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社會實(shí)踐綜合記錄表

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社會實(shí)踐綜合記錄表

貴州省畢節(jié)市第一中學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐綜 合 手 冊班 級: 高( )( )班 姓 名: 學(xué) 號: 活動次數(shù):總( )次(至少2次)第一次活動主題:第二次活動主題:第三次活動主題:第四次活動主題:統(tǒng)計(jì)填表時間: 20 年 月 日手冊設(shè)計(jì):貴州省畢節(jié)一中綜合實(shí)踐活動教研組*溫馨提示:填表前請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容填表說明!本手冊必須同時提交紙質(zhì)稿和電子稿,一式2份紙質(zhì)稿(一份作成長記錄和高考檔案,一份交指導(dǎo)教師以班級為單位送學(xué)校教科處留存),個人電子稿由指導(dǎo)教師或班主任安排班級匯總后提交學(xué)校教科處保存。社會實(shí)踐記錄表填表說明一、社會實(shí)踐活動的形式(內(nèi)容):(一)校內(nèi)社會實(shí)踐項(xiàng)目:1.軍訓(xùn)及軍事知識教育;2.與社會實(shí)踐有關(guān)的研究性學(xué)習(xí)活動;3.科技活動(科技協(xié)會活動、科技節(jié)、發(fā)明創(chuàng)新活動等)、體育活動、藝術(shù)活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等活動;4.各種校園社團(tuán)活動、校園文化建設(shè)活動、值周活動、校園環(huán)境整治等活動;5.其他校園社會實(shí)踐活動。(二)校外社會實(shí)踐項(xiàng)目:1.外出參觀、考察、訪問、采訪、宣傳、生存鍛煉(郊游、野營)等;2.考察自然景觀、文化遺產(chǎn)等活動;3.掃墓、愛國教育、學(xué)情教育等活動;4.研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行的專項(xiàng)調(diào)查體驗(yàn)活動;5.街區(qū)、社區(qū)、企業(yè)、軍營、農(nóng)村等地的社會實(shí)踐活動。二、組織管理1.社會實(shí)踐活動內(nèi)容的確定采用學(xué)校提供與學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。2.組織形式有個人活動、小組活動、班級活動、學(xué)?;顒印?.學(xué)生可利用雙休日、假期時間進(jìn)行社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐評價表填表說明1.活動組織機(jī)構(gòu)指學(xué)校教科處、團(tuán)委、德育處、圖書館等部門或校外單位。2.評定等級為:A、B、C、D(A-優(yōu)、B-良、C-中、D-不合格)。3.高一、高二期間每年至少一次社會實(shí)踐活動,高三的社會實(shí)踐由學(xué)生自由安排,每次時間不少于7天,每次合格認(rèn)定3學(xué)分,兩年計(jì)6學(xué)分,多出兩次的活動合格后可給予獎勵學(xué)分(每次最多2分),總學(xué)分低于6分為不合格需捕修社會實(shí)踐,總學(xué)分最高10分。 4.評價總表中的4次活動至少要有2次的內(nèi)容。5.成績評定及學(xué)分認(rèn)定由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的活動時量、活動過程、行為表現(xiàn)、活動實(shí)效、任務(wù)完成度、過程材料、體驗(yàn)收獲、能力的提升、實(shí)踐部門評價等情況評定。6.綜合評定欄目紙質(zhì)資料需在合格與不合格的括號中簽名或簽章,電子資料則在括號中錄入指導(dǎo)教師姓名或在教務(wù)處審查意見處錄入“教務(wù)處”、在學(xué)校審批意見處錄入“畢節(jié)一中”。7. 社會實(shí)踐成績和學(xué)分認(rèn)定程序:實(shí)施社會實(shí)踐完成社會實(shí)踐活資料自我評價學(xué)生向指導(dǎo)教師或班主任提交紙質(zhì)和電子稿資料指導(dǎo)教師或班主任評定等級成績、認(rèn)定學(xué)分班級匯總提交教科處留存紙質(zhì)和電子檔案教務(wù)處認(rèn)定學(xué)校認(rèn)定歸入個人成長檔案歸入高考檔案。學(xué)生社會實(shí)踐活動第(1)次總( )次畢節(jié)一中學(xué)生社會實(shí)踐活動綜合記錄表(第1次)姓名班級活動主題活動時間20 年 月 日至20 年 月 日活動地點(diǎn)組織機(jī)構(gòu)活動時量( )天指導(dǎo)教師學(xué)分社會實(shí)踐活動背景社會活動實(shí)踐過程個人活動收獲個人活動體會、感想、不足與反思社會實(shí)踐成果形式記錄表( )、評價表( )、論文( )、照片( )、音頻( )、視頻( )、PPT( )、獲獎證明( )、其它( )活動單位評價、鑒定     評價人簽名(章):           年 月 日個人自我評價、鑒定 簽名(章):                 年 月 日指導(dǎo)教師(班主任)評價、鑒定評定等級A( ) B( )C( ) D( )認(rèn)定學(xué)分簽名(章):               年 月 日備注 學(xué)生社會實(shí)踐活動第(2)次總( )次畢節(jié)一中學(xué)生社會實(shí)踐活動綜合記錄表(第2次)姓名班級活動主題活動時間20 年 月 日至20 年 月 日活動地點(diǎn)組織機(jī)構(gòu)活動時量( )天指導(dǎo)教師學(xué)分社會實(shí)踐活動背景社會活動實(shí)踐過程個人活動收獲個人活動體會、感想、不足與反思社會實(shí)踐成果形式記錄表( )、評價表( )、論文( )、照片( )、音頻( )、視頻( )、PPT( )、獲獎證明( )、其它( )活動單位評價、鑒定     評價人簽名(章):           年 月 日個人自我評價、鑒定 簽名(章):                 年 月 日指導(dǎo)教師(班主任)評價、鑒定評定等級A( ) B( )C( ) D( )認(rèn)定學(xué)分簽名(章):               年 月 日備注 學(xué)生社會實(shí)踐活動第( )次總( )次畢節(jié)一中學(xué)生社會實(shí)踐活動綜合記錄表(第 次)姓名班級活動主題活動時間20 年 月 日至20 年 月 日活動地點(diǎn)組織機(jī)構(gòu)活動時量( )天指導(dǎo)教師學(xué)分社會實(shí)踐活動背景社會活動實(shí)踐過程個人活動收獲個人活動體會、感想、不足與反思社會實(shí)踐成果形式記錄表( )、評價表( )、論文( )、照片( )、音頻( )、視頻( )、PPT( )、獲獎證明( )、其它( )活動單位評價、鑒定     評價人簽名(章):           年 月 日個人自我評價、鑒定 簽名(章):                 年 月 日指導(dǎo)教師(班主任)評價、鑒定評定等級A( ) B( )C( ) D( )認(rèn)定學(xué)分簽名(章):               年 月 日備注 畢節(jié)一中社會實(shí)踐活動學(xué)分認(rèn)定及評價總表班級姓名學(xué)號社會實(shí)踐活動情況記錄及評價次數(shù)活動時間活動時量活動地點(diǎn)社會實(shí)踐活動主題評價評定等級評定學(xué)分120 年 月( )天220 年 月( )天     320 年 月( )天    420 年 月( )天    社會實(shí)踐總評等級指導(dǎo)教師簽名:       年月  日社會實(shí)踐評定總學(xué)分指導(dǎo)教師簽名:       年月  日綜合評定指導(dǎo)教師意見(在相應(yīng)欄簽名)教務(wù)處審查意見(在相應(yīng)欄簽章)學(xué)校評委會審批意見(在相應(yīng)欄簽章)合 格( )不合格( )合格( )不合格( )合格( )不合格( )備注

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