2019年秋六年級(jí)語文上冊(cè)《百合花開》課件1 冀教版.ppt

8歲立志成為作家，17歲正式發(fā)表作品， 30歲獲國家文藝獎(jiǎng)，中山文藝獎(jiǎng)，聯(lián)合報(bào)散文首獎(jiǎng)，時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng).幾乎包攬臺(tái)灣所有文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng) 40歲完成菩提系列，同時(shí)創(chuàng)作現(xiàn)代佛典系列 ，獲得杰出孝子獎(jiǎng) 50歲完成茶言觀色 、 茶味禪心 、 人生寓言系列三百篇，被選為青少年最佳讀本； 52歲完成寫作奧秘三部曲，林泉 、 清歡 、玄想被選為臺(tái)灣中學(xué)生優(yōu)良讀物；,他就是林清玄 臺(tái)灣高雄人，當(dāng)代著名作家、散文家、詩人、學(xué)者。筆名：秦情、林漓、林大悲等等臺(tái)灣作家中最多產(chǎn)的一位，被稱為“當(dāng)代散文八大家”之一。,你讀過他的書嗎？推薦一下,他曾經(jīng)說過：,對(duì)順境逆境都要心存感恩，讓自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。,百合花開,林清玄,百合盛開的地方叫什么？ 你能描述一下那里的情景嗎？ 那里一直都是這樣嗎？你能簡(jiǎn)單描述一下嗎？,預(yù)習(xí)檢測(cè),百合花開的過程,從文章的_，我看出來，這是一株_的百合。,拓展一： 你的生命中有沒有類似的體驗(yàn)?zāi)兀?百合成功了沒有？,靈性的白，秀挺的風(fēng)姿,最美麗的顏色,再回頭看看曾經(jīng)遇到得挫折，變成了什么？,你收獲了什么？百合的生命歷程給了你怎樣的啟示？,嘲笑譏諷、雜草一樣的外表、偏僻遙遠(yuǎn),逆境中我們要堅(jiān)持自己的信念！,合作探究：,不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?逆境中我們要堅(jiān)持自己的信念！但，僅僅是如此嗎？,合作探究：,不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?逆境中我們要堅(jiān)持自己的信念！但，僅僅是如此嗎？,這篇文章的原名叫做心田上的百合花開，你能說說看為什么嗎？ 你更喜歡哪個(gè)題目？試著說說理由？,拓展二,答疑時(shí)間,作業(yè)本上的質(zhì)疑題目還有沒有解決的嗎？請(qǐng)?zhí)岢鰜砦覀円黄鹛接懸幌隆?小結(jié)：,對(duì)順境逆境都要心存感恩，讓自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。 林清玄 現(xiàn)在，你真正看懂這個(gè)句子了嗎？,作業(yè)布置：,1.完成文言文點(diǎn)擊 2.回答自己的質(zhì)疑 3.下周閱讀主題：劉墉螢窗小語一、二、三集、點(diǎn)一盞心燈，四選一，小組統(tǒng)一 ，做讀書筆記，下周進(jìn)行交流。,