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全易通數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第3章測(cè)試題

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全易通數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)上第3章測(cè)試題

第3章測(cè)試題 一、選擇(每小題3分,共30分)1(3分)下列各方程中,屬于一元一次方程的是( )Ax+2y=0Bx2+3x+2=0C2x3=+2Dx+1=02(3分)某商店有兩個(gè)進(jìn)價(jià)不同的計(jì)算器都賣了80元,其中一個(gè)贏利60%,另一個(gè)虧本20%,在這次買賣中,這家商店( )A不賠不賺B賺了10元C賠了10元D賺了50元3(3分)天平的左邊放2個(gè)硬幣和10克砝碼,右邊放6個(gè)硬幣和5克砝碼,天平恰好平衡已知所有硬幣的質(zhì)量都相同,如果設(shè)一個(gè)硬幣的質(zhì)量為x克,可列出方程為( )A2x+10=6x+5B2x10=6x5C2x+10=6x5D2x10=6x+54(3分)已知y1=x+1,y2=5,若y1+y2=20,則x=( )A30B48C48D305(3分)小明存入100元人民幣,存期一年,年利率為2%,到期應(yīng)繳納所獲利息的20%的利息稅,那么小明存款到期交利息稅后共得款( )A106元B102元C101.6元D111.6元6(3分)解方程時(shí),把分母化為整數(shù),得( )ABCD7(3分)已知A,B兩地相距30千米小王從A地出發(fā),先以5千米/時(shí)的速度步行0.5時(shí),然后騎自行車,共花了2.5時(shí)后到達(dá)B地,則小王騎自行車的速度為( )A13.25千米/時(shí)B7.5千米/時(shí)C11千米/時(shí)D13.75千米/時(shí)8(3分)一項(xiàng)工程甲單獨(dú)做需要x天完成,乙單獨(dú)做需要y天完成,兩人合做這項(xiàng)工程需要的天數(shù)為:AB+CD9(3分)一根竹竿插入到池塘中,插入池塘淤泥中的部分占全長(zhǎng)的,水中部分是淤泥中部分的2倍多1米,露出水面的竹竿長(zhǎng)1米設(shè)竹竿的長(zhǎng)度為x米,則可列出方程( )ABCD10(3分)規(guī)定=adbc,若,則x的值是( )A60B4.8C24D12 二、填空(每小題3分,共24分)11(3分)在(1)2x1;(2)2x+1=3x;(3)|3|=3;(4)t+1=3中,代數(shù)式有 ,方程有 (填入式子的序號(hào))12(3分)根據(jù)條件:“x的2倍與5的差等于15”列出方程為 13(3分)如果關(guān)x的方程與的解相同,那么m的值是 14(3分)若x=0是方程2010xa=2011x+3的解,那么代數(shù)式的值a2+2= 15(3分)若關(guān)于x的方程和有相同的解,則a= 16(3分)在等式3a5=2a+6的兩邊同時(shí)減去一個(gè)多項(xiàng)式可以得到等式a=11,則這個(gè)多項(xiàng)式是 17(3分)一列方程如下排列:+=1的解是x=2; +=1的解是x=3; +=1的解是x=4;根據(jù)觀察得到的規(guī)律,寫出解是x=7的方程是 三、解答18(16分)解下列方程(1)=1(2)=3(3)(4)+119(5分)已知關(guān)于x的方程3x2m+1=0與2m=2x的解互為相反數(shù),試求這兩個(gè)方程的解及m的值20(5分)若關(guān)于x的方程2x3=1和=k3x有相同的解,求k的值21(8分)你坐過出租車嗎請(qǐng)你幫小明算一算杭州市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(jià)(3千米以內(nèi))10元,超過3千米的部分每千米1.20元,小明乘坐了x(x3)千米的路程(1)請(qǐng)寫出他應(yīng)該去付費(fèi)用的表達(dá)式;(2)若他支付的費(fèi)用是23.2元,你能算出他乘坐的路程嗎?22(8分)在某年全國(guó)足球甲級(jí)A組的前11場(chǎng)比賽中,某隊(duì)保持連續(xù)不敗,共積23分,按比賽規(guī)則,勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,那么該隊(duì)共勝了多少場(chǎng)?分析:設(shè)該隊(duì)共勝了x場(chǎng),根據(jù)題意,用含x的式子填空:(1)該隊(duì)平了 場(chǎng);(2)按比賽規(guī)則,該隊(duì)勝場(chǎng)共得 分;(3)按比賽規(guī)則,該隊(duì)平場(chǎng)共得 分23(8分)為了拓展銷路,商店對(duì)某種照相機(jī)的售價(jià)做了調(diào)整,按原價(jià)的8折出售,此時(shí)的利潤(rùn)率為14%,若此種照相機(jī)的進(jìn)價(jià)為1200元,問該照相機(jī)的原售價(jià)是多少元?24(8分)公園門票價(jià)格規(guī)定如下表:購(gòu)票張數(shù)150張51100張100張以上每張票的價(jià)格13元11元9元某校初一(1)、(2)兩個(gè)班共104人去游公園,其中(1)班人數(shù)較少,不足50人經(jīng)估算,如果兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)票,則一共應(yīng)付1240元,問:(1)兩班各有多少學(xué)生?(2)如果兩班聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可省多少錢?(3)如果初一(1)班單獨(dú)組織去游公園,作為組織者的你將如何購(gòu)票才最省錢?25(8分)整理一批圖書,如果由一個(gè)人單獨(dú)做要用30h,現(xiàn)先安排一部分人用1h整理,隨后又增加6人和他們一起又做了2h,恰好完成整理工作假設(shè)每個(gè)人的工作效率相同,那么先安排整理的人員有多少? 參考答案: 一、選擇(每小題3分,共30分)1(3分)下列各方程中,屬于一元一次方程的是( )Ax+2y=0Bx2+3x+2=0C2x3=+2Dx+1=0【考點(diǎn)】一元一次方程的定義【分析】只含有一個(gè)未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的方程叫做一元一次方程它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數(shù)且a0)【解答】解:A、是二元一次方程,故A錯(cuò)誤;B、是元二次方程,故B錯(cuò)誤;C、是分式方程,故C錯(cuò)誤;D、是一元一次方程,故D正確;故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的指數(shù)是1,一次項(xiàng)系數(shù)不是0,這是這類題目考查的重點(diǎn) 2(3分)某商店有兩個(gè)進(jìn)價(jià)不同的計(jì)算器都賣了80元,其中一個(gè)贏利60%,另一個(gè)虧本20%,在這次買賣中,這家商店( )A不賠不賺B賺了10元C賠了10元D賺了50元【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用【專題】銷售問題【分析】設(shè)盈利的進(jìn)價(jià)是x元,虧本的是y元,根據(jù)某商店有兩個(gè)進(jìn)價(jià)不同的計(jì)算器都賣了80元,其中一個(gè)贏利60%,另一個(gè)虧本20%,可列方程求解【解答】解:設(shè)盈利的進(jìn)價(jià)是x元,80x=60%xx=50設(shè)虧本的進(jìn)價(jià)是y元y80=20%yy=10080+8010050=10元故賺了10元故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解題意的能力,關(guān)鍵是根據(jù)利潤(rùn)=售價(jià)進(jìn)價(jià),求出兩個(gè)商品的進(jìn)價(jià),從而得解 3(3分)天平的左邊放2個(gè)硬幣和10克砝碼,右邊放6個(gè)硬幣和5克砝碼,天平恰好平衡已知所有硬幣的質(zhì)量都相同,如果設(shè)一個(gè)硬幣的質(zhì)量為x克,可列出方程為( )A2x+10=6x+5B2x10=6x5C2x+10=6x5D2x10=6x+5【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出一元一次方程【專題】應(yīng)用題【分析】要列方程,首先要理解題意,找出題中存在的等量關(guān)系:天平左邊的重量=天平右邊的重量,從而根據(jù)該等量關(guān)系列出方程即可【解答】解:設(shè)一個(gè)硬幣的質(zhì)量為x克,根據(jù)題意得2個(gè)硬幣和10克砝碼與6個(gè)硬幣和5克砝碼形成了相等關(guān)系,即:2x+10等于6x+5由此可列方程2x+10=6x+5故選A【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵是要找出相等關(guān)系,以天平恰好平衡確定相等關(guān)系 4(3分)已知y1=x+1,y2=5,若y1+y2=20,則x=( )A30B48C48D30【考點(diǎn)】解一元一次方程【專題】計(jì)算題【分析】因?yàn)閥1+y2=20,可把y1=x+1,y2=5代入其中,然后轉(zhuǎn)化為一元一次方程,求得x的解【解答】解:y1+y2=20,即:(x+1)+(5)=20,去括號(hào)得:x+1+5=20,移項(xiàng)x+=201+5,合并同類項(xiàng)得:x=24,系數(shù)化1得:x=48;故選B【點(diǎn)評(píng)】解一元一次方程的一般步驟是去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),移項(xiàng)時(shí)要變號(hào) 5(3分)小明存入100元人民幣,存期一年,年利率為2%,到期應(yīng)繳納所獲利息的20%的利息稅,那么小明存款到期交利息稅后共得款( )A106元B102元C101.6元D111.6元【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算【專題】應(yīng)用題【分析】存款到期交利息稅后共得款=本金+利息利息×利息稅【解答】解:最后共得款100+100×2%100×2%×20%=101.6元故選C【點(diǎn)評(píng)】注意記準(zhǔn)利率公式:利息=本金×利率×時(shí)間 6(3分)解方程時(shí),把分母化為整數(shù),得( )ABCD【考點(diǎn)】解一元一次方程【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)即可【解答】解:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),+=0.1故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查了解一元一次方程,需要注意利用的是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),等號(hào)右邊的0.1不變 7(3分)已知A,B兩地相距30千米小王從A地出發(fā),先以5千米/時(shí)的速度步行0.5時(shí),然后騎自行車,共花了2.5時(shí)后到達(dá)B地,則小王騎自行車的速度為( )A13.25千米/時(shí)B7.5千米/時(shí)C11千米/時(shí)D13.75千米/時(shí)【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用【專題】行程問題【分析】本題的等量關(guān)系為:步行的路程+騎車的路程=30,設(shè)未知數(shù),列方程求解即可【解答】解:設(shè)小王騎自行車的速度為x千米/時(shí),則5×0.5+(2.50.5)x=30解得:x=13.75故選D【點(diǎn)評(píng)】本題的等量關(guān)系比較明顯,需注意過程中共花了2.5時(shí),實(shí)際騎自行車花了2小時(shí) 8(3分)一項(xiàng)工程甲單獨(dú)做需要x天完成,乙單獨(dú)做需要y天完成,兩人合做這項(xiàng)工程需要的天數(shù)為:AB+CD【考點(diǎn)】列代數(shù)式(分式)【專題】工程問題【分析】工作時(shí)間=工作總量÷工作效率甲、乙一天的工效分別為、,則合作的工效,根據(jù)等量關(guān)系可直接列代數(shù)式得出結(jié)果【解答】解:甲、乙一天的工效分別為、,則合作的工效為,兩人合做這項(xiàng)工程需要的天數(shù)為1÷()=故選D【點(diǎn)評(píng)】本題只需仔細(xì)分析題意,找出等量關(guān)系即可解決問題 9(3分)一根竹竿插入到池塘中,插入池塘淤泥中的部分占全長(zhǎng)的,水中部分是淤泥中部分的2倍多1米,露出水面的竹竿長(zhǎng)1米設(shè)竹竿的長(zhǎng)度為x米,則可列出方程( )ABCD【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出一元一次方程【專題】應(yīng)用題【分析】首先要理解題意,找出題中存在的等量關(guān)系:竹竿放入池塘后的長(zhǎng)度=竹竿原來(lái)的長(zhǎng)度,根據(jù)此等式列方程即可【解答】解:設(shè)竹竿的長(zhǎng)度為x米,則插入池塘淤泥中的部分長(zhǎng)米,水中部分長(zhǎng)()米因此可列方程為,故選B【點(diǎn)評(píng)】做此類題的關(guān)鍵是找出題中存在的等量關(guān)系 10(3分)規(guī)定=adbc,若,則x的值是( )A60B4.8C24D12【考點(diǎn)】解一元一次方程【專題】新定義;一次方程(組)及應(yīng)用【分析】已知等式利用題中的新定義化簡(jiǎn),計(jì)算即可求出x的值【解答】解:根據(jù)題中的新定義化簡(jiǎn)得:16+2x=3x242,移項(xiàng)合并得:5x=60,解得:x=12故選D【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵 二、填空(每小題3分,共24分)11(3分)在(1)2x1;(2)2x+1=3x;(3)|3|=3;(4)t+1=3中,代數(shù)式有 (1)(3) ,方程有 (2)(4) (填入式子的序號(hào))【考點(diǎn)】方程的解;代數(shù)式【分析】根據(jù)代數(shù)式、方程的定義,即可解答【解答】解:代數(shù)式有(1)(3);方程有(2)(4);故答案為:(1)(3);(2)(4)【點(diǎn)評(píng)】本題考查了方程,解決本題的關(guān)鍵是熟記代數(shù)式、方程的定義 12(3分)根據(jù)條件:“x的2倍與5的差等于15”列出方程為 2x5=15 【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出一元一次方程【分析】x的2倍為2x,與5的差即減去5,據(jù)此列方程即可【解答】解:由題意得,2x5=15故答案為:2x5=15【點(diǎn)評(píng)】本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出合適的等量關(guān)系,列方程即可 13(3分)如果關(guān)x的方程與的解相同,那么m的值是 ±2 【考點(diǎn)】同解方程【分析】本題中有兩個(gè)方程,且是同解方程,一般思路是:先求出不含字母系數(shù)的方程的解,再把解代入到含有字母系數(shù)的方程中,求字母系數(shù)的值【解答】解:解方程=整理得:15x3=42,解得:x=3,把x=3代入=x+4+2|m|得=3+2|m|解得:|m|=2,則m=±2故答案為±2【點(diǎn)評(píng)】本題考查了同解方程,使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值是該方程的解,因此檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是否為相應(yīng)的方程的解,就是把這個(gè)數(shù)代替方程中的未知數(shù),看左右兩邊的值是否相等 14(3分)若x=0是方程2010xa=2011x+3的解,那么代數(shù)式的值a2+2= 7 【考點(diǎn)】一元一次方程的解【分析】根據(jù)方程的解滿足方程,可得關(guān)于a的方程,根據(jù)解方程,可得a的值,根據(jù)代數(shù)式求值,可得答案【解答】解:將x=0代入原方程,得a=3,解得a=3當(dāng)a=3時(shí),a2+2=(3)2+2=9+2=7故答案為:7【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元一次方程的解,利用方程的解滿足方程得出關(guān)于a的方程是解題關(guān)鍵,注意負(fù)數(shù)的平方是正數(shù) 15(3分)若關(guān)于x的方程和有相同的解,則a= 【考點(diǎn)】同解方程【分析】先求出方程的解,再把它的解代入中,求出a的值即可【解答】解:,3xx=4,解得:x=8,x的方程和有相同的解,把x=8代入得:×(8)+2a×(8)=×(8)+5,解得:a=故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了同解方程解答此題的關(guān)鍵是熟知方程組有公共解的含義,考查了學(xué)生對(duì)題意的理解能力 16(3分)在等式3a5=2a+6的兩邊同時(shí)減去一個(gè)多項(xiàng)式可以得到等式a=11,則這個(gè)多項(xiàng)式是 2a5 【考點(diǎn)】等式的性質(zhì)【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),可得答案【解答】解:等式兩邊都減(2a5),得a=11,故答案為:2a5【點(diǎn)評(píng)】本題考查了等式的性質(zhì),利用了等式的性質(zhì) 17(3分)一列方程如下排列:+=1的解是x=2; +=1的解是x=3; +=1的解是x=4;根據(jù)觀察得到的規(guī)律,寫出解是x=7的方程是 +=1 【考點(diǎn)】一元一次方程的解【專題】計(jì)算題【分析】根據(jù)已知方程及解的特點(diǎn),歸納總結(jié)得到解為x=7的方程即可【解答】解:根據(jù)題意得:+=1故答案為:+=1【點(diǎn)評(píng)】此題考查了一元一次方程的解,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵 三、解答18(16分)解下列方程(1)=1(2)=3(3)(4)+1【考點(diǎn)】解一元一次方程【專題】計(jì)算題;一次方程(組)及應(yīng)用【分析】(1)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程整理后,去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(3)方程整理后,去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(4)方程整理后,去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解【解答】解:(1)去分母得:2(2x+1)(5x1)=6,去括號(hào)得:4x+25x+1=6,移項(xiàng)合并得:x=3,解得:x=3;(2)方程整理得:=3,即5x+102x+2=3,移項(xiàng)合并得:3x=9,解得:x=3;(3)去分母得:x22x4=6+3x3,移項(xiàng)合并得:4x=9,解得:x=2.25;(4)方程整理得:=+1,去分母得:4x+20=5x5+10,移項(xiàng)合并得:x=15【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵 19(5分)已知關(guān)于x的方程3x2m+1=0與2m=2x的解互為相反數(shù),試求這兩個(gè)方程的解及m的值【考點(diǎn)】一元一次方程的解【專題】計(jì)算題【分析】分別表示出兩方程的解,根據(jù)兩解互為相反數(shù)即可求出m的值,以及兩方程的解【解答】解:3x2m+1=0,解得:x=,2m=2x,解得:x=,根據(jù)題意得:+=0,去分母得:4m2+63m=0,解得:m=4,兩方程的解分別為3,3【點(diǎn)評(píng)】此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值 20(5分)若關(guān)于x的方程2x3=1和=k3x有相同的解,求k的值【考點(diǎn)】同解方程【分析】求出方程2x3=1中x的值,再把k當(dāng)作已知條件求出方程=k3x中x的值,再根據(jù)兩方程有相同的解列出關(guān)于k的方程,求出k的值即可【解答】解:解方程2x3=1得,x=2,解方程=k3x得,x=k,兩方成有相同的解,k=2,解得k=【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是同解方程,熟知如果兩個(gè)方程的解相同,那么這兩個(gè)方程叫做同解方程是解答此題的關(guān)鍵 21(8分)你坐過出租車嗎請(qǐng)你幫小明算一算杭州市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(jià)(3千米以內(nèi))10元,超過3千米的部分每千米1.20元,小明乘坐了x(x3)千米的路程(1)請(qǐng)寫出他應(yīng)該去付費(fèi)用的表達(dá)式;(2)若他支付的費(fèi)用是23.2元,你能算出他乘坐的路程嗎?【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用【專題】應(yīng)用題;經(jīng)濟(jì)問題【分析】(1)根據(jù)題意可知小明應(yīng)該去付費(fèi)用的表達(dá)式為:10+1.2(x3);(2)中可套用(1)中的關(guān)系式列方程求解即可【解答】(1)解:根據(jù)題意得:10+1.2(x3)(2)解:設(shè)他乘坐的路程是x千米根據(jù)題意得:10+1.2(x3)=23.2,解得:x=14答:他乘坐的路程為14千米【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的數(shù)量關(guān)系,列出方程,再求解 22(8分)在某年全國(guó)足球甲級(jí)A組的前11場(chǎng)比賽中,某隊(duì)保持連續(xù)不敗,共積23分,按比賽規(guī)則,勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,那么該隊(duì)共勝了多少場(chǎng)?分析:設(shè)該隊(duì)共勝了x場(chǎng),根據(jù)題意,用含x的式子填空:(1)該隊(duì)平了 11x 場(chǎng);(2)按比賽規(guī)則,該隊(duì)勝場(chǎng)共得 3x 分;(3)按比賽規(guī)則,該隊(duì)平場(chǎng)共得 11x 分【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用【分析】可設(shè)該隊(duì)勝場(chǎng)為x,根據(jù)“11場(chǎng)比賽保持連續(xù)不敗”,那么該隊(duì)平場(chǎng)的場(chǎng)數(shù)為11x,由題意可得出:3x+(11x)=23,解方程求解【解答】解:(1)11x;(2)3x;(3)(11x);根據(jù)題意可得:3x+(11x)=23,解得:x=6答:該隊(duì)共勝了6場(chǎng)【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查列一元一次方程解足球比賽得分問題,列一元一次方程解足球賽問題的關(guān)鍵是抓住勝的場(chǎng)數(shù)與平的場(chǎng)數(shù)的關(guān)系,根據(jù)積分總數(shù)列出方程 23(8分)為了拓展銷路,商店對(duì)某種照相機(jī)的售價(jià)做了調(diào)整,按原價(jià)的8折出售,此時(shí)的利潤(rùn)率為14%,若此種照相機(jī)的進(jìn)價(jià)為1200元,問該照相機(jī)的原售價(jià)是多少元?【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用【專題】應(yīng)用題【分析】設(shè)該照相機(jī)的原售價(jià)是x元,從而得出售價(jià)為0.8x,等量關(guān)系:實(shí)際售價(jià)=進(jìn)價(jià)(1+利潤(rùn)率),列方程求解即可【解答】解:設(shè)該照相機(jī)的原售價(jià)是x元,根據(jù)題意得:0.8x=1200×(1+14%),解得:x=1710答:該照相機(jī)的原售價(jià)是1710元【點(diǎn)評(píng)】此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,與實(shí)際結(jié)合,是近幾年的熱點(diǎn)考題,首先讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解 24(8分)公園門票價(jià)格規(guī)定如下表:購(gòu)票張數(shù)150張51100張100張以上每張票的價(jià)格13元11元9元某校初一(1)、(2)兩個(gè)班共104人去游公園,其中(1)班人數(shù)較少,不足50人經(jīng)估算,如果兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)票,則一共應(yīng)付1240元,問:(1)兩班各有多少學(xué)生?(2)如果兩班聯(lián)合起來(lái),作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,可省多少錢?(3)如果初一(1)班單獨(dú)組織去游公園,作為組織者的你將如何購(gòu)票才最省錢?【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用【專題】經(jīng)濟(jì)問題;圖表型【分析】若設(shè)初一(1)班有x人,根據(jù)總價(jià)錢即可列方程;第二問利用算術(shù)方法即可解答;第三問應(yīng)盡量設(shè)計(jì)的能夠享受優(yōu)惠【解答】解:(1)設(shè)初一(1)班有x人,則有13x+11(104x)=1240或13x+9(104x)=1240,解得:x=48或x=76(不合題意,舍去)即初一(1)班48人,初一(2)班56人; (2)1240104×9=304,可省304元錢; (3)要想享受優(yōu)惠,由(1)可知初一(1)班48人,只需多買3張,51×11=561,48×13=62456148人買51人的票可以更省錢【點(diǎn)評(píng)】在優(yōu)惠類一類問題中,注意認(rèn)真理解優(yōu)惠政策,審題要細(xì)心 25(8分)整理一批圖書,如果由一個(gè)人單獨(dú)做要用30h,現(xiàn)先安排一部分人用1h整理,隨后又增加6人和他們一起又做了2h,恰好完成整理工作假設(shè)每個(gè)人的工作效率相同,那么先安排整理的人員有多少?【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用【分析】安排整理的人員有x人,則隨后又(x+6)人,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:開始x人1小時(shí)的工作量+后來(lái)(x+6)人2小時(shí)的工作量=1,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解【解答】解:設(shè)首先安排整理的人員有x人,由題意得:x+(x+6)×2=1,解得:x=6答:先安排整理的人員有6人【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程此題用到的公式是:工作效率×工作時(shí)間=工作量

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