至善中考第一輪復(fù)習(xí)(數(shù)學(xué))《分式方程及其應(yīng)用》.ppt

初中數(shù)學(xué)中考第一輪復(fù)習(xí) （至善教育）,第7課時(shí) 分式方程及其應(yīng)用,至善教育官網(wǎng)：,“分式方程”給你留下什么？嘗試填出各知識(shí)點(diǎn)并構(gòu)建知識(shí)體系.,下列問題你能否不用老師點(diǎn)撥就把別人講懂？請(qǐng)先嘗試看，看自己有無“漏洞”.,問題1：下列方程：（1）,；（2）,；（3）,（a,b為已知數(shù)）；（4）,.其中是分式方程的有（ ）,A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè),問題4：用兩種方法解應(yīng)用題 2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，某中學(xué)師生自愿捐款，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款的人數(shù)比第一天捐款的人數(shù)多50人，且兩天人均捐款數(shù)相等，那么兩天共參加捐款的人數(shù)是多少？人均捐款多少元？,變一變，你還認(rèn)識(shí)下列問題嗎？請(qǐng)運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律或方法挑戰(zhàn)下列問題，試試你的能力吧！,問題1：解方程,問題4：甲、乙兩名同學(xué)同學(xué)玩“托球賽跑”游戲商定：用球拍托著乒乓球從起跑線l起跑，繞過點(diǎn)P回到起跑線（如圖）；途中乒乓球掉下時(shí)須撿起并回到掉球處繼續(xù)賽跑，用時(shí)少者獲勝，結(jié)果：甲同學(xué)由于心急，掉了球，浪費(fèi)了6秒鐘，乙同學(xué)則順利跑完，事后，乙同學(xué)說：“我倆所用的時(shí)間的和為50秒，撿球過程不算在內(nèi)時(shí)，甲的速度是我的1.2倍”，根據(jù)圖文信息，請(qǐng)問哪位同學(xué)獲勝？,請(qǐng)同學(xué)們從以下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)“學(xué)”得怎樣？,