物。如今她懂了,人在自然的懷抱里真是很小,小到只想變成一株草、一朵花、一滴露珠。在與女房東的交談中,徽因知道了建筑師與蓋房子的人的區(qū)別,懂得了建筑與藝術(shù)密不可分。以這樣的眼光再去回想她在國內(nèi)國外看過的廟宇和殿堂,果然就對這些建筑有了不同的理解和感受。從這時起,徽因萌生出了對未來事業(yè)的朦朧愿望。6.第段畫線句“古老而迷人的歐洲像是一幅色澤古黯的織錦,散發(fā)著久遠的高貴的氣息”,表達了作者 之情。7.第段中提到“徽因的感受是復雜的”,她的感受主要有兩個方面:_;_。8.下列對結(jié)尾畫波浪線句子的理解不正確的一項是( )A林徽因喜歡歐洲優(yōu)美的風光,因此產(chǎn)生了對未來事業(yè)的朦朧愿望。B林徽因領(lǐng)悟了建筑學的真諦,從而萌生了成為建筑學家的愿望。C林徽因立志成為建筑學家與身為建筑師的女房東有一定的關(guān)系。D林徽因的立志源于她領(lǐng)悟了中國傳統(tǒng)美學和歐洲建筑藝術(shù)的共性。9.結(jié)合文章內(nèi)容,我們知道,林徽因的成就與很多因素密切相關(guān)。請選擇一個方面,談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹?。?0字左右)6. 【答案】對歐洲文化的向往與迷戀 7. 【答案】眼前的新世界常常使她感到既新奇又疲倦 遠離祖國,遠離同齡伙伴的她又時常感到深深的孤獨和無所適從 8. 【答案】A 【解析】徽因知道了建筑師與蓋房子的人的區(qū)別,懂得了建筑與藝術(shù)密不可分。以這樣的眼光再去回想她在國內(nèi)國外看過的廟宇和殿堂,果然就對這些建筑有了不同的理解和感受。因此產(chǎn)生了對未來事業(yè)的朦朧愿望。9. 【答案】年輕的我們正處在人生中最美好的時光,作為青少年,我們應(yīng)樹立遠大的志向,努力學習知識,養(yǎng)成熱愛讀書的良好習慣,完成各方面的全面發(fā)展。【解析】從熱愛讀書、少年立志、家學淵源、環(huán)境熏陶等角度思考即可。最新精品資料整理推薦,更新于二二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47