《離子反應(yīng)離子方程式》教案

?離子反響離子方程式?教案?離子反響離子方程式?教案教學(xué)目的1、理解離子反響的含義。2、理解離子方程式的含義。3、學(xué)會(huì)離子方程式的書寫。教學(xué)重點(diǎn)：離子方程式的'書寫教學(xué)難點(diǎn)：離子方程式的含義教學(xué)內(nèi)容：離子反響、離子方程式第一課時(shí)前置練習(xí)書寫電離方程式H2SO4NaOHNaClBaNO32引入既然某些化合物溶于水時(shí)能發(fā)生電離成為自由挪動(dòng)的離子，那么它們?cè)谌芤褐袇⑴c化學(xué)反響時(shí)，與所形成的離子有沒有關(guān)系呢？板書第五節(jié)、離子反響、離子方程式展示目的演示實(shí)驗(yàn)硝酸銀溶液分別與鹽酸、氯化鈉、氯化鉀溶液混合。學(xué)生觀察并答復(fù)現(xiàn)象。問題討論實(shí)驗(yàn)中盡管反響物不同，為什么會(huì)產(chǎn)生同一種沉淀？學(xué)生答復(fù)總結(jié)化合物在溶液中所起的反響本質(zhì)上是離子之間的反響。板書一、離子反響問題討論以下反響那些屬于離子反響：