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高一語(yǔ)文教案:19鄒忌諷齊王納諫

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高一語(yǔ)文教案:19鄒忌諷齊王納諫

11119 鄒忌諷齊王納諫教學(xué)目的一、知識(shí)和能力1了解戰(zhàn)國(guó)策。引導(dǎo)學(xué)生歸納重點(diǎn)實(shí)詞的詞義、詞類活用和句式。2欣賞鄒忌的諷諫藝術(shù)。二、過(guò)程和方法誦讀、感悟、鑒賞、背誦三、情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)除蔽納諫在當(dāng)時(shí)的積極作用和在今天的借鑒意義。認(rèn)識(shí)到“忠言順耳更利于行”。教學(xué)設(shè)想1本文文字較淺易、生動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生誦讀成誦。3課堂檢測(cè),強(qiáng)化鞏固。教學(xué)時(shí)數(shù)2教時(shí)第一課時(shí)教學(xué)步驟一、導(dǎo)入唐朝名臣魏征曰:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失。”歷代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒(méi)有幾位敢進(jìn)諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進(jìn)諫的藝術(shù),使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)齊威王非常幸運(yùn)遇到了這樣一位賢臣鄒忌。鄒忌諷齊王納諫:諷,婉言規(guī)勸。諫,直言規(guī)勸?!爸S”與“諫”是相對(duì)的,目的相同,但方法不同。這題目不能解釋成“鄒忌勸告齊王聽(tīng)取意見(jiàn)”,而應(yīng)該把題目分成兩部分,一部分是“鄒忌諷齊王”,一部分是“齊王納諫”。二、引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文(一)初讀課文,讀準(zhǔn)字音。學(xué)生通過(guò)初讀,篩選出自己讀不準(zhǔn)或不會(huì)讀的字,借助工具書查明后再讀一遍。易讀錯(cuò)的字有:昳(yì)麗朝(zho)服衣冠(gun)窺(ku)鏡期(j)年朝(cháo)于齊間(jiàn)進(jìn)(二)再讀課文,讀清句讀。讓學(xué)生根據(jù)課文下的注解,理解字義、詞義、句意,在此基礎(chǔ)上讀出語(yǔ)句的停頓??勺屢粚W(xué)生讀,讓其他學(xué)生聽(tīng)他哪些句子讀錯(cuò)了,然后一起糾正。如:1鄒忌/修八尺/有余(×)鄒忌/修/八尺有余()2我/孰與城北徐公美?(×)我孰與/城北徐公美?()3王之蔽/甚矣!()王之/蔽甚矣!(×)4此/所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(×)此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷。()三、三讀課文,品味賞析。學(xué)習(xí)文言文不能僅停留于淺層次的字、詞、句的理解上,還要進(jìn)一步品味語(yǔ)言的感情、韻味,分析人物形象,賞析行文技巧,領(lǐng)悟所含哲理。本文可通過(guò)以下問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生品味賞析:1鄒忌是由一件家庭瑣事聯(lián)想到國(guó)家政事的。這件家庭瑣事是什么?明確:鄒忌向他的妻、妾與客提出自己與徐公誰(shuí)美的問(wèn)題。2由于感情的不同及身份地位的差異,其妻、妾、客回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)氣有差別。有何不同?請(qǐng)從原文中找出并說(shuō)明其感情色彩。明確:其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”感情色彩是由衷的贊美,口氣易毋庸置疑。妾曰:“徐公何能及君也!”感情色彩是討好,口氣有點(diǎn)勉強(qiáng)。客曰:“徐公不若君之美?!备星樯适嵌Y貌、尊重,口氣有點(diǎn)客氣。(可讓三位同學(xué)分角色表演。)3面對(duì)妻、妾、客的程度不同,或真或假的贊美,鄒忌的態(tài)度如何?明確:面對(duì)贊美,鄒忌并未得意忘形?!懊魅?,徐公來(lái),孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!笨梢?jiàn)鄒忌很有自知之明。4鄒忌是如何“諷”齊王的?鄒忌入朝后,并未單刀直入向威王進(jìn)諫,而是以“閨房小事”談自己的體會(huì),然后以類比的方式委婉進(jìn)諫。正如古文觀止編者評(píng)價(jià):“鄒忌將己之美,徐公之美,細(xì)細(xì)詳勘,正欲于此參出微理。千古臣諂君蔽,興亡關(guān)頭,從閨房小語(yǔ)破之,快哉!”5諷諫的結(jié)果如何?明確:齊威王接受了諫言,發(fā)布政令,廣開(kāi)言路,懸賞納諫。始而“門庭若市”,繼爾“時(shí)時(shí)而間進(jìn)”,最后“無(wú)可進(jìn)者”,終于“戰(zhàn)勝于朝廷”。四、理清思路,歸納段意學(xué)生討論的基礎(chǔ)上小結(jié):(板書)第一段:鄒忌與徐公比美,發(fā)覺(jué)受蒙蔽。(提出問(wèn)題)第二段:鄒忌以自己受蔽的事諷喻齊王。(分析問(wèn)題)第三段:齊王納諫除蔽,內(nèi)政修明。(解決問(wèn)題)第四段:燕、趙、韓、魏都來(lái)朝見(jiàn)齊王。五、作業(yè)背誦課文。第二課時(shí)一、把握重點(diǎn)語(yǔ)句1我孰與城北徐公美?我同城北徐公的美相比,怎么樣?“孰與”:同比,怎么樣?!懊馈保浩?,形容詞。但“吾妻之美我者”的“美”是形容詞用如動(dòng)詞,“美”是“贊”的意思。2“孰”:古為“熟”的本字。本文的“孰視之”的“孰”,即用其本義的引申義,是“精審”,“孰視”是“定睛細(xì)看”。3鄒忌修八尺有余句中的“尺”為齊尺,相當(dāng)于19.7厘米?!鞍顺哂杏唷保舭窗顺甙胗?jì)算,鄒忌身高166.5厘米,約合五市尺。4“窺鏡”的“窺”,本義是從小孔、縫隙或隱蔽處偷看,又引申為觀察、偵察?!案Q”,必然是仔細(xì)的?!案Q鏡”,不是一般的“對(duì)著鏡子看”或“照鏡子”,而是對(duì)鏡端相的意思。5旦日課本注釋為“明天”,不妥。據(jù)辭源“旦日”條:“一天明時(shí),即平旦?!闭n文中的“旦日”是緊承上文“朝”而言的,只能解釋為“白天”,或“天明后”,而不能釋為“明天”。7能面刺寡人之過(guò)者,受上賞。“刺”:舉出。能當(dāng)面舉出寡人的過(guò)錯(cuò)的,給重賞。8數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。幾個(gè)月以后,還不時(shí)地偶爾有提出批評(píng)建議的;一年以后,即使想再提,也沒(méi)有可提的了?!半m”:即使?!把浴保赫f(shuō),批評(píng),建議?!斑M(jìn)”:進(jìn)諫?!罢摺保合喈?dāng)于“的”。9齊地方千里“方”:正方?!胺角Ю铩本褪恰皷|西南北各千里”,即“縱橫千里”。據(jù)考證,齊國(guó)當(dāng)時(shí)的面積為116500平方公里,約占現(xiàn)在山東省面積(150000平方公里)的五分之四。二、歸納整理:(一)詞類活用1、朝服衣冠(朝,名詞作狀語(yǔ))2、吾妻之美我者,私我也(美,形容詞意動(dòng)用法)3、能面刺寡人之過(guò)者(名詞作狀語(yǔ))4、聞寡人之耳者(聞,動(dòng)詞使動(dòng)用法)(二)古今異義1、今齊地方千里(土地方圓)2、宮婦左右莫不私王。(國(guó)君旁邊的近臣)3、鄒忌諷齊王納諫。(委婉勸說(shuō))4、能謗譏于市朝(公開(kāi)指出)(三)句式1、忌不自信(賓語(yǔ)前置)2、我孰與城北徐公美(介詞結(jié)構(gòu)后置句)3、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(判斷句,兼介詞結(jié)構(gòu)后置)4、王之蔽甚矣(被動(dòng)句)(四)實(shí)詞見(jiàn)課后練習(xí)。三、課堂自測(cè)1解釋下面加點(diǎn)的字詞。鄒忌修八尺有余(身長(zhǎng))形貌昳麗(光艷)徐公何能及君也(比得上)臣之妻私臣(偏愛(ài))臣誠(chéng)知不如徐公美(確實(shí))王之蔽甚矣(受蒙蔽)時(shí)時(shí)而間進(jìn)(有時(shí)候)2辨析加點(diǎn)詞的意義和詞性。孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?。ㄕl(shuí),代詞)孰視之(仔細(xì)地,副詞)唯大王與群臣孰計(jì)之(周詳?shù)?,副詞)3“于”作介詞用,在不同的句子中有不同的解釋:A副B向C對(duì)D比E跟F在;給下面加點(diǎn)的“于”選擇正確的解釋??椭牢艺撸星笥冢–)我也。皆以美于(D)徐公皆朝于(A)齊。此所謂戰(zhàn)勝于(F)朝廷曹操比于(E)袁紹,則名微而眾寡。4“于”和“是”連用,有:A于是B因此C在這事上。給下面的加點(diǎn)詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。于是(B)入朝見(jiàn)威王。于是(A)眾槍齊發(fā),敵人紛墮入落葉。吾父死于是(C)。5比較下面兩個(gè)疑問(wèn)句的意思是不是相同?哪一個(gè)句子與現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞序相同?吾孰與徐公美?吾與徐公孰美?答:這兩個(gè)句子都有表比較的疑問(wèn)代詞“孰”(誰(shuí)、哪個(gè)、什么),都有連接相比較事物的連詞“與”,兩個(gè)句子表達(dá)的意思完全相同。第句符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞序。6對(duì)話的個(gè)性化是本文的寫作特點(diǎn)之一。在回答鄒忌提出的“我孰與城北徐公美”的問(wèn)題時(shí),妻、妾、客人的回答有何不同?試結(jié)合他們的不同身份扼要回答。資料庫(kù)一、譯文鄒忌身高八尺多,儀容很漂亮。一天早晨,他穿戴好衣帽,照著鏡子,對(duì)他的妻子說(shuō):“我同城北徐公比,誰(shuí)漂亮?”他妻子說(shuō):“您漂亮極了,徐公哪能比得上您呢?”城北的徐公,是齊國(guó)的美男子。鄒忌不相信自己會(huì)比徐公漂亮,就又問(wèn)他的妾:“我同徐公比,誰(shuí)漂亮?”妾說(shuō):“徐公怎么能比得上您呀?”第二天,有客人從外邊來(lái),鄒忌坐著同他閑聊時(shí),又問(wèn)他:“我和徐公誰(shuí)漂亮?”客人說(shuō):“徐公不如您漂亮?!庇诌^(guò)了一天,徐公來(lái)了,鄒忌仔細(xì)端詳他,自己覺(jué)得不如徐公漂亮;再照鏡子看看自己,覺(jué)得遠(yuǎn)不如徐公漂亮。晚上睡覺(jué)時(shí)想這件事,心里說(shuō):“我妻子認(rèn)為我漂亮,是偏愛(ài)我;妾認(rèn)為我漂亮,是害怕我;客人認(rèn)為我漂亮,是想有求于我?!庇谑巧铣菀?jiàn)齊威王,說(shuō):“我確實(shí)知道自己不如徐公漂亮。我的妻子偏愛(ài)我,我的妾害怕我,我的客人想有求于我,他們都認(rèn)為我比徐公漂亮。如今齊國(guó)有方圓千里的疆土,一百二十座城池,宮中的嬪妃、近臣,沒(méi)有不偏愛(ài)您的;朝中的大臣沒(méi)有不害怕您的;全國(guó)的老百姓沒(méi)有不有求于您的。由此看來(lái),大王您受蒙蔽很深啦!”齊威王說(shuō):“好!”就下了命令:“官吏百姓能夠當(dāng)面指摘我的過(guò)錯(cuò)的,得上等獎(jiǎng)賞;書面勸諫我的,得中等獎(jiǎng)賞;在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過(guò)失、傳到我耳朵里的, 得下等獎(jiǎng)賞?!泵顒傁逻_(dá),群臣都來(lái)進(jìn)諫,門前、院內(nèi)像集市一樣;幾個(gè)月以后,還偶爾有人來(lái)進(jìn)諫;滿一年以后,就是想進(jìn)諫,也沒(méi)什么可說(shuō)的了。燕、趙、韓、魏等國(guó)聽(tīng)說(shuō)了這件事,都到齊國(guó)來(lái)朝見(jiàn)。這就是所謂在朝廷上就戰(zhàn)勝了別國(guó)。二、作者作品戰(zhàn)國(guó)策是戰(zhàn)國(guó)末年和秦漢間人編集的一部重要的歷史著作,也是一部重要的散文集。作者已不可考,最初有國(guó)策國(guó)事短長(zhǎng)事語(yǔ)長(zhǎng)書修書等名稱,經(jīng)過(guò)漢代劉向整理編輯,始定名為戰(zhàn)國(guó)策。全書共三十三篇,分國(guó)別編輯。依次是:西周一篇,東周一篇,秦五篇,齊六篇,楚四篇,趙四篇,魏四篇,韓三篇,燕三篇,宋、衛(wèi)合一篇,中山一篇。所記史實(shí)從東周貞定王十七年(前452年),到秦始皇三十一年(前216年),共245年。戰(zhàn)國(guó)策的內(nèi)容,主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)謀臣策士游說(shuō)諸侯或進(jìn)行謀議論辯時(shí)的政治主張和縱橫捭闔、爾虞我詐的故事,也記述了一些義士豪俠不畏強(qiáng)暴、勇于斗爭(zhēng)的行為。戰(zhàn)國(guó)策的作者在記敘歷史事件時(shí),過(guò)分夸張渲染謀臣策士的作用,有時(shí)為了突出縱橫游說(shuō)之士在歷史事件中的決定作用,甚至編造一些情節(jié),不免違背歷史的真實(shí)。戰(zhàn)國(guó)策長(zhǎng)于議論和敘事,文筆流暢,生動(dòng)活潑,在我國(guó)散文史上具有重要的地位。三、背景材料春秋戰(zhàn)國(guó)之際,七雄并立,各國(guó)間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng),各統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部新舊勢(shì)力的斗爭(zhēng),以及民眾風(fēng)起云涌的反抗斗爭(zhēng),都異常尖銳激烈。在這激烈動(dòng)蕩的時(shí)代,士作為一種最活躍的階層出現(xiàn)在政治舞臺(tái)上。他們以自己的才能和學(xué)識(shí),游說(shuō)于各國(guó)之間,施展著自己治國(guó)安邦的才干。各國(guó)統(tǒng)治者也認(rèn)識(shí)到,人心的向背,是國(guó)家政權(quán)能否鞏固的決定性因素。失去了民心,國(guó)家的統(tǒng)治就難以維持。所以,他們爭(zhēng)相延攬人才,虛心納諫,爭(zhēng)取“士”的支持。至于鄒忌諷齊王納諫的故事,于史無(wú)考。四、助讀材料1劉向論戰(zhàn)國(guó)策之成書所校中戰(zhàn)國(guó)策書,中書余卷,錯(cuò)亂相糅莒。又有國(guó)別者八篇,少不足。臣向因國(guó)別者,略以時(shí)次之,分別不以序者以相輔,除復(fù)重,得三十三篇。本字多誤脫為半字,以“”為“肖”,以“齊”為“立”,如此字者多。中書本號(hào),或曰國(guó)策,或曰國(guó)事,或曰短長(zhǎng),或曰事語(yǔ),或曰長(zhǎng)書,或曰修書。臣向以為戰(zhàn)國(guó)時(shí),游士輔所用之國(guó),為之策謀,宜為戰(zhàn)國(guó)策。劉向戰(zhàn)國(guó)策·序2戰(zhàn)國(guó)策之評(píng)價(jià)戰(zhàn)國(guó)策所載,大抵皆縱橫捭闔譎狂相輕傾之說(shuō)也。其事淺陋不足道,然而人讀之,則必向其說(shuō)之工,而忘其事之陋者,文辭之勝移之而已。李叔文書戰(zhàn)國(guó)策后戰(zhàn)國(guó)策之文章具有時(shí)代特點(diǎn),其辯麗恣肆之文風(fēng),雄雋華瞻之文采,正是那縱橫捭闔時(shí)代特點(diǎn)的體現(xiàn),于文辭語(yǔ)言之運(yùn)用方面達(dá)到新水平。其影響后代文學(xué)者至大,特別是對(duì)辭賦、駢體文的產(chǎn)生起著促進(jìn)作用。聶石樵先秦兩漢文學(xué)史·先秦卷,北京師范大學(xué)出版社1994年版3史記關(guān)于鄒忌事跡的記載騶忌子以鼓琴見(jiàn)威王,威王說(shuō)而舍之右室。須臾,王鼓琴,騶忌子推戶入曰:“善哉鼓琴!”王勃然不說(shuō),去琴按劍曰:“夫子見(jiàn)容未察,何以知其善也?”騶忌子曰:“夫大弦濁以春溫者,君也;小弦廉折以清者,相也;攫之深,之愉者,政令也;鈞諧以鳴,大小相益,回邪而不相害者,四時(shí)也:吾是以知其善也。”王曰:“善語(yǔ)音?!彬|忌子曰:“何獨(dú)語(yǔ)音,夫治國(guó)家而弭人民皆在其中?!蓖跤植徊徽f(shuō)曰:“若夫語(yǔ)五音之紀(jì),信未有如夫子者也。若夫治國(guó)家而弭人民,又何為乎絲桐之間?”騶忌子曰:“夫大弦濁以春溫者,君也;小弦廉折以清者,相也;攫之深而舍之愉者,政令也;鈞諧以鳴,大小相益,回邪而不相害者,四時(shí)也。夫復(fù)而不亂者,所以治昌也;連而徑者,所以存亡也。故曰琴音調(diào)而天下治。夫治國(guó)家而弭人民者,無(wú)若乎五音者?!蓖踉唬骸吧啤!彬|忌子見(jiàn)三月而受相印。淳于髡見(jiàn)之曰:“善說(shuō)哉!髡有愚志,愿陳諸前?!彬|忌子曰:“謹(jǐn)受教?!贝居邝赵唬骸暗萌??!彬|忌子曰:“謹(jǐn)受令,請(qǐng)謹(jǐn)毋離前。”淳于髡曰:“膏棘軸,所以為滑也,然而不能運(yùn)方穿?!彬|忌子曰:“謹(jǐn)受令,請(qǐng)謹(jǐn)事左右?!贝居邝赵唬骸肮z昔干,所以為合也,然而不能傅合疏罅?!彬|忌子曰:“謹(jǐn)受令,請(qǐng)謹(jǐn)自附于萬(wàn)民。”淳于髡曰:“狐裘雖敝,不可補(bǔ)以黃狗之皮?!彬|忌子曰:“謹(jǐn)受令,請(qǐng)謹(jǐn)擇君子,毋雜小人其間?!贝居邝赵唬骸按筌嚥惠^,不能載其常任;琴瑟不較,不能成其五音?!彬|忌子曰:“謹(jǐn)受令,請(qǐng)謹(jǐn)修法律而督奸吏?!贝居邝照f(shuō),畢,趨出,至門,而面其仆曰:“是人者,吾語(yǔ)之微言五,其應(yīng)我若響之應(yīng)聲,是人必封不久矣?!本悠谀?,封以下邳,號(hào)曰成侯。史記·田敬仲完世家4古文觀止評(píng)本文鄒忌將己之美、徐公之美,細(xì)細(xì)詳勘,正欲于此參出微理。千古臣諂君蔽,興亡關(guān)頭,從閨房小語(yǔ)破之,快哉!古文觀止評(píng)語(yǔ)五、讀戰(zhàn)國(guó)策·鄒忌諷齊王納諫(吳小如)鄒忌諷齊王納諫載于戰(zhàn)國(guó)策·齊策,是古典散文中的名篇。戰(zhàn)國(guó)策是一部介乎子、史之間的古書。它主要記錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代以縱橫家為代表人物的思想言論、外交辭令和政治主張等等,同時(shí)也記載一些歷史事實(shí)。其中歷史記載部分有些是民間傳說(shuō),并不完全是信史。在不少縱橫家的游說(shuō)之辭中還保存了一大批寓言,如狐假虎威畫蛇添足鷸蚌相爭(zhēng)之類,屬于我國(guó)文化遺產(chǎn)寶庫(kù)中的珍貴財(cái)富。從文學(xué)角度看,它們的藝術(shù)性是很突出的;但作為歷史看,其中某些故事的真實(shí)性就頗值得研究。鄒忌諷齊王納諫寫的是戰(zhàn)國(guó)初期齊威王田因齊接受其相鄒忌的勸諫而采納群言,終于使齊國(guó)大治的故事。文章的主題思想是明確的,即要求統(tǒng)治者能聽(tīng)取不同意見(jiàn),而一個(gè)人之所以能聽(tīng)取不同意見(jiàn),又在于他有自知之明。這是文章的重點(diǎn)。至于齊威王的政績(jī),齊國(guó)大治的情況,以及“戰(zhàn)勝于朝廷”的具體經(jīng)過(guò),雖屬文中應(yīng)有之義,卻并非作者命意的焦點(diǎn)所在,故僅僅一表而過(guò)。這一主題思想,顯然是戰(zhàn)國(guó)策的作者總結(jié)了封建社會(huì)初期統(tǒng)治階級(jí)在政權(quán)的得失方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而得出的結(jié)論。從文章的思想性看,值得肯定的地方正在于此。但更值得注意的是作者用以表達(dá)這一主題思想的藝術(shù)手法。過(guò)去有人認(rèn)為這篇文章的寫作方法是現(xiàn)實(shí)主義的,我不大同意。我以為,毋寧說(shuō)它近于浪漫主義還更為確切些。因?yàn)槲恼卤旧砉倘粚?duì)齊威王君臣不無(wú)美化之處,但也反映了作者對(duì)新興的封建統(tǒng)治階級(jí)寄以希望,這才用齊威王和鄒忌作為納諫和敢言的典型人物,并把他們理想化了。這就是文章之所以用浪漫主義表現(xiàn)方法的思想基礎(chǔ)。這種浪漫主義的表現(xiàn)手法可以用過(guò)去評(píng)論家的套語(yǔ)予以概括,即前一半是“虛處實(shí)寫”,后一半是“實(shí)處虛寫”。齊威王從不理朝政到勵(lì)精圖治,終于奠定了七雄之一的齊國(guó)在東方的強(qiáng)大地位,是史實(shí)。他的接納忠言和改惡從善,也是有歷史依據(jù)的。鄒忌對(duì)齊威王敢于直言進(jìn)諫,當(dāng)然也在情理之中。但鄒忌本身,是否對(duì)他作為一個(gè)美男子果真如此沾沾自喜,而最后又如此之虛懷若谷,從妻、妾、客的重重諂媚阿諛的包圍圈里鉆了出來(lái),并且敢于現(xiàn)身說(shuō)法去規(guī)勸齊威王,則值得研究考慮。我以為,鄒忌的窺鏡自視,與城北徐公比美,以及妻、妾、客等向他獻(xiàn)媚,這種種細(xì)節(jié)都是虛構(gòu)的,不是戰(zhàn)國(guó)策的作者就是鄒忌本人編造出來(lái)的。它的性質(zhì)與戰(zhàn)國(guó)策中的“狐假虎威”“畫蛇添足”“鷸蚌相爭(zhēng)”等故事基本一樣,是寓言。所不同者,那些寓言是以童話或民間故事為題材;而鄒忌則是以自己為主人公,對(duì)齊威王現(xiàn)身說(shuō)法,使人讀了更覺(jué)親切有感染力,如此而已。如果按照正規(guī)的文章結(jié)構(gòu),這篇作品一開(kāi)頭應(yīng)該這樣寫:鄒忌為齊威王相,入朝見(jiàn)威王,曰:“臣嘗朝服衣冠而窺鏡”接著把他的故事敘述完畢,然后接下去再說(shuō)“臣誠(chéng)知不如徐公美”那一段。但如果真如此寫,便索然寡味,毫無(wú)藝術(shù)特色。照目前的這種寫法,是作者故弄狡獪,把虛構(gòu)的情節(jié)提到文章的開(kāi)頭來(lái)敘述,儼然煞有介事。然后在敘述以后驟接“于是入朝見(jiàn)威王”那一段,把正面意思交代清楚,既活潑生動(dòng)又水到渠成,這就是所謂的“虛處實(shí)寫”。這是文學(xué)作品的藝術(shù)夸張,而非歷史的忠實(shí)記錄。如果我們了解戰(zhàn)國(guó)策的性質(zhì),知道它并非全部歷史實(shí)錄而羼有不少虛構(gòu)成分,就比較容易體會(huì)出這篇文章的構(gòu)思,也能接受我的這個(gè)設(shè)想了。文章的后一半寫齊威王的納諫經(jīng)過(guò),應(yīng)該實(shí)有其事,或者至少是有一定的事實(shí)作為依據(jù)的。但作者卻把它過(guò)分夸大了。因?yàn)辇R威王的為人即使再差勁,一開(kāi)始也不能全無(wú)是處,以致意見(jiàn)堆成山,使提出批評(píng)的人“門庭若市”。而在一周年以后,即使他改惡遷善,也不能一下子就達(dá)到圣賢的地步,使人們“雖欲言,無(wú)可進(jìn)者”??梢?jiàn)這不過(guò)是作者用高度概括和極度夸張的手法,肯定納諫改過(guò)的好處無(wú)窮,讓封建統(tǒng)治者意識(shí)到這樣做的優(yōu)越性和有效后果,同時(shí)也表達(dá)了作者理想化了的君主應(yīng)該是個(gè)什么樣子。至于齊威王的政績(jī),作者并不想從正面詳加描述;只要把一個(gè)統(tǒng)治者從諫如流的態(tài)度和方式淋漓盡致地寫出,這就已經(jīng)達(dá)到了塑造理想人物描寫理想事件的目的,即使寫得讓人有點(diǎn)不相信也無(wú)妨。這就是所謂的“實(shí)處虛寫”。這樣,文章前后兩段做到了虛實(shí)相生,前面似實(shí)而實(shí)虛,后面似虛而有實(shí),從而收到了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。這篇文章的結(jié)構(gòu)層次也很別致,從頭至尾一直用三層排比的手法來(lái)寫。妻、妾、客是三層;“私我”“畏我”“有求于我”是三層;“宮婦左右”“朝廷之臣”“四境之內(nèi)”的百姓,又是三層。上、中、下賞,是三層;“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”,又是三層。這些都是比較容易識(shí)別的。再看,鄒忌自以為美于徐公這一事件的發(fā)展在時(shí)間上是三層:“朝”“旦日”“明日”是也。鄒忌的思想轉(zhuǎn)變過(guò)程也是三層:“熟視之,自以為不如”是第一層,“窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚”是第二層,然后到“暮寢而思之”是第三層,找出了矛盾的焦點(diǎn)。全部事態(tài)的發(fā)展也是三層:鄒忌現(xiàn)身說(shuō)法進(jìn)行諷諫是第一層;齊威王“下令”廣泛征求意見(jiàn)是第二層,最后使鄰近的諸侯國(guó)都來(lái)入朝,“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”是第三層。當(dāng)然,作者這樣的寫法不見(jiàn)得全部都是有意的,但我們卻可以從中得到啟發(fā)。總之,文章的結(jié)構(gòu)層次很重要,沒(méi)有層次不行,層次太多也不行。一般地說(shuō),總要注意到結(jié)構(gòu)層次的對(duì)稱美,排比作用和遞進(jìn)(即一層比一層深入)作用。本篇在這方面確有值得后人借鑒的地方。此外,這篇文章在敘事進(jìn)程中對(duì)語(yǔ)言和句式的安排也很見(jiàn)匠心。有的敘述,對(duì)話有重復(fù)有排比,有的變化就大一些,鄒忌與妻、妾、客的三問(wèn)三答,有詳有略,有重復(fù)處,也有小小變化處??偠灾?,變中有不變,不變中又小有變化。一味求變,變得無(wú)頭緒可循,不合乎我們寫文章的民族傳統(tǒng);但如果自始至終毫無(wú)變化,也會(huì)令人乏味。而本篇?jiǎng)t恰到好處,既有變化,又令人有軌跡可循。文章的技巧,就是靠這種地方的斟酌推敲。倘能對(duì)此加以變化運(yùn)用,對(duì)提高寫作水平是大有裨益的。最后再重復(fù)一次:如果有人認(rèn)為鄒忌真是自以為美而一天到晚總照鏡子,從而悟出了大道理,那的確是太天真了!(選自古文精讀舉隅,山西教育出版社1987年版)六、鄒忌諷齊王納諫賞析(徐仲濤)本文著重寫齊相鄒忌以自身生活中的小事設(shè)喻,勸說(shuō)齊王必須以廣泛聽(tīng)取人民的意見(jiàn)作為施政依據(jù)的故事。全文可以分三部分。從開(kāi)始到“欲有求于我也”是第一部分,寫鄒忌從妻、妾、客三人都謬贊自己比城北徐公還美這件事悟出一個(gè)深刻的道理。這一段的第一層,寫鄒忌之美。先說(shuō)明鄒忌是個(gè)高大美麗的男子,再通過(guò)三問(wèn)三答,從妻、妾、客三個(gè)人異口同聲的回答中印證了鄒忌的美麗,而且比齊國(guó)的美男子徐公更美。然后在這一段的第二層,記敘鄒忌和徐公實(shí)地比較的情況。鄒忌深信:“城北徐公,齊國(guó)之美麗者也?!币虼嗽诒让乐蓄H有自知之明,他懷疑妻、妾、客同聲肯定他比徐公美是一種阿諛。他要從客觀現(xiàn)實(shí)中找到正確的答案。通過(guò)“孰視”“窺鏡”,終于發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如徐公,于是引起他的深思。夜深人靜,獨(dú)自思忖,最后悟出妻、妾、門客阿諛自己的原因:凡對(duì)自己有偏私,有所畏懼,或者有所企求的人,在自己面前只會(huì)說(shuō)些獻(xiàn)媚討好的假話,不會(huì)指出自己的缺點(diǎn)。這一段文字雖然不多,但用了鋪陳和對(duì)比的手法,最后點(diǎn)明道理,是一則情節(jié)非常生動(dòng)的故事。從“于是入朝”到“王曰:善”是第二部分,寫鄒忌“因小見(jiàn)大,自容貌之微,推及于朝廷大事”。(見(jiàn)鄭堂札記卷四)鄒忌從比美的生活經(jīng)驗(yàn)中深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)統(tǒng)治者聽(tīng)到真話之不易。在齊國(guó)地位最高、權(quán)力最大的齊威王,處在許多人對(duì)他有所偏私、有所畏懼、有所企求的環(huán)境中,必然是個(gè)耳不聰、目不明的受蒙蔽者。于是他把切身體會(huì)告訴了齊威王,揭示了這個(gè)發(fā)人深思的問(wèn)題,并以此來(lái)諷喻齊威王納諫去蔽。為了使齊王能接受諫言,先述說(shuō)自己的生活體驗(yàn),指出妻、妾、客的三種回答是出于不同的動(dòng)機(jī),先給齊王一個(gè)清晰的印象,然后再以齊王所處的生活環(huán)境和自己的經(jīng)歷作比較,指出齊王受蒙蔽的嚴(yán)重。這樣現(xiàn)身說(shuō)法確實(shí)收到了預(yù)期的效果。從“乃下令”到結(jié)束是第三部分,寫齊威王聽(tīng)取鄒忌的規(guī)勸下令求諫和群臣在一年中進(jìn)諫的情況。齊威王欣然接受了鄒忌的勸告,下令獎(jiǎng)勵(lì)臣民向他進(jìn)諫。齊威王納諫結(jié)果是提高了齊國(guó)的威望,贏得了很多諸侯的尊敬。在這一部分記述中,有幾點(diǎn)值得注意:1文章沒(méi)有寫群臣受賞的情況,也沒(méi)有寫威王對(duì)待意見(jiàn)的情況。但是,從越來(lái)越?jīng)]有人提意見(jiàn)和越來(lái)越提不出意見(jiàn)的情況就暗示了齊威王不僅聽(tīng)取意見(jiàn),而且虛心接受意見(jiàn)改革了政治。2齊王下令號(hào)召“群臣吏民”都來(lái)提意見(jiàn),可是踴躍進(jìn)諫者只寫到群臣而沒(méi)提到吏民??梢?jiàn)地位低下的吏和民,實(shí)際上是不可能參與政治發(fā)表看法的。文章不提吏民只寫群臣,真實(shí)地反映了這一政治活動(dòng)的階級(jí)局限性;同時(shí),我們不能只從“雖欲言,無(wú)可進(jìn)者”,就認(rèn)為威王的統(tǒng)治十分清明。3文章只寫“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”,未及秦楚。燕、趙、韓、魏是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)北方和西方的鄰國(guó),國(guó)力和齊國(guó)相若,后來(lái)都比齊國(guó)弱小。秦、楚則是齊國(guó)西方和南方的大國(guó),文章沒(méi)提秦楚,還是比較符合當(dāng)時(shí)實(shí)際形勢(shì)的。4最后一句“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”,點(diǎn)出全文的主旨。說(shuō)明只要去蔽納諫,修明內(nèi)政,就能“戰(zhàn)勝于朝廷”。本文篇幅不長(zhǎng),但完整地記敘了鄒忌與徐公比美和威王納諫強(qiáng)齊兩則故事,而且包含了深刻而明白的寓意,容量是很大的。文章之所以寫到這樣,在技巧上有幾點(diǎn)值得我們注意:1用設(shè)喻的方法講述道理。鄒忌勸說(shuō)齊王廣開(kāi)言路,不是像一般人那樣正面講道理,而是用一段具體的家庭瑣事為譬喻來(lái)闡明“納諫”的必要性和迫切性。2具體形象地刻畫人物。如寫鄒忌,先是“朝服衣冠,窺鏡”,然后是問(wèn)妻、問(wèn)妾、問(wèn)客;見(jiàn)到徐公,先是“孰視之,自以為不如”,再是“窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚”,最后是“暮寢而思之”;人物的動(dòng)作心理,無(wú)不刻畫入微。有了這一段有聲有色的描寫,才使下文的進(jìn)諫入情合理。3語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)。一篇三百多字的短文,從家事說(shuō)到國(guó)事。寫人物,聲貌畢肖;敘事實(shí),曲折引人;用語(yǔ)言,簡(jiǎn)潔生動(dòng):如“于是入朝見(jiàn)威王曰:”幾個(gè)字就交代了朝見(jiàn)的過(guò)程,省去了進(jìn)諫的“導(dǎo)語(yǔ)”,開(kāi)門見(jiàn)山地直陳其事。齊王聽(tīng)了諫辭以后,只用了一個(gè)“善”字就寫出了齊王納諫的決心。威王下令納諫以后,只三十來(lái)字就交代清楚了“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”三個(gè)階段的具體情況,說(shuō)明了納諫后發(fā)生的巨大變化;納諫的效果,只寫鄰國(guó)的動(dòng)態(tài),而略去國(guó)內(nèi)的情況。這些都稱得上簡(jiǎn)潔有力。再看語(yǔ)言的生動(dòng):鄒忌與妻、妾、客的三問(wèn)三答,意思基本一樣,句法卻各不相同,文字錯(cuò)綜,毫不呆板。妻、妾、客的答話并不雷同,反映各自的心理十分切合人物身份。文章內(nèi)容未必盡合歷史事實(shí),但所表達(dá)的思想有積極意義,并且有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。(選自黃岳洲、茅宗祥主編中華文學(xué)鑒賞寶庫(kù),陜西人民教育出版社1995年版)七、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(左松良)【設(shè)計(jì)意圖】本文篇幅短小,沒(méi)有什么特殊的文言現(xiàn)象,內(nèi)容也容易把握,如按課文自然順序講解,則很難“啟憤發(fā)悱”的。我抓住一個(gè)“思”字,貫通全文,分步設(shè)置障礙,以引發(fā)學(xué)生的好奇心理和求知欲望?!驹O(shè)計(jì)提要】本設(shè)計(jì)由三個(gè)方面構(gòu)成。1“思”之除蔽。2“思”之諷諫。3“思”之驗(yàn)證?!驹O(shè)計(jì)實(shí)施】1“思”之除蔽。問(wèn)題鄒忌“暮寢而思之”,他“思”了些什么?(這個(gè)問(wèn)題是設(shè)置的“障礙”,學(xué)生容易不假思索地答為“私、畏、求”這個(gè)結(jié)論。一個(gè)看似容易的問(wèn)題卻回答得不全面,這就調(diào)動(dòng)起他們思考的積極性,教師可以借此引導(dǎo)學(xué)生討論。)明確(1)“思之”的“之”指代什么?“之”指代上文所說(shuō)的事情,即受蔽過(guò)程,而不僅僅是結(jié)論。(2)“思”受蔽過(guò)程,首先“思”的應(yīng)是什么內(nèi)容?(這個(gè)問(wèn)題亦是個(gè)障礙)我們不妨設(shè)想,如鄒忌確實(shí)美于徐公,他還有必要“暮寢而思”嗎?“暮寢而思”,說(shuō)明鄒忌頭腦清醒,尊重客觀事實(shí)。前面說(shuō)忌“不自信,復(fù)問(wèn)其妾”,即可窺其一斑。鄒忌經(jīng)過(guò)一番調(diào)查研究之后感到奇怪,自己明明不如徐公美,可是妻、妾、客為什么偏偏要說(shuō)自己比徐公美呢?鑒于此,起疑應(yīng)是首先“思”的內(nèi)容,起疑,才有“思”的必要,而在文中并未見(jiàn)諸文字,這正是作者用筆經(jīng)濟(jì)的地方。然后他回憶起妻、妾、客說(shuō)過(guò)的話,捉摸所以對(duì)自己過(guò)譽(yù),或偏愛(ài),不愿直言;或害怕,不敢直言;或有求,不好直言。這應(yīng)是其次“思”的內(nèi)容。至此鄒忌豁然頓悟,終于得出“私、畏、求”的結(jié)論,從而除蔽,這應(yīng)是“思”的原因。這樣的思路無(wú)疑符合人們認(rèn)識(shí)事物的客觀規(guī)律。2“思”之諷諫。問(wèn)題(1)以上是“思”的全部?jī)?nèi)容嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。(這里亦設(shè)一個(gè)障礙,學(xué)生往往會(huì)簡(jiǎn)單地回答:是的。)明確鄒忌通過(guò)“比美”,悟出了一個(gè)道理,要?jiǎng)e人直接評(píng)論自己是不容易的,因?yàn)樗麄兺约河兄鞣N關(guān)系。于是,他由近及遠(yuǎn),由家庭私事推及國(guó)家大事,以親身的感受去規(guī)勸齊王。因?yàn)閭€(gè)人除蔽,影響和意義太??;齊王除蔽,才直接關(guān)系到國(guó)家的安危。然而批“龍鱗”,逆“圣聽(tīng)”,畢竟是一件冒險(xiǎn)的事。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后,他決定以設(shè)喻的方法諷諫,我想他一定是在一切細(xì)節(jié)都周密謀慮后,才胸有成竹地安心入睡的。(2)第2段中鄒忌是怎樣諷勸齊王的呢?明確鄒忌用家庭生活中的小事打比方勸說(shuō)齊王除蔽納諫。在方式上講是設(shè)喻論證,在邏輯上是使用了類比推理。說(shuō)自己,比齊王,都扣緊“私”“畏”“求”三個(gè)方面。(3)既然這一段是上一段“思”的繼續(xù)和深入,為什么不在上一段交代呢?明確避免行文上的重復(fù);設(shè)置懸念。3“思”之驗(yàn)證。問(wèn)題(1)鄒忌諷諫的效果怎樣?他是怎樣取得這樣的效果的?明確齊王回答“善”,對(duì)鄒忌的一席話表示肯定和贊賞。由于由小到大,由此及彼,拿自己的切身體驗(yàn)去規(guī)勸齊王;由于設(shè)喻巧妙,推論自然,入情入理,加之態(tài)度誠(chéng)懇,一片赤誠(chéng),所以齊王欣然接受了他的意見(jiàn)。(2)齊王是怎樣納諫的?臣民是怎樣進(jìn)諫的?齊王納諫的結(jié)果如何?明確齊王下令把進(jìn)諫的方式分為三種,懸賞也分為三等。齊王不計(jì)較提意見(jiàn)的方式和態(tài)度,這在封建社會(huì)是罕見(jiàn)的。這也就是鄒忌敢于進(jìn)諫的原因。顯然,他對(duì)齊王是充分了解的,是做了一番分析研究的。臣民進(jìn)諫分為三個(gè)階段,生動(dòng)地反映了這一重大舉措實(shí)行時(shí)的空前盛況。結(jié)果是“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊”,“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”。齊國(guó)修明政治,國(guó)力強(qiáng)盛,威望日隆,這就是納諫對(duì)外產(chǎn)生的影響。國(guó)外尚且如此,國(guó)內(nèi)就不言而喻了。作者詳寫國(guó)外的反映,國(guó)內(nèi)則不著點(diǎn)墨,其處理之巧妙,筆墨之經(jīng)濟(jì),令人擊節(jié)贊嘆,玩味不已。(3)第3段寫齊王納諫,第4段寫國(guó)外的反映,似與“思”聯(lián)系不大,你的意見(jiàn)如何,能談一談嗎?(此處亦是“障礙”)明確鄒忌善思,才有反省的可能,才能除蔽;由于深思,乃有巧妙的設(shè)喻諷諫,以至齊王欣然納諫。鄒忌并沒(méi)有建議齊王應(yīng)如何去做,而是讓齊王自己去思考,因?yàn)榻Y(jié)果早就在鄒忌的意料之中,這也正是鄒忌的高明之處。這里雖未寫一個(gè)“思”字,卻與“思”密切相關(guān),因?yàn)椤皯?zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果,正是鄒忌“思”的歸宿。這正是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”了。所謂思斷意續(xù),以結(jié)果驗(yàn)證了“思”的作用的深遠(yuǎn)和意大的重大。王安石在游褒禪山記中闡述治學(xué)要“深思而慎取”,那么在治家治國(guó)方面同樣要深思而慎取。鄒忌成功的經(jīng)驗(yàn),不是很好的借鑒嗎?總評(píng)以一個(gè)“思”字串連全文,并圍繞“思”來(lái)設(shè)計(jì)問(wèn)題,就像拎起一串葡萄,既能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,又使教學(xué)在層次上呈現(xiàn)出一種流動(dòng)的韻律的美,便于學(xué)生思緒順暢地流淌。羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):“天才免不了有障礙,障礙會(huì)創(chuàng)造天才?!碑?dāng)然這障礙指的是在人生旅途或?qū)W術(shù)研究中的困難和挫折。但我們不妨借來(lái)用在教學(xué)上。在教學(xué)上適當(dāng)?shù)卦O(shè)置障礙,是激疑的一種好方法,疑能刺激學(xué)生的中樞神經(jīng),障礙能激發(fā)學(xué)生動(dòng)腦解決問(wèn)題的渴望。因此,我們應(yīng)把它作為啟發(fā)式中的一個(gè)寶藏來(lái)加以挖掘。(選自語(yǔ)文課文名篇教學(xué)設(shè)計(jì),大象出版社2000年版)八、巧言妙諫“三”字經(jīng)(徐昌才)淺析鄒忌諷齊王納諫的六個(gè)“三”鄒忌諷齊王納諫運(yùn)用簡(jiǎn)潔精練、樸素曉暢的文筆刻繪了一個(gè)足智多謀、嫻于辭令、憂君愛(ài)國(guó)的謀臣策士鄒忌的形象。不管是鄒忌的發(fā)問(wèn)思考、類比聯(lián)想,還是妻妾客人的察言觀色、隨機(jī)應(yīng)答,也不管是齊王的懸賞納諫,還是詔令下達(dá)后的進(jìn)諫效果,這些描寫、議論都別具匠心地運(yùn)用了“三疊法”,使文章的整體結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出一種勻整對(duì)稱、渾然一體的圓滿雋美。抓住“三”字作文章,可以提綱挈領(lǐng),輕而易舉地理解文章的人物形象和思想主旨,下面分述如下。“三問(wèn)”“三答”見(jiàn)性情文章開(kāi)篇描述鄒忌和徐公比美的家庭瑣事,鄒忌對(duì)自己的“八尺有余,形貌昳麗”心存疑慮,便想通過(guò)他人的眼光和評(píng)判來(lái)了解或確證自己和徐公到底誰(shuí)美。文章寫了他一連兩天對(duì)妻、妾、客人的發(fā)問(wèn)。對(duì)妻:“我孰與城北徐公美?”對(duì)妾:“吾孰與徐公美?”對(duì)客:“吾與徐公孰美?”“三問(wèn)”內(nèi)容一樣,都是詢問(wèn)對(duì)方我與徐公相比誰(shuí)更美,可是細(xì)細(xì)體味就會(huì)發(fā)現(xiàn),發(fā)問(wèn)的對(duì)象、心境、時(shí)間不一樣,問(wèn)話里所包含的感情色彩、口吻語(yǔ)氣也就有所不同。對(duì)妻子的發(fā)問(wèn)是在“朝服衣冠,窺鏡自視”之后,頗有幾分自光彩照人、自鳴得意的意味,問(wèn)話脫口而出,喜形于色,對(duì)妻子充滿了親昵無(wú)間的感情;對(duì)妾的發(fā)問(wèn)是在“忌不自信”,稍作思考之后發(fā)出的,有一種求實(shí)求真,反復(fù)印證的意味,口吻和感情是嚴(yán)肅莊重的;對(duì)客的發(fā)問(wèn)是在時(shí)間經(jīng)過(guò)了一天,客人來(lái)了之后,鄒忌與客人閑聊漫不經(jīng)心的發(fā)問(wèn),語(yǔ)氣比較平淡隨意。一而再,再而三地發(fā)問(wèn),勾畫出鄒忌對(duì)自己的美麗形象由自信得意到將信將疑再到不太自信的微妙的心態(tài)變化過(guò)程。細(xì)膩逼真,活靈活現(xiàn)。妻、妾、客三人身份不同,回答同樣一個(gè)問(wèn)題內(nèi)容基本相同,都認(rèn)為鄒忌美于徐公,但是語(yǔ)氣、口吻和感情色彩卻不一樣。妻的回答用了反問(wèn)句兼感嘆句,而且還有“君美甚”的強(qiáng)調(diào),這是發(fā)自內(nèi)心的熱烈贊美,她為夫君的美麗絕倫而驕傲自豪,其愛(ài)戀之心、得意之態(tài)宛然可睹;妾的回答和妻相比少了一句“君美甚”,簡(jiǎn)單重復(fù)一句“徐公何能及君也”,有一點(diǎn)言不由衷,出于敬畏丈夫而不得不說(shuō),小心謹(jǐn)慎,不太自然;客的回答是陣述語(yǔ)氣,貌似客觀如實(shí)的評(píng)價(jià),不帶感情色彩,其實(shí),越是冷靜客觀,越能看出客人有求于人,阿諛?lè)畛兄猓婵芍^老謀深算而不動(dòng)聲色。三個(gè)人由于身份不同,心態(tài)不同,目的各異,形之于外的答話措辭、句式、語(yǔ)氣、口吻、感情色彩也各不一樣,這種因人而異,因時(shí)而別,因勢(shì)而造的聲態(tài)口吻微妙地凸現(xiàn)了人物的性情神態(tài),活畫出情趣各異的人物形象,真要為戰(zhàn)國(guó)策的寫情摹態(tài)的藝術(shù)拍案叫絕??!“三思”“三比”見(jiàn)智慧妻、妾、客人的異口同聲的贊美、歌頌并沒(méi)有讓鄒忌自鳴得意,忘乎所以,相反,等到“明日”,徐公來(lái),鄒忌再三觀察對(duì)比,思考分析,才明白自己的處境和問(wèn)題的答案,文章寫了鄒忌的“三思”:一是“孰視之,自以為不如”,二是“窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚”,前面兩次反思均以仔細(xì)地觀察,認(rèn)真地比較為事實(shí)基礎(chǔ),得出“自愧不如”而且“弗如遠(yuǎn)甚”的結(jié)論。第三次是“暮寢而思之,曰:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”鄒忌輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠,他在思考,我和徐公到底誰(shuí)更美,妻、妾、客人為什么都認(rèn)為我比徐公美?他們說(shuō)的是真話嗎?為何答案驚人的相似?經(jīng)過(guò)一番艱難而深刻的思考,他終于明白,妻、妾、客人認(rèn)為他比徐公美的真實(shí)原因:妻偏愛(ài)他,妾敬畏他,客有求于他。他們可是各懷打算而異口同聲啊。其實(shí),鄒忌遠(yuǎn)不如徐公美,這是不爭(zhēng)的客觀事實(shí)。他受騙了!妻、妾、客出于各自的感情和心思都蒙騙了他。鄒忌經(jīng)過(guò)一而再,再而三的思考,才終于發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。這“三思”的描寫從行為情態(tài)到語(yǔ)言心理,充分表現(xiàn)出鄒忌遇美不驚,頭腦冷靜,求真務(wù)實(shí),注重反思的良好品質(zhì)。他不僅形貌美麗,他還有一顆力排眾議,獨(dú)立思考的美麗頭腦,他的深思孰慮,他的觀察感悟充分表現(xiàn)出他的智慧和深刻。如果說(shuō)比美“三思”還是從日常生活家庭瑣事的角度來(lái)刻繪鄒忌的睿智和深刻的話,那么,入朝進(jìn)諫,三次類比聯(lián)想,則是從忠君愛(ài)國(guó)的家國(guó)大事的角度來(lái)凸現(xiàn)鄒忌的智慧才華和優(yōu)良品質(zhì)。課文描寫了“三比”。(鄒忌)曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣?!编u忌由此及彼,由近及遠(yuǎn),從“閨房小事”到“國(guó)家大事”,巧妙聯(lián)想,有機(jī)聯(lián)系,類比推理,得出“王之蔽甚矣”的結(jié)論。從“臣之妻私臣”想到齊王的“宮婦左右莫不私王”,從“臣之妾畏臣”聯(lián)想到“朝廷之臣莫不畏王”,從“臣之客欲有求于臣”聯(lián)想到“四境之內(nèi)莫不有求于王”,三次類比聯(lián)想,表明齊王遇到的情況和自己的處境非常相似,最后有力地推出“王之蔽甚矣”的結(jié)論。這種迂迥曲折、委婉含蓄而又情趣別致的說(shuō)理方式當(dāng)然容易為齊王所接受,說(shuō)得齊王心花怒放,大呼叫“善”。這“三比”的描述不但凸現(xiàn)了鄒忌的巧比妙喻,聯(lián)想推理的過(guò)人智慧,也體現(xiàn)了他深謀遠(yuǎn)慮,忠君愛(ài)國(guó)的良好品性,真可謂“一箭雙雕”,恰到好處!“三賞”“三諫”見(jiàn)胸懷鄒忌諷齊王納諫除了刻繪主人公鄒忌這個(gè)形象之外,還通過(guò)“三賞”“三諫”的情節(jié)展開(kāi)刻畫了貴為君王的齊王難能可貴的品格虛懷若谷,從諫如流,坦誠(chéng)大度,治國(guó)有方。齊王聽(tīng)取鄒忌的進(jìn)諫,不是簡(jiǎn)單地停留在口頭上,而是礪精圖治,真抓實(shí)干,立馬采取擴(kuò)開(kāi)言路,修明政治的實(shí)際措施。課文寫了齊王下令“三賞”:“群臣吏民,能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!睉屹p納諫,不懼“面刺”、“謗譏”而廣開(kāi)言路,顯示了齊王的寬宏大量和治國(guó)心徹。面刺,當(dāng)面指責(zé),直言不諱,一針見(jiàn)血;謗譏于市朝,在公眾場(chǎng)合,朝堂或集市,公開(kāi)議論批評(píng)君王的差錯(cuò)得失。這樣不顧君王的威嚴(yán)體面,這樣無(wú)所顧忌的品頭論足,這樣猛烈過(guò)火的指責(zé)朝政,齊王不是雷霆大怒,論罪問(wèn)斬,而是當(dāng)眾獎(jiǎng)賞,善納雅言,頗有君臨天下、胸懷大海、心比天寬的氣魄雅量。對(duì)比紂王荒淫殘暴,把直言進(jìn)諫的比干剖腹挖心,昏庸愚昧的楚王把忠貞耿直的屈原貶官流放,我們不能不驚贊齊王的海闊天空的胸懷氣度和治國(guó)有為的眼光氣魄。如果說(shuō)“三賞”是直接體現(xiàn)齊王的胸懷氣魄的話,那么“三諫”的描寫就是間接表現(xiàn)齊王的氣度品格。緊隨“三賞”之后,文章又寫了“三諫”(三種進(jìn)諫的情況及結(jié)果)?!傲畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者”。懸賞納諫的詔令剛剛下達(dá),朝廷內(nèi)外,王公大臣,爭(zhēng)先恐后,進(jìn)諫君王,表現(xiàn)一種竭盡忠智,為國(guó)分憂的熱情;幾個(gè)月之后,進(jìn)諫人數(shù)銳減,只是斷斷續(xù)續(xù)偶爾有人進(jìn)諫,說(shuō)明政治清明,國(guó)泰民安,齊王把國(guó)家治理得井然有序;一年之后,人們即便想再說(shuō)什么,也覺(jué)得沒(méi)有什么值得批評(píng)、指責(zé)的了??梢?jiàn),齊王廣納雅言,致力國(guó)政,已經(jīng)把國(guó)家治理得幾近完美無(wú)缺(這當(dāng)然是一種夸張的筆法),及至最后,國(guó)富民強(qiáng),聲名遠(yuǎn)播,燕、韓、趙、魏紛紛前來(lái)朝拜齊王。可以說(shuō),齊國(guó)的聲威不依靠窮兵黷武,殺伐爭(zhēng)奪,而是依靠日益強(qiáng)大的國(guó)力和深得人心的聲威征服了諸侯各國(guó)。這些“三諫”情況描寫,無(wú)一不是齊王謙遜禮賢,善納忠言的結(jié)果,也從一個(gè)側(cè)面凸現(xiàn)了齊王的智慧謀略和寬宏大量。111

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