（浙江專版）2018-2019版高中地理 第二章 自然環(huán)境中的物質運動和能量交換 2.3.1 對流層大氣的受熱過程課件 湘教版必修1.ppt

第三節(jié)大氣環(huán)境,第1課時對流層大氣的受熱過程,【考試標準】,溫度,對流層,選擇性吸收,反射,紫外線,紅外線,越強,長波輻射,直接,地面輻射,地面,保溫作用,強,緯度因素,緯度因素,大,強,少,弱,氣象因素,解析第(1)題，曲線所示對流層的氣溫變化過于劇烈，最低溫過低；對流層氣溫隨海拔增高而降低，排除；平流層氣溫隨海拔增高而增高，排除；高層大氣的底層氣溫隨海拔增高而降低，上層氣溫隨海拔增高而增高，曲線正確。第(2)題，層為高層大氣，在該層中有電離層(在80500千米高空)，其帶電粒子會反射無線電短波。 答案(1)B(2)D,提示：白天多云，太陽輻射經(jīng)過大氣層時，被削弱得多(吸收、反射多)，故氣溫不會太高；夜晚多云，特別是有濃密的低云，空氣中濕度比較大，大氣逆輻射強，對地面的保溫作用強，氣溫不會太低。,學以致用 霧由水汽凝結形成，霾由大量PM2.5等顆粒物飄浮在空氣中形成。下圖為大氣受熱過程示意圖。據(jù)此完成(1)(3)題。,(1)圖中分別代表 () A太陽輻射大氣的削弱作用地面輻射大氣逆輻射 B太陽輻射大氣的削弱作用地面輻射大氣輻射 C地面輻射大氣的削弱作用太陽輻射大氣逆輻射 D太陽輻射大氣輻射地面輻射大氣逆輻射 (2)出現(xiàn)霧霾時，會導致 () A增強 B減弱 C增強 D增強 (3)出現(xiàn)嚴重霧霾天氣的氣象條件是 () A交通污染加重 B空氣對流很強 C空氣流動微弱 D大風降溫,解析第(1)題，該題主要考查從太陽輻射到大氣逆輻射的過程：太陽輻射地面吸收地面輻射大氣吸收大氣輻射、大氣逆輻射。第(2)題，霧霾中的水汽、雜質，白天對太陽輻射的削弱作用增強，使到達地面的太陽輻射減弱，夜晚大氣逆輻射增強，保溫作用增強。第(3)題，空氣流動微弱，使空氣中的顆粒物等雜質不易擴散，易形成霧霾天氣。 答案(1)A(2)D(3)C,解析此題考查兩點內容，一是大氣各垂直分層的特點；二是與大氣各種天氣現(xiàn)象相關聯(lián)的內容。首先認識到云雨雪等天氣現(xiàn)象與人類活動關系密切，這些現(xiàn)象應發(fā)生在近地面的大氣層，而近地面大氣層是對流層，所以選A。 答案A,解析第2題，對流層大氣的直接熱源為地面輻射，故B對。第3題，根據(jù)表中信息可以推斷出與1月1日相比，1月3日該地日較差變小，天氣可能是多云，因此大氣逆輻射增強，故C對。 答案2.B3.C,解析晴朗的白天，大氣對太陽輻射的削弱作用弱，地面獲得太陽輻射能量多。到了夜晚，如果是陰天，可增強大氣逆輻射，使大氣對地面的保溫效應增強。 答案A,解析毛竹覆蓋技術可以實現(xiàn)“春筍冬出”，也就是使筍早成熟，說明冬季的地溫提高了，這些覆蓋材料對地面起到了保溫作用，所以選B。 答案B,解析第(1)題，本題考查大氣對太陽輻射削弱作用及對地面保溫作用相關知識的掌握情況。第(2)題，霜凍出現(xiàn)在晴朗的夜晚，說明晴朗的夜晚氣溫低。晴朗的夜晚溫度低應從晴天云量少，大氣逆輻射弱來分析。第(3)題，多云白天氣溫低，主要是云對太陽輻射有強烈反射作用的結果；對流層氣溫隨高度增加而降低是因為對流層的直接熱源來自地面，而不是來自太陽。 答案(1)大氣和地面的反射地面輻射射向宇宙空間大氣輻射射向宇宙空間 (2)晴朗少云，大氣對地面的保溫作用弱，氣溫下降快丙 白天多云，大氣對太陽輻射的削弱作用強甲 (3)對流層大氣的熱量直接來源于地面乙,教材P43活動,教材P45活動,教材P47活動,