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《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》課件上課適用.ppt

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《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》課件上課適用.ppt

明,月,幾,時(shí),有,水調(diào)歌頭,蘇軾,你能說(shuō)出那些和月亮有關(guān)的詩(shī)句?,秋空明月懸,光彩露沾濕。孟浩然:秋宵月下有懷,露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。杜甫:月夜憶舍弟,海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思! 張九齡: 望月懷遠(yuǎn),明月出天山,蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里,吹度玉門關(guān)。 李白: 關(guān)山月,花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。 舉杯邀明月,對(duì)影成三人。 李白:月下獨(dú)酌,李白靜夜思:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。,李煜相見(jiàn)歡無(wú)言獨(dú)上西樓:月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。,王昌齡出塞:秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。,思 鄉(xiāng),孤 寂,懷 人,陶淵明歸園田居:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。,安 適,請(qǐng)你思考:1.中秋之夜你有何感想?2.你是怎樣過(guò)中秋節(jié)的? 3.中秋之夜東坡先生是怎樣度過(guò)的呢?他快樂(lè)嗎?,水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有,欣賞,蘇軾(10361101),字子瞻,自號(hào)東坡居士。眉山(今屬四川)人。北宋文學(xué)家。宋仁宗朝進(jìn)士,官至禮部尚書。一生歷盡仕途坎坷,起伏不斷。謚文忠。蘇軾學(xué)識(shí)廣博,多才多藝。散文如行云流水,汪洋暢達(dá),代表了宋代散文的最高成就,為“唐宋八大家”之一。其詩(shī)立意新穎,機(jī)趣橫溢,開(kāi)一代之大觀。詞一掃綺靡舊習(xí),雄健遒勁,又以詩(shī)入詞,開(kāi)拓詞境,開(kāi)豪放派新風(fēng)。是宋代最為著名的作家,詩(shī)、詞、文皆獨(dú)步一時(shí)。與其父蘇洵,其弟蘇轍并稱“三蘇”。,1、思鄉(xiāng): 蘇軾原是四川眉山人,此時(shí)被貶官至山東密州,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),相隔千里之遙,自然少不了對(duì)家鄉(xiāng)家人的思念。,2、思人: 蘇軾與弟弟蘇轍(子由)兄弟情深,蘇轍在山東為官,蘇軾為了能離弟弟近些,所以上書皇帝要求從杭州調(diào)任至密州,可即便相隔不遠(yuǎn),但兄弟倆依然不能常相見(jiàn),所以孤獨(dú)之余東坡不免傷感嗟嘆。,3、仕途坎坷: 蘇軾由于朝庭黨爭(zhēng),被排擠出中央政府,幾經(jīng)坎坷,仕途并不得意,在這中秋月夜,怎不勾起他的哀傷、思念。,創(chuàng)作背景,檢查字詞預(yù)習(xí):,宮闕( ) 瓊樓( ) 綺戶( ) 嬋娟( )不勝寒( )丙辰( ),qu,qing,q,chn jun,shng,bng chn,把酒,端起酒杯,瓊樓玉宇,美玉砌成的宮殿,這兒是指想象中的仙宮。,不勝,經(jīng)受不住,弄輕影,月光下的身影也跟著做出各種舞姿。,無(wú)眠,不能入睡的人,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓,為什么偏在人們分離時(shí)圓呢?,檢查字詞預(yù)習(xí):,丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。,丙辰年中秋,高興地飲酒直到天亮,大醉,寫了這首詞,同時(shí)表達(dá)對(duì)弟弟子由的懷念。,明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。,明月何時(shí)出現(xiàn)呢?端起酒杯仰問(wèn)上蒼。,不知天上宮闕,今夕是何年。,不知天上的宮殿,今夜是哪一年。,我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。,我想乘風(fēng)回到天上去,又怕美玉砌成的樓宇太高,承受不住寒氣。,起舞弄清影,何似在人間。,月下起舞,清影翩翩,(在)天下哪如在人間呢?,轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。,月兒轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣,低低地掛在雕花的窗戶上,照著沒(méi)有睡意的人(指詩(shī)人自己)。,不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?,(月兒)不該(對(duì)人們)有什么怨恨吧,為什么偏在人們分離時(shí)圓呢?,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。,人間總有悲傷歡樂(lè)離別團(tuán)聚,月亮也有陰晴圓缺,這些事自古以來(lái)就難以圓滿。,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。,只希望親人長(zhǎng)久健在,雖然相隔千里,也能共享這美好的月光。,整體感知,1、開(kāi)頭的小序起什么作用?,交代了作詞的時(shí)間和原因,領(lǐng)起全篇。,2、上闋和下闋分別寫了什么內(nèi)容?,上闋:,把酒問(wèn)天,懸想天宇,留戀人間,下闋:,月照無(wú)眠,對(duì)月怨問(wèn),月下祈禱,3、詞的上下兩闋主要寫什么??jī)烧呗?lián)系何在?,上闋:,望月(寫景),下闋:,懷人(抒情),借景抒情,情景交融,4、詞中哪些是實(shí)景?哪些是虛景?,實(shí)景:明月、酒、青天、“我”、風(fēng)、 清影、 朱閣、 綺戶 虛景:宮闕、 瓊樓玉宇,賞 析 詩(shī) 歌,“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”寫出了詞人怎樣的心理?,明寫月宮的高寒,暗示月光的皎潔,把那種既向往天上又留戀人間的矛盾心理含蓄地寫了出來(lái)。也指政治遭遇,想回到朝廷中去,但是又怕黨爭(zhēng)激烈,難以容身。,這幾句寫月光的移動(dòng)和月下的不眠之人?!稗D(zhuǎn)”“低”都指月亮的移動(dòng),暗示夜已經(jīng)深沉。,轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠,“無(wú)眠”是泛指那些因?yàn)椴荒芎陀H人團(tuán)圓而感到憂傷,以致不能入睡的人。,如何理解“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”?,明確:這里似乎是對(duì)月亮的埋怨,其實(shí)是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵,抒發(fā)了作者對(duì)親人的懷念之情,含蓄地表達(dá)了作者對(duì)不幸的分離者的同情。,這句意思是人世間的悲傷分離、歡喜聚合是自古常有的事,就如月亮也總是有圓有缺,是必然的規(guī)律,既如此,就不必再慨嘆和悲傷了。,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。,表現(xiàn)了作者心胸開(kāi)闊、情懷曠達(dá)的心境。,人生哲理,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這一傳誦千古的名句,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?,表達(dá)了對(duì)親人的美好祝愿,也是詞人的自我安慰,表現(xiàn)出詞人豁達(dá)的胸襟與豪邁的情懷。,感悟主旨: 詞的上片寫詞人在“天上”“人間”的徘徊、矛盾,下片寫對(duì)月懷人,以積極樂(lè)觀的曠達(dá)情懷作結(jié)。表達(dá)了詞人由心有所郁結(jié)到心胸開(kāi)闊的樂(lè)觀曠達(dá)之情,以及對(duì)美好生活的向往。,1、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!币痪渲小皨染辍苯柚甘裁矗?明月,2、詞中哪一句是問(wèn)天?,明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。,3、詞中哪一句是問(wèn)月?,不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?,4、詞中哪一句是問(wèn)自己?,不知天上宮闕,今夕是何年。,搶答訓(xùn)練,小 結(jié) :,水調(diào)歌頭這首詞的上闋把酒頌月,抒寫了由幻想超塵到復(fù)歸現(xiàn)實(shí)的思想過(guò)程;下闋對(duì)月懷人,闡發(fā)月有 ,人有 的人生哲理。全詞意境清遠(yuǎn),筆調(diào)深婉,表現(xiàn)出作者。,陰晴圓缺,悲歡離合,詞人豁達(dá)的胸襟與豪邁的情懷,面對(duì)皓月當(dāng)空,你對(duì)月懷人,面對(duì)傷離別怨,你以理遣情,面對(duì)宦海浮沉 你胸襟豁達(dá),你的一生雖然屢遭貶謫,仕途艱難坎坷,但卻處之泰然,歷經(jīng)人世滄桑,但仍樂(lè)觀向上,你將一己愁懷的釋然,推向?qū)φ麄€(gè)人類的共同祝愿,真切的手足之情感人至深,豪邁高潔的情懷撼人心魄,中秋詞自東坡水 調(diào)歌頭一出, 余詞盡廢。,胡仔苕溪漁隱業(yè)話后集,

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