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2013高二語(yǔ)文規(guī)范訓(xùn)練:3-3《與微之書(shū)》(粵教版選修《唐宋散文選讀》)

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2013高二語(yǔ)文規(guī)范訓(xùn)練:3-3《與微之書(shū)》(粵教版選修《唐宋散文選讀》)

111(時(shí)間:45分鐘分值:60分)積累與運(yùn)用1下列各項(xiàng)注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ()(5分)A牽攣(luán) 幢幢(zhuàn) 啾啾(qi) 數(shù)帙(zhì)B記載(zi) 憧(chn)憬 惻(cè)隱 殫(dn)記C瞥(pi)見(jiàn) 佚(yì)事 危惙(chuò) 湓(pén)江D形骸(hé) 提挈(qiè) 金鑾(luán) 元稹(zhn)解析A項(xiàng),“幢”讀“chuán”,“啾”讀“ji”;C項(xiàng),“瞥”讀“pi”;D項(xiàng),“骸”讀“hái”。答案B2下列加點(diǎn)的字詞解釋有誤的一項(xiàng)是 ()(5分)A離闊如此離闊:闊別B牽攣乖隔 牽攣:牽制,拘牽C終論平生交分 交分:分別D危惙之際 危惙:病危解析交分:交情。答案C3下列稱(chēng)謂中,是敬辭的一項(xiàng)是 ()(5分)A又見(jiàn)家兄言 B安道與予在楚州C不見(jiàn)足下已三年矣 D仆初到潯陽(yáng)時(shí)解析A是謙稱(chēng),B、D指自己,可譯為“我”。答案C閱讀與鑒賞(一)閱讀下面的文字,完成46題。(20分)且置是事,略敘近懷。仆自到九江,已涉三載。形骸且健,方寸甚安。下至家人,幸皆無(wú)恙。長(zhǎng)兄去夏自徐州至,又有諸院孤小弟妹六七人,提挈同來(lái)。頃所牽念者,今悉置在目前,得同寒暖饑飽。此一泰也。江州風(fēng)候稍涼,地少瘴癘,乃至蛇虺蚊蚋,雖有,甚稀。湓魚(yú)頗肥,江酒極美。其余食物,多類(lèi)北地。仆門(mén)內(nèi)之口雖不少,司馬之俸雖不多,量入儉用,亦可自給。身衣口食,且免求人。此二泰也。仆去年秋始游廬山,到東、西二林間香爐峰下,見(jiàn)云水泉石,勝絕第一,愛(ài)不能舍。因置草堂,前有喬松十?dāng)?shù)株,修竹千余竿,青蘿為墻援,白石為橋道,流水周于舍下,飛泉落于檐間,紅榴白蓮,羅生池砌。大抵若是,不能殫記。每一獨(dú)往,動(dòng)彌旬日。平生所好者,盡在其中。不唯忘歸,可以終老。此三泰也。計(jì)足下久不得仆書(shū),必加憂(yōu)望,今故錄三泰以先奉報(bào),其余事況,條寫(xiě)如后云云。微之微之!作此書(shū)夜,正在草堂中山窗下,信手把筆,隨意亂書(shū)。封題之時(shí),不覺(jué)欲曙。舉頭但見(jiàn)山僧一兩人,或坐或睡。又聞山猿谷鳥(niǎo),哀鳴啾啾。平生故人,去我萬(wàn)里,瞥然塵念,此際暫生。余習(xí)所牽,便成三韻云:“憶昔封書(shū)與君夜,金鑾殿后欲明天。今夜封書(shū)在何處?廬山庵里曉燈前?;\鳥(niǎo)檻猿俱未死,人間相見(jiàn)是何年!”微之微之!此夕我心,君知之乎?樂(lè)天頓首。4下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是 ()(5分)A.B.C.D.解析C項(xiàng),“因”,連詞。表示順承,可譯為“于是”“就”。A項(xiàng),“若”,如同,像;連詞,表假設(shè),相當(dāng)于“如果”“假如”。B項(xiàng),“且”,副詞,相當(dāng)于“暫且”;副詞,相當(dāng)于“將”“將要”。D項(xiàng),“于”,介詞,表示處所,可譯為“在”;介詞,表示比較,可譯為“比”。答案C5下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ()(5分)A白居易與元稹友情深厚,如膠似漆,卻相距遙遠(yuǎn),如處胡越。別久思切,所以悲嘆人生苦短,未來(lái)不可預(yù)測(cè),命運(yùn)無(wú)力改變,深感凄楚無(wú)奈。B白居易敘寫(xiě)讀到元稹病危時(shí)寫(xiě)給他的書(shū)信,吟誦元稹病中“聞君謫九江”時(shí)所寫(xiě)的詩(shī)作,這既表達(dá)了對(duì)元稹病況的擔(dān)憂(yōu),又體現(xiàn)了二人是患難相扶的知己。C白居易傾吐了貶官后的三泰:親人團(tuán)聚,衣食自給,山水勝絕。將困窘生活詩(shī)意化,既表現(xiàn)了隨遇而安的曠達(dá)情懷,也表現(xiàn)了惟恐好友“憂(yōu)望”的良苦用心。D白居易夜深不寐,贈(zèng)詩(shī)元稹,以往昔之富貴反襯今日之淪落,以“籠鳥(niǎo)檻猿”喻自己和好友遭貶的困頓處境,表現(xiàn)出宦海浮沉、相見(jiàn)無(wú)期的失意抑郁之情。解析B項(xiàng)“表達(dá)了對(duì)元稹病況的擔(dān)憂(yōu)”有誤,應(yīng)為“表達(dá)了對(duì)元稹信任和關(guān)懷自己的感激”。答案B6把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)頃所牽念者,今悉置在目前,得同寒暖饑飽。(5分)譯文:_(2)計(jì)足下久不得仆書(shū),必加憂(yōu)望,今故錄三泰以先奉報(bào)。(5分)譯文:_答案(1)不久前還牽掛的家人,現(xiàn)在都在眼前了,能夠同寒暖共饑飽。(2)想到您很久沒(méi)有得到我的書(shū)信,一定更加擔(dān)憂(yōu)和盼望,現(xiàn)在特意記下這三件安適的事先作呈報(bào)。(二)閱讀下面的文字,完成711題。(25分)與于襄陽(yáng)書(shū)韓愈七月三日,將仕郎守國(guó)子四門(mén)博士韓愈,謹(jǐn)奉書(shū)尚書(shū)閣下:士之能享大名、顯當(dāng)世者,莫不有先達(dá)之士,負(fù)天下之望者為之前焉。士之能垂休光,照后世者,亦莫不有后進(jìn)之士,負(fù)天下之望者為之后焉。莫為之前,雖美而不彰;莫為之后,雖盛而不傳。是二人者,未始不相須也。然而千百載乃一相遇焉!豈上之人無(wú)可援,下之人無(wú)可推歟?何其相須之殷而相遇之疏也?其故在下之人負(fù)其能不肯諂其上,上之人負(fù)其位不肯顧其下,故高材多戚戚之窮,盛往無(wú)赫赫之光。是二人者之所為皆過(guò)也。未嘗干之,不可謂上無(wú)其人;未嘗求之,不可謂下無(wú)其人。愈之誦此言久矣,未嘗敢以聞?dòng)谌恕?cè)聞閣下抱不世之才,特立而獨(dú)行,道方而事實(shí),卷舒不隨乎時(shí),文武唯其所用,豈愈所謂其人哉?抑未聞后進(jìn)之士,有遇之于左右,獲禮于門(mén)下者,豈求之而未得耶?將志存乎立功,而事專(zhuān)乎報(bào)主,雖遇其人,未暇禮邪?何其宜聞而久不聞也。愈雖不材,其自處不敢后于恒人。閣下將求之而來(lái)得歟?古人有言:“請(qǐng)自隗始?!庇裾呶┏ζc米仆賃之資是急,不過(guò)費(fèi)閣下一朝之享而足也。如曰“吾志存乎立功,而事專(zhuān)乎報(bào)主,雖遇其人,未暇禮焉”,則非愈之所敢知也。世之齷齪者既不足以語(yǔ)之磊落奇?zhèn)ブ擞植荒苈?tīng)焉則信乎命之窮也謹(jǐn)獻(xiàn)舊所為文一十八首如賜覽觀亦足知其志之所存愈恐懼再拜。(選自古文觀止)【注】于襄陽(yáng),名由頁(yè),字名元,深得唐德宗器重。因做過(guò)襄州大都督,故稱(chēng)于襄陽(yáng)。請(qǐng)自隗始:燕昭王欲招致天下賢才,問(wèn)計(jì)于郭隗,郭隗回答:“王必欲致士,請(qǐng)自隗始!”7下面句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 ()(4分)A士之能垂休光休:美好B未始不相須也 須:依賴(lài)C在下之人負(fù)其能不肯諂其上 負(fù):仗恃D未嘗干之 干:從事解析干:請(qǐng)求。答案D8下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ()(4分)A.B.C.D.解析A項(xiàng),“焉”,語(yǔ)氣助詞;兼詞,于此。B項(xiàng),“乃”,副詞,才;副詞,竟、反而。C項(xiàng),“之”,助詞,取消句子獨(dú)立性;代詞,這樣。D項(xiàng),“其”均為代詞,代自己。答案D9下列對(duì)原文的理解,不正確的一項(xiàng)是 ()(4分)A作者在文中既表現(xiàn)了自己積極仕進(jìn)的心情,又對(duì)達(dá)官貴人提出了尖銳的批評(píng)。B作者認(rèn)為,讀書(shū)人享有大名的原因,是有先通顯而負(fù)天下眾望的人做其引導(dǎo)者。C作者認(rèn)為,是下位之人恃才傲物、上位之人不肯屈尊下顧導(dǎo)致二者不能“相須”。D作者認(rèn)為,自己雖然不是人才,可是立身處世從來(lái)不敢落后于那些一般的人。解析A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,文章并無(wú)批評(píng)之意。答案A10斷句與翻譯。(10分)(1)用“/”給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的語(yǔ)句斷句。(4分)世之齷齪者既不足以語(yǔ)之磊落奇?zhèn)ブ擞植荒苈?tīng)焉則信乎命之窮也謹(jǐn)獻(xiàn)舊所為文一十八首如賜覽觀亦足知其志之所存愈恐懼再拜。(2)把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)莫為之前,雖美而不彰。譯文:_抑未聞后進(jìn)之士,有遇之于左右。譯文:_愈今者惟朝夕芻米仆賃之資是急。譯文:_答案(1)世之齷齪者/既不足以語(yǔ)之/磊落奇?zhèn)ブ?又不能聽(tīng)焉/則信乎命之窮也/謹(jǐn)獻(xiàn)舊所為文一十八首/如賜覽觀/亦足知其志之所存/愈恐懼再拜。(2)沒(méi)有人做他的引導(dǎo)者,即使有美好的德才也不會(huì)彰顯。但是沒(méi)有聽(tīng)到哪個(gè)后進(jìn)之士得到您的賞識(shí)?,F(xiàn)在我急需早晚買(mǎi)草料、買(mǎi)口糧、雇傭仆人、租賃房屋的資金。11從文章內(nèi)容來(lái)看,韓愈寫(xiě)作本文的目的是什么?(3分)答:_答案韓愈當(dāng)時(shí)處于窮困之中,寫(xiě)本文請(qǐng)求提攜引薦?!緟⒖甲g文】七月三日,將仕郎、國(guó)子監(jiān)四門(mén)博士韓愈,恭謹(jǐn)?shù)厣蠒?shū)給尚書(shū)閣下:讀書(shū)人能夠享有大名、顯榮于當(dāng)世的,無(wú)不有先通顯而負(fù)天下重望的人做他們的引導(dǎo)者。讀書(shū)人能夠留下壯美的光輝,照耀著后世的,也無(wú)不有后通顯而負(fù)天下重望的人做他們的繼承者。沒(méi)有人做他的引導(dǎo)者,即使有美好的德才也不會(huì)彰顯;沒(méi)有人做他的繼承者,即使功業(yè)盛大也不會(huì)流傳。這兩種人未嘗不互相依賴(lài)。不過(guò)這種情況要經(jīng)過(guò)千百年才能夠碰上一次啊!難道是在上位的人沒(méi)有可以攀緣的,在下位的人沒(méi)有值得推舉的嗎?為什么互相依賴(lài)這樣密切,而互相遇會(huì)卻這樣少呢?它的原因在于在下位的人仗恃他的才能不肯討好他上面的人,在上位的人仗恃他的權(quán)位不肯關(guān)心他下面的人,因此有才能的人往往處于憂(yōu)傷的困頓之中,身居高位的人也沒(méi)有發(fā)出顯赫的光輝。這兩種人的行為都是不對(duì)的。沒(méi)有去請(qǐng)求他,不可以說(shuō)上面沒(méi)有提攜后進(jìn)的人;沒(méi)有去物色他,不可以說(shuō)下面沒(méi)有值得推舉的人。我叨念這些話(huà)好久了,沒(méi)有敢把它講給別人聽(tīng)。我從旁聽(tīng)說(shuō)閣下具有不平凡的才能,立身行事不同一般,道德方正而辦事講究實(shí)際,進(jìn)退不跟著時(shí)俗轉(zhuǎn),文武人才都加以使用,難道不正是我所說(shuō)的那種能引導(dǎo)后進(jìn)的人嗎!但是沒(méi)有聽(tīng)到哪個(gè)后進(jìn)之士得到您的賞識(shí),受到您的重用,難道是物色人才而沒(méi)有得到嗎?或者是志向傾注在立功上,行事一心在報(bào)答君主上,雖然遇到可以推舉的人卻沒(méi)有空閑以禮相待嗎?為什么應(yīng)該聽(tīng)到的舉薦人才的消息而長(zhǎng)久聽(tīng)不到呢?我雖然不是人才,可是自己立身處世從來(lái)不敢落后于一般人。閣下可能是尋找人才卻沒(méi)有得到吧?古人有句話(huà):“(招攬人才)請(qǐng)從我郭隗開(kāi)始?!爆F(xiàn)在我急需早晚買(mǎi)草料、買(mǎi)口糧、雇傭仆人、租賃房屋的資金,這些只不過(guò)花上您一天享受的費(fèi)用就足夠了。如果您說(shuō)“我的志向傾注在立功上,行事一心在報(bào)答君主上,雖然遇上可推舉的人,卻沒(méi)有空閑以禮相待”,那就不是我韓愈所敢于知道的。世上狹隘而無(wú)遠(yuǎn)見(jiàn)的人,既然不值得把情況告訴他,磊落而卓越偉大的人,又不肯聽(tīng)我的傾訴,那我就只好相信自己命運(yùn)困頓了。我恭謹(jǐn)?shù)爻噬线^(guò)去寫(xiě)的十八篇文章,如果承蒙您給看一下,也足夠了解我的志向所在。韓愈惶恐地拜兩次呈上。111

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