18 天下第一樓(節(jié)選)

天下第一樓（節(jié)選）天下第一樓（節(jié)選）1.1.能夠梳理主要情節(jié)，把握文本戲劇沖突。能夠梳理主要情節(jié)，把握文本戲劇沖突。2.2.學(xué)會學(xué)會揣摩有深意的臺詞揣摩有深意的臺詞，分析人物形象。，分析人物形象。3.3.結(jié)合結(jié)合故事背景，故事背景，能夠能夠深入理解主題。深入理解主題。學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入同學(xué)們，如果我們想創(chuàng)辦文明班級，同學(xué)們，如果我們想創(chuàng)辦文明班級，但是今天有人惹是生非。明天有人打架鬧但是今天有人惹是生非。明天有人打架鬧事，后天又有人考試作弊，我們還能打造事，后天又有人考試作弊，我們還能打造文明班級嗎？文明班級嗎？（不能打造文明班級）這說明一個道（不能打造文明班級）這說明一個道理，即當一個集體想要有所成就時，要是理，即當一個集體想要有所成就時，要是處處有人拉后腿，便奠定了這個集體的失處處有人拉后腿，便奠定了這個集體的失敗。今天我們將走進敗。今天我們將走進“福聚德福聚德”更加深刻更加深刻的感受該道理！的感受該道理！走近作者走近作者【何冀平】中國劇作家，【何冀平】中國劇作家，中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會第十中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會第十屆全委會委員。屆全委會委員。19881988年，何年，何冀平創(chuàng)作的天下第一樓冀平創(chuàng)作的天下第一樓演出后轟動京城，演出場次演出后轟動京城，演出場次僅次于茶館，被譽為當僅次于茶館，被譽為當代現(xiàn)實主義經(jīng)典。代現(xiàn)實主義經(jīng)典。名噪京師的烤鴨老字號名噪京師的烤鴨老字號“福聚德福聚德”創(chuàng)業(yè)于清創(chuàng)業(yè)于清同治年間。傳至民國初年，老掌柜唐德源因年邁同治年間。傳至民國初年，老掌柜唐德源因年邁多病而退居內(nèi)室，店業(yè)全仗二掌柜王子西協(xié)助兩多病而退居內(nèi)室，店業(yè)全仗二掌柜王子西協(xié)助兩位少掌柜慘淡經(jīng)營。怎奈兩位少爺與鴨子無緣，位少掌柜慘淡經(jīng)營。怎奈兩位少爺與鴨子無緣，大少爺迷戲玩票，二少爺崇尚武林，鬧得店鋪入大少爺迷戲玩票，二少爺崇尚武林，鬧得店鋪入不敷出，王子西幾次向老掌柜推薦他的換帖兄弟不敷出，王子西幾次向老掌柜推薦他的換帖兄弟盧孟實來操持店業(yè)。盧孟實來操持店業(yè)。背景介紹背景介紹 生性聰慧的盧孟實立誓要干出一番事業(yè)來，生性聰慧的盧孟實立誓要干出一番事業(yè)來，以泄人間不平。面對勢如壘卵的以泄人間不平。面對勢如壘卵的“福聚德福聚德”，他絞盡了腦汁，結(jié)果在不長的時間里竟使這三他絞盡了腦汁，結(jié)果在不長的時間里竟使這三間老屋翻蓋起了二層樓。盧孟實之所以能使間老屋翻蓋起了二層樓。盧孟實之所以能使“福聚德福聚德”東山再起，除了靠他本人的精明干東山再起，除了靠他本人的精明干練，還得助于與他相好的青樓妓女玉雛姑娘，練，還得助于與他相好的青樓妓女玉雛姑娘，更靠技藝超群的廚師羅大頭和善于迎來送往的更靠技藝超群的廚師羅大頭和善于迎來送往的堂頭常貴。堂頭常貴。光陰荏苒，十年一晃而過，光陰荏苒，十年一晃而過，“福聚德福聚德”名噪京華。然而，事違人愿，名噪京華。然而，事違人愿，“福聚德福聚德”發(fā)發(fā)展正盛時，卻又遭到了東家、官府等內(nèi)外逼展正盛時，卻又遭到了東家、官府等內(nèi)外逼壓，最終走向沒落。壓，最終走向沒落。整體感知整體感知 快速閱讀全文，梳理出主要情節(jié)，快速閱讀全文，梳理出主要情節(jié)，并用自己的話概括。并用自己的話概括。（一）（一）唐茂昌強行要錢，王子西勉強應(yīng)對。唐茂昌強行要錢，王子西勉強應(yīng)對。（二）（二）克五以羅大頭藏?zé)熗翞橐獟厄_吃喝，克五以羅大頭藏?zé)熗翞橐獟厄_吃喝，遭盧孟實趕出。遭盧孟實趕出。（三）（三）盧孟實處罰不成器小伙計，厚賞成順。盧孟實處罰不成器小伙計，厚賞成順。（四）（四）羅大頭自恃烤鴨技藝自大，侮辱盧孟實羅大頭自恃烤鴨技藝自大，侮辱盧孟實并撂挑子離開。并撂挑子離開。（五）（五）唐茂盛借機要錢，挖走堂頭常貴。唐茂盛借機要錢，挖走堂頭常貴。上述情節(jié)也正是本文的戲劇沖突，說說上述情節(jié)也正是本文的戲劇沖突，說說這些戲劇沖突是圍繞什么展開的。這些戲劇沖突是圍繞什么展開的。圍繞圍繞“福聚德福聚德”的即將衰落展開的即將衰落展開 文中哪句話最能概括情節(jié)？文中哪句話最能概括情節(jié)？“一個人干，八個人拆一個人干，八個人拆”結(jié)合課文內(nèi)容，說說你對福聚的衰落結(jié)合課文內(nèi)容，說說你對福聚的衰落原因的認識。原因的認識。從全文來看，唐茂昌與唐茂盛是只知出從全文來看，唐茂昌與唐茂盛是只知出不知入的二世祖，成心要錢揮霍，且二少爺不知入的二世祖，成心要錢揮霍，且二少爺直接挖走店里的得力助手，這比坐吃山空的直接挖走店里的得力助手，這比坐吃山空的后果更加嚴重；羅大頭是烤鴨一把手，克五后果更加嚴重；羅大頭是烤鴨一把手，克五又知道他藏著土煙，這無疑是羅大頭將要出又知道他藏著土煙，這無疑是羅大頭將要出事的信號。事的信號。細讀感悟細讀感悟 且羅大頭自恃烤鴨技藝離去，這對于且羅大頭自恃烤鴨技藝離去，這對于“福聚德福聚德”無疑是有打擊力的；此外，連無疑是有打擊力的；此外，連小伙計都不成器；種種跡象，幾乎都指向小伙計都不成器；種種跡象，幾乎都指向“福聚德福聚德”即將衰落。即將衰落。究其根本原因，可以說，這是勤究其根本原因，可以說，這是勤勞務(wù)實的人與東家少爺、克五這樣混勞務(wù)實的人與東家少爺、克五這樣混吃混喝的人的矛盾，是平民與欺壓平吃混喝的人的矛盾，是平民與欺壓平民的官僚之間的矛盾。這矛盾，才是民的官僚之間的矛盾。這矛盾，才是“福聚德福聚德”真正衰落的原因。真正衰落的原因。本文語言十分具有方言特色，甚至有些本文語言十分具有方言特色，甚至有些方言運用比較低俗，你如何看待這個問題？方言運用比較低俗，你如何看待這個問題？請結(jié)合文章簡要分析。請結(jié)合文章簡要分析。如王子西說：如王子西說：“要不孟實這么咬牙跺要不孟實這么咬牙跺腳地干，心里窩著口氣。腳地干，心里窩著口氣?！币粋€窩字將方一個窩字將方言特征凸顯無疑；言特征凸顯無疑；藝術(shù)特色藝術(shù)特色 又如盧孟實罵小伙計時說又如盧孟實罵小伙計時說“瞎話瞎話”“”“下下作的東西作的東西”，這里不僅方言味十足，且顯得，這里不僅方言味十足，且顯得比較低俗。但是，呈現(xiàn)出這樣的語言特征是比較低俗。但是，呈現(xiàn)出這樣的語言特征是比較必要的。首先，作者選取的是北京的比較必要的。首先，作者選取的是北京的“福聚德福聚德”，倘若不用方言，便失了京味。，倘若不用方言，便失了京味。其次，話劇所表現(xiàn)的是真實，其次，話劇所表現(xiàn)的是真實，“福聚福聚德德”絕不是一個雅文化的聚集地，文中的絕不是一個雅文化的聚集地，文中的語言正是當?shù)匚幕鎸嵉恼Z言，還原場景語言正是當?shù)匚幕鎸嵉恼Z言，還原場景語言最真實的特征。而且也正是以方言表語言最真實的特征。而且也正是以方言表現(xiàn)其真實性，才將話劇中的諸多人物形象現(xiàn)其真實性，才將話劇中的諸多人物形象刻畫得栩栩如生?？坍嫷描蜩蛉缟Ｎ闹杏谜Z簡單明了，符合真實生活，但文中用語簡單明了，符合真實生活，但也有不少語言含義深刻，請你找出幾句，并也有不少語言含義深刻，請你找出幾句，并簡要分析。簡要分析。1.1.克五：煙太多我就聞不出來了?？宋澹簾熖辔揖吐劜怀鰜砹恕＃ㄦ倚Γ┑昧?，給倆鴨脖子還不行？?。ㄦ倚Γ┑昧耍o倆鴨脖子還不行？！“煙太多我就聞不出來了煙太多我就聞不出來了”，煙多，煙多為什么會聞不出來呢？這明顯是個反諷為什么會聞不出來呢？這明顯是個反諷的句子。作者看似在這里只是說克五一的句子。作者看似在這里只是說克五一人，事實上是諷刺了一大批欺軟怕硬的人，事實上是諷刺了一大批欺軟怕硬的人。他們占著自己有一丁點地位就欺壓人。他們占著自己有一丁點地位就欺壓樸實善良的民眾，而面對惡勢力，卻又樸實善良的民眾，而面對惡勢力，卻又諂媚地陪著笑臉。諂媚地陪著笑臉。2.2.披紅掛綠，騎馬坐轎子，怎么紅火披紅掛綠，騎馬坐轎子，怎么紅火怎么辦。讓那些不開眼的看看，福聚德的怎么辦。讓那些不開眼的看看，福聚德的伙計也是體面的?；镉嬕彩求w面的。盧孟實罵小伙計，是想伙計們能爭盧孟實罵小伙計，是想伙計們能爭口氣，即使社會地位低下也要維護自己口氣，即使社會地位低下也要維護自己的尊嚴。而讓成順將喜事辦得有面子，的尊嚴。而讓成順將喜事辦得有面子，也是為了維護尊嚴，體現(xiàn)出了勞動人民也是為了維護尊嚴，體現(xiàn)出了勞動人民的傲骨。的傲骨。本文人物出場極多，但是許多人都給本文人物出場極多，但是許多人都給我們留下了十分鮮明的印象，這得益于作我們留下了十分鮮明的印象，這得益于作者對人物的個性化刻畫。請你認真閱讀文者對人物的個性化刻畫。請你認真閱讀文章，挑選出幾個你喜歡的人物，分析其人章，挑選出幾個你喜歡的人物，分析其人物形象。物形象。人物形象人物形象 盧孟實在未出場時就通過王子西等人盧孟實在未出場時就通過王子西等人的評價，的評價，“咬牙跺腳地干咬牙跺腳地干”，側(cè)面表現(xiàn)出他，側(cè)面表現(xiàn)出他是一個務(wù)實勤勞的人。是一個務(wù)實勤勞的人。盧孟實一經(jīng)出場，便不屑與克五這樣盧孟實一經(jīng)出場，便不屑與克五這樣的游手好閑之的游手好閑之人人打交道，且將事物安排得妥打交道，且將事物安排得妥帖，這就說明了他是個精明能干的人。帖，這就說明了他是個精明能干的人。盧孟實形象盧孟實形象 訓(xùn)斥伙計，賞成順，讓成順體面一訓(xùn)斥伙計，賞成順，讓成順體面一點，又表現(xiàn)了一個勞動者的自尊，他不僅關(guān)心點，又表現(xiàn)了一個勞動者的自尊，他不僅關(guān)心著自己的自尊，同時也關(guān)注著伙計們的自尊。著自己的自尊，同時也關(guān)注著伙計們的自尊。而與羅大頭的對話中，又體現(xiàn)了他而與羅大頭的對話中，又體現(xiàn)了他是個不固執(zhí)的人，對陳腐該改的規(guī)矩力圖改之。是個不固執(zhí)的人，對陳腐該改的規(guī)矩力圖改之。不過，從他對待羅大頭過程中，不過，從他對待羅大頭過程中，又能見其剛直的性格。這與后來東家二又能見其剛直的性格。這與后來東家二少爺出場時似有所矛盾，對待這位東家少爺出場時似有所矛盾，對待這位東家二少爺，盧孟實依然要陪著笑，這是這二少爺，盧孟實依然要陪著笑，這是這個時代階級之分下樸實勞動人民的悲劇。個時代階級之分下樸實勞動人民的悲劇?？偨Y(jié)：總結(jié)：盧孟實是一個務(wù)實勤勞、精明能干、盧孟實是一個務(wù)實勤勞、精明能干、自尊自強、關(guān)心伙計、拒絕陳腐不變通、自尊自強、關(guān)心伙計、拒絕陳腐不變通、剛直卻又不得不學(xué)著屈服于社會環(huán)境的人。剛直卻又不得不學(xué)著屈服于社會環(huán)境的人。但是他固執(zhí)，不變通，如強調(diào)不到七十但是他固執(zhí)，不變通，如強調(diào)不到七十不傳人；自恃技藝精湛，心胸狹窄，容不得人，不傳人；自恃技藝精湛，心胸狹窄，容不得人，動輒要撩桿子走人。動輒要撩桿子走人。脾氣也十分火爆。不過，他的火爆脾氣脾氣也十分火爆。不過，他的火爆脾氣與他的性格之真是連貫的，他看重自身的價值與他的性格之真是連貫的，他看重自身的價值與名譽，絲毫瞧不起克五那種混吃混喝、人品與名譽，絲毫瞧不起克五那種混吃混喝、人品卑污的卑污的“爺爺”。羅大頭是福聚德的烤鴨師傅，從羅大頭是福聚德的烤鴨師傅，從“別忘了你們當初是怎么把我請回來的別忘了你們當初是怎么把我請回來的”一語中，可以看出羅大頭的技藝精湛，一語中，可以看出羅大頭的技藝精湛，是店里的是店里的“頂梁柱頂梁柱”之一。之一。羅大頭形象羅大頭形象總結(jié)：總結(jié)：羅大頭是一個恃才自傲，迂腐固執(zhí)，羅大頭是一個恃才自傲，迂腐固執(zhí)，心胸狹窄，容不得人，脾氣火爆，同時又心胸狹窄，容不得人，脾氣火爆，同時又一身正氣，真率，不懈與小人為伍的人。一身正氣，真率，不懈與小人為伍的人。常貴：同情他人，老實厚道。常貴：同情他人，老實厚道。福子：仗勢欺人，諂媚姿態(tài)。福子：仗勢欺人，諂媚姿態(tài)。唐茂盛：勢力。唐茂盛：勢力。其他人物形象其他人物形象拓展延伸拓展延伸1.1.請同學(xué)們結(jié)合分析的人物形象，請同學(xué)們結(jié)合分析的人物形象，代入角色進行朗讀。代入角色進行朗讀。2.2.組織話劇表演活動。組織話劇表演活動。