綜合實(shí)踐活動(dòng)《我愛(ài)文學(xué)》教案7

綜合理論活動(dòng)?我愛(ài)文學(xué)?教案7語(yǔ)文理論活動(dòng)我愛(ài)文學(xué)活動(dòng)目的1、通過(guò)查找、閱讀、交流、編寫(xiě)、合作等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的習(xí)慣和互助合作的精神。2、在活動(dòng)中理解文學(xué)、認(rèn)識(shí)文學(xué)、喜歡文學(xué)，并逐漸學(xué)會(huì)閱讀、欣賞文作品。3、通過(guò)成果展示，增強(qiáng)學(xué)生的自信和勇氣，鍛煉學(xué)生口頭表達(dá)才能?；顒?dòng)重點(diǎn)活動(dòng)目的1、2活動(dòng)指導(dǎo)1、獲得文學(xué)作品的途徑很多，如圖書(shū)館、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等，你可以選擇最方便的的渠道閱讀文學(xué)作品。2、通過(guò)親身理論獲取檢索、閱讀、選擇、整理和利用文獻(xiàn)資料的才能。3、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或相關(guān)資料學(xué)習(xí)戲劇的一般常識(shí)，并閱讀戲劇劇本，嘗試自己改編文學(xué)作品，創(chuàng)作劇本。四、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)導(dǎo)學(xué)親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你順利學(xué)完中學(xué)語(yǔ)文課本的第一單元后，你是否被文學(xué)的魅力所深深打動(dòng)。在本單元，作家趙麗宏為你翻開(kāi)了一扇文學(xué)之門(mén)，巴金先生的奇思妙想把你引入想像的世界，冰心奶奶清新雋永的小詩(shī)告訴你人生的道理，法國(guó)文豪雨果的小說(shuō)為你講述了英雄的故事，我國(guó)古代的思想家啟迪你生活的智慧。在廣袤的文學(xué)世界里，多姿多彩的人生畫(huà)卷盡收眼底，美的情感、美的形象、美的語(yǔ)言使人著迷，令人陶醉。文學(xué)，正是它伴隨我們成長(zhǎng)，帶著我們走進(jìn)過(guò)去和將來(lái)，讓我們的心靈得到歸宿。如今，就讓我們進(jìn)展一次關(guān)于文學(xué)的探究活動(dòng)，一起叩響文學(xué)的大門(mén)，展翅翱翔于文學(xué)的廣闊天地之中，一起吮吸豐富的營(yíng)養(yǎng)，品味探究的艱辛，感受成長(zhǎng)的喜悅。1、確定作品：利用課余時(shí)間到圖書(shū)館、閱覽室，選擇文學(xué)書(shū)刊，廣泛閱讀，挑選確定詳細(xì)篇目，或者從過(guò)去自己曾經(jīng)閱讀并喜歡的文學(xué)作品中挑選最精彩的一部或一篇。你最喜歡的一部作品是2、作品確定后，請(qǐng)你填寫(xiě)下表。“我愛(ài)文學(xué)專(zhuān)題探究學(xué)習(xí)選題登記表選題名稱(chēng)研究組成員組長(zhǎng)主要觀(guān)點(diǎn)探究目的探究方案探究過(guò)程探究結(jié)果3、根據(jù)作品和閱讀的感受，在下面的橫線(xiàn)上寫(xiě)出發(fā)言提綱和比較詳細(xì)的講話(huà)稿。3、要知道只要盡力，你也能成為一名作家。如今就請(qǐng)你小試身手充分發(fā)揮想像，將你最喜歡的文學(xué)作品改編成表演劇本。4、搜集與該篇章有關(guān)的材料設(shè)計(jì)成手抄報(bào)。5、在掌握有關(guān)文字、圖片、影像資料的根底上利用電腦制作相關(guān)的課件。6、小組內(nèi)交流：每人在各自的小組內(nèi)發(fā)言交流，此后各組推選出23名代表到交流。要發(fā)動(dòng)全組同學(xué)獻(xiàn)智謀策，對(duì)發(fā)言稿、演出腳本、手抄報(bào)、課件進(jìn)展認(rèn)真的修改。學(xué)習(xí)研討一、美文推薦會(huì)：各小組推薦出最正確作品展示。1、朗讀美文。每小組推薦一名代表上臺(tái)朗讀?？梢宰约簻?zhǔn)備音樂(lè)材料進(jìn)展配樂(lè)朗讀，也可以用投影儀打出文字、圖片資料。朗讀時(shí)要注意聲情并茂，口齒明晰，聲音響亮。2、闡述推薦理由，要求觀(guān)點(diǎn)鮮明，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。二、通過(guò)這次活動(dòng)，你有了哪些收獲？作業(yè)：小結(jié)活動(dòng)的收獲。