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人教版初中六年級數(shù)學(xué)教案.ppt

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人教版初中六年級數(shù)學(xué)教案.ppt

正比例解決應(yīng)用問題,比例的應(yīng)用,判斷下面每題中的兩種量成什么比例關(guān)系?,1速度一定,路程和時間。,2路程一定,速度和時間。,3單價一定,總價和數(shù)量。,4每小時耕地的公頃數(shù)一定,耕地的總公頃數(shù)和時間。,5全班學(xué)生做操,每行站的人數(shù)和站的行數(shù)。,正比例,反比例,正比例,正比例,反比例,李師傅加工零件,生產(chǎn)時間和零件總數(shù)如下表:,x,1、表中的兩種量成什么比例?(),正比例,2、表中給出了幾組相對應(yīng)的量?未知的量是哪個?,3、每組的零件個數(shù)和時間的比值是多少?這個比值的意義是什么?這幾個比相等嗎?, 8, ?, 8,一輛汽車2小時行駛140千米,照這樣的速度,從甲地到乙地共行駛5小時,甲乙兩地之間的公路長多少千米?,第三步 解:設(shè)甲乙兩地間的公路長千米 。,2 = 1405,答:兩地之間的公路長350千米。,第一步 判斷成什么比例,第二步 找對應(yīng)關(guān)系,2 140,5 x,= 350,2,140,5,x,成正比例,1、怎樣檢驗這道題做得是否正確?,思考,2、如果把上題中的一個已知條件和問題改為: 一輛汽車2小時行駛140千米,照這樣的速度,甲乙兩地之間的公路長350千米,從甲地到乙地需要行駛多少小時?,該怎樣解答呢,思考:3.想一想,用比例來解解法一樣嗎?,一輛汽車從甲地出發(fā)去乙地,2小時行駛140千米,照這樣的速度,這輛汽車又行駛3小時到達(dá)乙地,甲乙兩地之間的相距多少千米?,1食堂買3桶油用780元,照這樣計算,買8桶油要用多少錢? 1300元錢可以買這樣的油多少桶?,解:設(shè)買8桶油要用x元錢。,每桶油的單價一定,買的油的桶數(shù)和需要錢數(shù)成正比例。,對應(yīng)關(guān)系,3 780,8 x,3x = 780 8,x = 6240 3,x = 2080,答:要用2080元錢。,李師傅加工零件,生產(chǎn)時間和零件總數(shù)如下表:,x,生產(chǎn)零件個數(shù)和時間的比值是每小時生產(chǎn)的零件數(shù)。比值一定,成正比例。,李師傅加工零件,2小時加工了16個零件,照這樣 計算,他5小時可以加工多少個零件? 解:設(shè)5小時可以加工X個零件。,1某工廠八月份計劃造一批機床,開工8天就造了56臺,照這樣速度到月底可生產(chǎn)多少臺?,2.子涵媽媽身高165厘米,子涵和他的媽媽的身高比是4:5,子涵身高多少厘米?,3先想一想:下面各題中存在著什么比例關(guān)系?再填上條件 和問題,并用比例知識解答。 (1)李明5天看了240頁故事書,照這樣計算,_ _? (2)王師傅4小時生產(chǎn)了200個零件, _ ,_ ?,學(xué)校的旗桿很高,你能不能想一種辦法來測出旗桿的高度?,小梁在旗桿旁立一根2米高的竹竿,量得竹竿 影長為1.2米。在同時同地,測得旗桿的影長是 6.6米。 求旗桿實際長幾米?,

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