2年級道法教案《12 我的環(huán)保小搭檔》37
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2年級道法教案《12 我的環(huán)保小搭檔》37
12 課我的環(huán)保小搭檔第一課時教學(xué)設(shè)計教材分析本節(jié)課是人教版二年級下冊道德與法治第三單元“綠色小衛(wèi)士”的最后一課,與之前三課小水滴的訴說、清新空氣是個寶和我是一張紙是分總關(guān)系。以總結(jié)性的活動課形式,創(chuàng)造性的尋找環(huán)保小搭檔,在日常生活中落實(shí)綠色生活的觀念和行為。在內(nèi)容的設(shè)定上從學(xué)生的身邊抓起,讓同學(xué)們找到自己的“環(huán)保搭檔”,從自身做起重視環(huán)保,在生活中落實(shí)綠色生活的觀念和行為。青少年法治教育大綱提出,小學(xué)一、二年級學(xué)會為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境做力所能及的事。品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)(2021 年)版也提出,應(yīng)幫助學(xué)生養(yǎng)成“保護(hù)環(huán)境,愛惜資源”的行為習(xí)慣。本課包含兩個話題,分別是“環(huán)保有搭檔”和“展示我的環(huán)保搭檔”, 計劃分兩課時完成。本節(jié)課是第一課時,完成第一個話題。課本從什么是環(huán)保入手,引導(dǎo)孩子們得出怎樣才能做到環(huán)保,找到環(huán)保搭檔。學(xué)情分析二年級的學(xué)生較一年級學(xué)生而言有了較為豐富的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過一年的學(xué)校學(xué)習(xí),對環(huán)保知識有一定的了解,在生活中也能用自己的小手做一些力所能及與環(huán)保相關(guān)的事情,如植樹、清理垃圾等等。同時他們的獨(dú)立思考的時間也會增加,并且動手能力逐步增強(qiáng)。所以在教學(xué)方法的選擇上應(yīng)主要采用提問及活動的形式,留給學(xué)生足夠思考的時間,尊重學(xué)生的個性想法,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)目標(biāo)1 增強(qiáng)環(huán)保的責(zé)任感,能積極主動地過綠色環(huán)保生活,形成綠色環(huán)保觀念。2 提高綠色生活能力,在日常生活中養(yǎng)成低碳環(huán)保綠色的生活習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)?,F(xiàn)象,形成環(huán)保觀念,養(yǎng)成綠色生活習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)找到自己的環(huán)保搭檔,并加深環(huán)境保護(hù)的意識。教學(xué)過程(一)導(dǎo)入地球圖片導(dǎo)入:這是宇宙中最美的星球,在她身上孕育著 10 多億的生命,是我們?nèi)祟惡蛣游镔囈陨娴募覉@,她的名字就叫做地球。請大家猜一猜,地球媽媽的生日是什么時候?4 月 22 日 , 世界地球日。地球是人類的母親,你知道為什么說地球是人類的母親嗎?(請學(xué)生回答)科學(xué)家發(fā)現(xiàn):到目前為止,除了地球之外,尚未在離我們最近的太陽系內(nèi)找到適合人類生存的星球。因此,地球?qū)⑹侨祟愇ㄒ坏目梢陨娴募覉@。那我們的家園現(xiàn)在怎么樣呢?觀看環(huán)境污染的視頻。你從視頻中看到了哪些現(xiàn)象?(請學(xué)生回答)教師總結(jié):但是現(xiàn)在,地球母親生病了昔日的天空不再蔚藍(lán),往日的森林一點(diǎn)點(diǎn)變成荒原,昨日的河流如今已不再清澈,美麗的鳥兒也許不再光臨無知的人類不斷破壞這個世界,我們的生活受到了嚴(yán)重的威脅那我們應(yīng)該怎么辦呢?請同桌討論,派代表發(fā)言。我們要愛護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園!我們今天就一起學(xué)習(xí)我的環(huán)保小搭檔這課。(二)講授新課1 什么是環(huán)保?保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球,就是我們經(jīng)常說的“環(huán)?!?。你所理解的“環(huán)?!笔鞘裁茨??還有哪些做法是環(huán)保的呢?(請學(xué)生回答)學(xué)生回答。生:環(huán)保就是保護(hù)環(huán)境。生:環(huán)保就是節(jié)約用水。生:環(huán)保就是節(jié)約用紙。大家說的都很好,那怎么才能做到環(huán)保呢(請學(xué)生回答)2 環(huán)保搭檔對,環(huán)保需要有幫手,現(xiàn)在我們一起看看其他小朋友的環(huán)保搭檔。播放公益廣告尋找環(huán)保小搭檔。視頻當(dāng)中為我們介紹了哪位環(huán)保搭檔呢?為什么它會成為環(huán)保好搭檔?(請學(xué)生回答)因?yàn)殡S手關(guān)閉電源可以節(jié)約用電,所以電源插座是我的環(huán)保好搭檔。課件出示圖片及視頻,我的環(huán)保搭檔。你有沒有環(huán)保小搭檔呢?你的環(huán)保搭檔是什么?和小組的小朋友說一說,然后在課本上填一填,課本 47 頁。(請學(xué)生介紹)課件出示圖片,找一找:以下哪些可以成為我們的環(huán)保搭檔?(請學(xué)生介紹)地球是我們唯一的家園,它的資源也是有限的,需要大家愛護(hù)。因?yàn)槭澜绶秶鷥?nèi)的環(huán)境污染與生態(tài)破壞日益嚴(yán)重,因此聯(lián)合國確定每年的 6 月 5 號為世界環(huán)境日。中國成為今年世界環(huán)境日主辦國,今年世界環(huán)境日的主題是“聚焦空氣污染”,我們中國的主題是“向污染宣戰(zhàn)”。其實(shí),在我們身邊,有著很多的環(huán)保小搭檔能夠幫助我們保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球,我們要有一雙善于觀察和發(fā)現(xiàn)的眼睛,和環(huán)保小搭檔一起,把環(huán)保進(jìn)行到底。3. 總結(jié)(觀看視頻)其實(shí)環(huán)保并不難,它存在于生活的點(diǎn)滴中,存在于行為的舉動中?!耙凰嘤谩㈦S手關(guān)燈、垃圾分類、循環(huán)利用”只要我們多一點(diǎn)“順便”多一些“留意”我們的社會就會更加和諧,我們的地球就會更加美好。讓我們將身邊的“環(huán)保搭檔”匯集成一股力量來創(chuàng)造更加美好的未來。(三)布置作業(yè):(1)請你找到你的家人的環(huán)保小搭檔,下節(jié)課把它介紹給我們?。?)下節(jié)課帶小鉛筆頭、舊報紙、舊紙盒、一次性紙杯等廢舊物品,我們變廢為寶,制作環(huán)保搭檔。(四)板書設(shè)計我的環(huán)保小搭檔環(huán)保環(huán)保搭檔