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(浙江專用)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第二部分 古代詩(shī)文閱讀 專題十三 名篇名句默寫課件.ppt

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(浙江專用)2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第二部分 古代詩(shī)文閱讀 專題十三 名篇名句默寫課件.ppt

第二部分 古代詩(shī)文閱讀,專題十三名篇名句默寫 側(cè)重積累的文化傳承閱讀,真題研練,核心突破,方向比努力更重要,落實(shí)比方法更重要,真題研練,方向比努力更重要,解考點(diǎn)考情,磨高考真題,探命題特點(diǎn),解考點(diǎn)考情,考點(diǎn)要求 常見(jiàn)古詩(shī)文名篇名句的默寫(背誦推薦篇目見(jiàn)附錄1) 簡(jiǎn)釋:該條規(guī)定了默寫的范圍:推薦篇目(必考)共33篇,幾乎全是高中課文;兼及規(guī)定外的經(jīng)典名句;推薦篇目每年略有變化。,考點(diǎn)簡(jiǎn)釋,考情表覽,(說(shuō)明:所謂“規(guī)定篇目”與“規(guī)定之外”是以當(dāng)年考試說(shuō)明為準(zhǔn)),1.范圍穩(wěn)定。以當(dāng)年考試說(shuō)明規(guī)定的33篇為主,兼及規(guī)定之外的經(jīng)典名句。 2.題型穩(wěn)定:全為“五選三”式的填空題。 3.分值穩(wěn)定:6分。 4.重點(diǎn)突出。側(cè)重思想性、教育性和審美性。突出論語(yǔ)勸學(xué)琵琶行等經(jīng)典篇目的默寫。 5.雖說(shuō)涉及規(guī)定之外的名句,其范圍未明確規(guī)定,但以詞為主,以唐詩(shī)宋詞選讀為主。另外,由于是“五選三”式,也大大降低了課外名句默寫的難度。,數(shù)據(jù)密解,磨高考真題,1.(2018浙江)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)不憤不啟,_。_,則不復(fù)也。(論語(yǔ)) 解析注意“悱”“隅”的寫法,不要把“隅”寫成其形近字“偶”。 (2)_,_,七十者可以食肉矣。(孟子寡人之于國(guó)也) 解析注意“豚”“彘”的寫法。 (3)亦欲以究天人之際,_,_。(司馬遷報(bào)任安書(shū)) 解析注意“今”的寫法,不要把“今”寫成其形近字“令”。 (4)間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。_,_。 (白居易琵琶行) 解析注意“澀”“凝”“歇”的寫法。,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),通古今之變 成一家之言,冰泉冷澀弦凝絕 凝絕不通聲暫歇,(5)鳥(niǎo)雀呼晴,_。葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清圓,_。 (周邦彥蘇幕遮) 解析注意“侵”“窺”“檐”的寫法。,侵曉窺檐語(yǔ),一一風(fēng)荷舉,2.(2017浙江)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)飯疏食,飲水,_,樂(lè)亦在其中矣。_,于我如浮云。 (論語(yǔ)) 解析注意“肱”的寫法,不要把“義”寫成其同音字“意”。 (2)且矯詔紛出,_,_,不敢復(fù)有株治。 (張溥五人墓碑記) 解析注意“鉤”“憤”的寫法,不要遺漏第二句中的“之”字。 (3)女也不爽,_。_,二三其德。(詩(shī)經(jīng)氓) 解析注意“貳”和“罔”的寫法。 (4)青泥何盤盤,_。_,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。 (李白蜀道難) 解析注意“縈”“捫”“脅”的寫法。,曲肱而枕之,不義而富且貴,鉤黨之捕遍于天下 卒以吾郡之發(fā)憤一擊,士貳其行 士也罔極,百步九折縈巖巒 捫參歷井仰脅息,(5)山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家。_,_。 (辛棄疾鷓鴣天) 解析無(wú)生僻難寫字,關(guān)鍵是要識(shí)記得牢固。,城中桃李愁風(fēng)雨 春在溪頭薺菜花,3.(2016浙江)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)_,筋骨之強(qiáng),_,下飲黃泉,用心一也。 (荀子勸學(xué)) 解析本題考查默寫常見(jiàn)的名篇名句。注意“?!钡膶懛?。 (2)夫以秦王之威,_,辱其群臣。_,獨(dú)畏廉將軍哉? (司馬遷史記廉頗藺相如列傳) 解析注意“廷”“叱”“駑”的寫法。 (3)客喜而笑,_。肴核既盡,_。(蘇軾赤壁賦) 解析注意“盞”“酌”“籍”的寫法。,蚓無(wú)爪牙之利 上食埃土,而相如廷叱之 相如雖駑,洗盞更酌,杯盤狼籍,(4)_,封狼居胥,_。 (辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古) 解析注意“倉(cāng)皇”的寫法。 (5)昨夜雨疏風(fēng)驟,_。_,卻道海棠依舊。 (李清照如夢(mèng)令昨夜雨疏風(fēng)驟) 解析注意“消”的寫法。,元嘉草草,贏得倉(cāng)皇北顧,濃睡不消殘酒,試問(wèn)卷簾人,4.(2015浙江)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)天之蒼蒼,_?_?其視下也,亦若是則已矣。 (莊子逍遙游) 解析本題以五選三的形式考查默寫常見(jiàn)的名篇名句。要注意“邪”的寫法。 (2)長(zhǎng)橋臥波,_?_,不霽何虹?(杜牧阿房宮賦) (3)_,百步九折縈巖巒。_,以手撫膺坐長(zhǎng)嘆。 (李白蜀道難) 解析要注意“盤”“捫”“歷”“脅”的寫法。 (4)守著窗兒,_!_,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 (李清照聲聲慢) 解析要注意虛詞的寫法,做到不遺漏,不更換。,其正色邪,其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪,未云何龍,復(fù)道行空,青泥何盤盤,捫參歷井仰脅息,獨(dú)自怎生得黑,梧桐更兼細(xì)雨,(5)我最憐君中宵舞,_??丛囀?,_。 (辛棄疾賀新郎) 解析要注意區(qū)分“道”“到”的位置和寫法。,道男兒到死心如鐵,補(bǔ)天裂,5.(2014浙江)補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)夫子循循然善誘人,_,_,欲罷不能。(論語(yǔ)) 解析本題考查默寫常見(jiàn)的名篇名句?!安弊忠族e(cuò)。 (2)假輿馬者,非利足也,_;_,非能水也,而絕江河。 (荀子勸學(xué)) 解析“致”字易錯(cuò)。 (3)故其為聲也,凄凄切切,呼號(hào)憤發(fā)。_,_。 (歐陽(yáng)修秋聲賦) 解析“縟”字易錯(cuò)。,博我以文,約我以禮,而致千里,假舟楫者,豐草綠縟而爭(zhēng)茂,佳木蔥蘢而可悅,(4)移船相近邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴。_,_。 (白居易琵琶行) 解析沒(méi)有難寫字,就是會(huì)不會(huì)背的問(wèn)題。 (5)二十四橋仍在,波心蕩,_。念橋邊紅藥,_? (姜夔揚(yáng)州慢) 解析沒(méi)有難寫字,就是會(huì)不會(huì)背的問(wèn)題。,千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面,冷月無(wú)聲,年年知為誰(shuí)生,探命題特點(diǎn),1.選篇。 (1)就規(guī)定篇目出現(xiàn)頻率來(lái)看,以論語(yǔ)勸學(xué)琵琶行為最。 (2)就規(guī)定之外出現(xiàn)頻率來(lái)看,從作者看,以辛棄疾為主;就文體看,全是詞;就出現(xiàn)教材來(lái)看,以蘇版唐詩(shī)宋詞選讀篇目為主。 2.選句。 (1)突出思想性、教育性和審美性,意在傳承傳統(tǒng)文化經(jīng)典。多考查:富有哲理性的句子;反映以德治國(guó)、傳統(tǒng)美德等方面的句子;抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷,表明崇高理想、堅(jiān)強(qiáng)意志、廣闊胸襟的句子;格式上比較工整的句子,在結(jié)構(gòu)上側(cè)重于對(duì)偶,體現(xiàn)審美性。 (2)暗含關(guān)鍵字的書(shū)寫。所謂關(guān)鍵字,是指易寫錯(cuò)的字:通假字、同音異形字、同義異形字、難寫字、易顛倒順序的字。,核心突破,落實(shí)比方法更重要,掌握關(guān)鍵能力 準(zhǔn)確識(shí)記,正確書(shū)寫,練就學(xué)科素養(yǎng) 名篇名句默寫,一、對(duì)于考試說(shuō)明指定篇目,識(shí)記與理解并重 1.明確識(shí)記原則 把重點(diǎn)放在那些有較深的文化積淀、較強(qiáng)的積極意義的名句名篇上,特別注意:(1)為歷代名家、選家、文學(xué)批評(píng)家、文學(xué)史家所激賞所稱引的,如“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏”等。(2)概括力極強(qiáng),已演化為成語(yǔ)的,如“滿城風(fēng)雨近重陽(yáng)”,后演化為成語(yǔ)“滿城風(fēng)雨”。(3)意義豐富,生命力特強(qiáng),已成為人們口頭熟語(yǔ)的,如“少壯不努力,老大徒傷悲”等。(4)被廣泛地歌詠傳唱,膾炙人口的,如“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”“枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草”等。,掌握關(guān)鍵能力,2.領(lǐng)悟名句含義 凡是重點(diǎn)名句,一定要理解其基本意思,關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義,注意其出現(xiàn)的上下文語(yǔ)境,領(lǐng)悟其思想性、教育性和審美性方面的內(nèi)涵,以及對(duì)今天的啟迪意義。只有充分理解了,才能充分識(shí)記、充分應(yīng)用。,3.講求高效記憶 高效記憶的方法主要有:(1)歸類記憶法。或按作者,或按內(nèi)容,或按主題,或按情感進(jìn)行分類記憶。(2)比較記憶法。用這種方法可以使記憶內(nèi)容更準(zhǔn)確、全面。如人們普遍知道“蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽”(王籍入若耶溪),以動(dòng)襯靜,千古傳誦;通過(guò)比較就會(huì)知道“茅檐相對(duì)坐終日,一鳥(niǎo)不鳴山更幽”(王安石鐘山即事)也是很有特色的寫靜景的名句。(3)聯(lián)想記憶法。如由“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”(王安石泊船瓜洲)中的“綠”字聯(lián)想到類似的煉字名句“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧”(宋祁玉樓春)。(4)辨析記憶法。如“?!迸c“長(zhǎng)”之辨?!叭f(wàn)里悲秋常作客”中的“常”是經(jīng)常之“常”,“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”中的“長(zhǎng)”是長(zhǎng)久之“長(zhǎng)”。,4.邊誦邊寫,手口心并用 記憶時(shí),可邊背誦邊默寫,做到“口念其音,心想其意,手寫其形”,防止“口是手非”。對(duì)于那些易錯(cuò)字、難寫字要圈點(diǎn)出來(lái),反復(fù)書(shū)寫。 5.強(qiáng)化“倒背”意識(shí),改變“記憶慣性” 先背上句,再背下句,這是人們的一種“記憶慣性”。一般來(lái)說(shuō),對(duì)于給出上句,要求填寫下句的默寫題,我們通常不會(huì)出錯(cuò),但如果題目給的是下句,要求填寫的是上句,往往就會(huì)出錯(cuò)。因此,我們要擺脫背誦時(shí)的“記憶慣性”。要想改變這種“記憶慣性”,平時(shí)就要試著改變背誦習(xí)慣,加強(qiáng)訓(xùn)練,如培養(yǎng)“倒背”的意識(shí),經(jīng)常讓同桌出下句自己對(duì)上句等。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后,我們就會(huì)有逆向思維的意識(shí)了。,二、突出關(guān)鍵字的理解與書(shū)寫訓(xùn)練 1.注意難寫字、生僻字 從某種意義上說(shuō),背誦容易書(shū)寫難,難就難在一些難寫字和生僻字上。如赤壁賦“釃酒臨江,橫槊賦詩(shī)”中的“釃”“槊”都是生僻字。對(duì)于這些字,平時(shí)要多練,考時(shí)應(yīng)留心。 2.注意同音異義字 同音異義字,是命題人最得意的“設(shè)伏點(diǎn)”,也是考生寫錯(cuò)字的主要所在。如“萬(wàn)里悲秋常作客”中的“作”,常誤寫為“做”;“取之無(wú)禁,用之不竭”中的“禁”,常誤寫為“盡”;“天生我材必有用”中的“材”,常誤寫為“才”。這就要求考生應(yīng)特別注意這些同音異義字,通過(guò)有意識(shí)的比較,既知其音,又知其義。,3.辨別通假字 文言文中存在著大量的通假字,在默寫名句時(shí)考生容易誤寫成它們的本字。 4.注意散文句中的虛詞,尤其是句末助詞 這些詞在默寫時(shí)容易丟掉。如“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”中的“焉”“也”兩個(gè)助詞,常被丟掉;“吾嘗跂而望矣,不如登高之博見(jiàn)也”,“矣”易丟,且易誤寫為“也”,而句末的“也”丟的次數(shù)更多。這就要求在背誦散文時(shí),特別留心句中或句末的助詞。,5.留意詞句順序 顛倒句子順序的,如“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”兩句的順序,“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”兩句的順序。之所以易顛倒,是因?yàn)檫@些句子多為并列句。 顛倒詞序的,如“見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”易顛倒為“見(jiàn)不賢而自內(nèi)省也”,“秋月春風(fēng)等閑度”易顛倒為“春風(fēng)秋月等閑度”。對(duì)此,最根本的辦法就是準(zhǔn)確理解文意。,1.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)顏淵問(wèn)仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。_,_?”(論語(yǔ)) (2)桑之落矣,其黃而隕。_,_。(詩(shī)經(jīng)氓) (3)睢園綠竹,_;鄴水朱華,_。 (王勃滕王閣序并序) (4)_,鐵騎突出刀槍鳴。_,四弦一聲如裂帛。 (白居易琵琶行) (5)把吳鉤看了,欄干拍遍,_,_。 (辛棄疾水龍吟登建康賞心亭),練就學(xué)科素養(yǎng),為仁由己,而由人乎哉,自我徂爾,三歲食貧,氣凌彭澤之樽,光照臨川之筆,銀瓶乍破水漿迸,曲終收撥當(dāng)心畫,無(wú)人會(huì),登臨意,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)三歲為婦,_。_,靡有朝矣。(詩(shī)經(jīng)氓) (2)駕一葉之扁舟,_。寄蜉蝣于天地,_。 (蘇軾赤壁賦) (3)_,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無(wú)言,_。 (白居易琵琶行) (4)飯疏食,飲水,_,樂(lè)亦在其中矣。_,于我如浮云。 (論語(yǔ)) (5)燕子飛時(shí),_。枝上柳綿吹又少,_。 (蘇軾蝶戀花),靡室勞矣 夙興夜寐,舉匏尊以相屬 渺滄海之一粟,曲終收撥當(dāng)心畫 唯見(jiàn)江心秋月白,曲肱而枕之 不義而富且貴,綠水人家繞 天涯何處無(wú)芳草,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,3.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)不見(jiàn)復(fù)關(guān),_。既見(jiàn)復(fù)關(guān),_。(詩(shī)經(jīng)氓) (2)今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服,而不能來(lái)也;_,_;而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。(季氏將伐顓臾) (3)且臣少仕偽朝,_;本圖宦達(dá),_。(李密陳情表) (4)連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。_,_。 (李白蜀道難) (5)_,鏡中衰鬢已先斑。_,千載誰(shuí)堪伯仲間。 (陸游書(shū)憤),泣涕漣漣 載笑載言,邦分崩離析 而不能守也,歷職郎署 不矜名節(jié),飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗 砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷,塞上長(zhǎng)城空自許 出師一表真名世,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,4.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)吾恐季孫之憂,_,_。(論語(yǔ)) (2)_,_,是造物者之無(wú)盡藏也。(蘇軾赤壁賦) (3)元嘉草草,_,_。(辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古) (4)青山隔送行,_,_。(王實(shí)甫長(zhǎng)亭送別) (5)人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。_,_。 (李白將進(jìn)酒),不在顓臾 而在蕭墻之內(nèi)也,取之無(wú)禁 用之不竭,封狼居胥 贏得倉(cāng)皇北顧,疏林不做美 淡煙暮靄相遮蔽,天生我材必有用 千金散盡還復(fù)來(lái),2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,5.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)漁舟唱晚,_;雁陣驚寒,_。 (王勃滕王閣序并詩(shī)) (2)乃如左丘無(wú)目,孫子斷足,終不可用,_,_。 (司馬遷報(bào)任安書(shū)) (3)黃鶴之飛尚不得過(guò),_。青泥何盤盤,_。 (李白蜀道難) (4)想當(dāng)年:_,_。(辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古) (5)飯疏食,飲水,_,_。(論語(yǔ)),響窮彭蠡之濱 聲斷衡陽(yáng)之浦,退論書(shū)策以舒其憤 思垂空文以自見(jiàn),猿猱欲度愁攀援 百步九折縈巖巒,金戈鐵馬 氣吞萬(wàn)里如虎,曲肱而枕之 樂(lè)亦在其中矣,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,6.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)顏淵喟然嘆曰:“夫子循循然善誘人,_,_,欲罷不能?!?(論語(yǔ)) (2)四十三年,_,_。(辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭懷古) (3)_,_。有不見(jiàn)者,三十六年。(杜牧阿房宮賦) (4)無(wú)邊落木蕭蕭下,_。_,百年多病獨(dú)登臺(tái)。 (杜甫登高) (5)江娥啼竹素女愁,李憑中國(guó)彈箜篌。_,_。 (李賀李憑箜篌引),博我以文 約我以禮,望中猶記 烽火揚(yáng)州路,縵立遠(yuǎn)視 而望幸焉,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) 萬(wàn)里悲秋常作客,昆山玉碎鳳凰叫 芙蓉泣露香蘭笑,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,7.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)_,任重而道遠(yuǎn)。_,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?(論語(yǔ)) (2)而五人生于編伍之間,素不聞詩(shī)書(shū)之訓(xùn),_,_,亦曷故哉?(張溥五人墓碑記) (3)_,_。于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚。(詩(shī)經(jīng)氓) (4)今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋,_,_,豈敢盤桓,有所希冀! (李密陳情表) (5)人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老。_,_。 (韋莊菩薩蠻),士不可以不弘毅 仁以為己任,激昂大義 蹈死不顧,桑之未落 其葉沃若,過(guò)蒙拔擢 寵命優(yōu)渥,春水碧于天 畫船聽(tīng)雨眠,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,8.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)子曰:“志士仁人,_,_?!?論語(yǔ)) (2)北海雖賒,扶搖可接;_,_。(王勃滕王閣序并詩(shī)) (3)漁父曰:“_,_。世人皆濁,何不淈其泥而揚(yáng) 其波?”(楚辭漁父) (4)去來(lái)江口守空船,_。夜深忽夢(mèng)少年事,_。 (白居易琵琶行) (5)_,_。滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明。 (張若虛春江花月夜),無(wú)求生以害仁 有殺身以成仁,東隅已逝 桑榆非晚,圣人不凝滯于物 而能與世推移,繞船月明江水寒 夢(mèng)啼妝淚紅闌干,春江潮水連海平 海上明月共潮生,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,9.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)夫如是,_,_。既來(lái)之,則安之。(論語(yǔ)) (2)元嘉草草,_,_。(辛棄疾永遇樂(lè)京口北固亭古) (3)嗚呼!_,_,并力西向, 則吾恐秦人食之不得下咽也。 (蘇洵六國(guó)論) (4)望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間。_,_。 (王勃滕王閣序并詩(shī)) (5)云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),_,_。(李清照一剪梅),故遠(yuǎn)人不服 則修文德以來(lái)之,封狼居胥 贏得倉(cāng)皇北顧,以賂秦之地封天下之謀臣 以事秦之心禮天下之奇才,地勢(shì)極而南溟深 天柱高而北辰遠(yuǎn),雁字回時(shí) 月滿西樓,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,10.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)不憤不啟,_。_,則不復(fù)也。(論語(yǔ)) (2)是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子。_,_,如是 而已。(韓愈師說(shuō)) (3)_,_。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 (杜甫登高) (4)如怨如慕,如泣如訴。_,_。(蘇軾赤壁賦) (5)昔我往矣,楊柳依依;_,_。(詩(shī)經(jīng)采薇),不悱不發(fā) 舉一隅不以三隅反,聞道有先后 術(shù)業(yè)有專攻,風(fēng)急天高猿嘯哀 渚清沙白鳥(niǎo)飛回,余音裊裊 不絕如縷,今我來(lái)思 雨雪霏霏,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,11.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)“鄉(xiāng)人皆惡之,何如?”子曰:“未可也。_,_ _。”(論語(yǔ)) (2)近自托于無(wú)能之辭,_,考之行事,_。 (司馬遷報(bào)任安書(shū)) (3)銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。_,_。 (白居易琵琶行) (4)青山隔送行,疏林不做美,_。夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ),_ _。(王實(shí)甫長(zhǎng)亭送別) (5)莫聽(tīng)穿林打葉聲。何妨吟嘯且徐行。_。誰(shuí)怕?_。(蘇軾定風(fēng)波),不如鄉(xiāng)人之善者好之 其不善者,惡之,網(wǎng)羅天下放失舊聞 稽其成敗興壞之理,曲終收撥當(dāng)心畫 四弦一聲如裂帛,淡煙暮靄相遮蔽 禾黍秋風(fēng)聽(tīng),馬嘶,竹杖芒鞋輕勝馬 一蓑煙雨任平生,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,12.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)_,_。已而!已而!今之從政者殆而!(論語(yǔ)) (2)冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。_,_。 (白居易琵琶行) (3)_,_。臣不勝犬馬怖懼之情,謹(jǐn)拜表以聞。 (李密陳情表) (4)執(zhí)手相看淚眼,_。念去去、千里煙波,_。 (柳永雨霖鈴) (5)_,兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,_。 (杜甫蜀相),往者不可諫 來(lái)者猶可追,別有幽愁暗恨生 此時(shí)無(wú)聲勝有聲,臣生當(dāng)隕首 死當(dāng)結(jié)草,竟無(wú)語(yǔ)凝噎 暮靄沉沉楚天闊,三顧頻煩天下計(jì) 長(zhǎng)使英雄淚滿襟,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,13.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題) (1)顏淵喟然嘆曰:“_,_。瞻之在前,忽焉在后?!?論語(yǔ)) (2)哀吾生之須臾,_。_,抱明月而長(zhǎng)終。 (蘇軾赤壁賦) (3)酌貪泉而覺(jué)爽,_。_,扶搖可接。 (王勃滕王閣序并詩(shī)) (4)亂石穿空,驚濤拍岸,_。江山如畫,_。 (蘇軾念奴嬌赤壁懷古) (5)葉上初陽(yáng)干宿雨、_,_。(周邦彥蘇幕遮),仰之彌高 鉆之彌堅(jiān),羨長(zhǎng)江之無(wú)窮 挾氣仙以遨游,處涸轍而相歡 北海雖賒,卷起千堆雪 一時(shí)多少豪杰,水面清圓 一一風(fēng)荷舉,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,

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