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(通用版)2018-2019版高考物理總復習 主題二 相互作用與運動定律 2.2.4力學單位制課件 新人教版.ppt

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(通用版)2018-2019版高考物理總復習 主題二 相互作用與運動定律 2.2.4力學單位制課件 新人教版.ppt

2.2.4力學單位制,一、基本單位和導出單位 1.物理關系式的功能:物理學的關系式確定了物理量之間的數(shù)量關系的同時,也確定了物理量的_間的關系。 2.基本量與基本單位:只要選定幾個物理量的單位,就能夠利用_之間的關系推導出其他物理量的單位,這些被選定的物理量叫做_,它們的單位叫做_。 3.導出單位:由基本量根據(jù)_推導出來的其他物理量的單位叫做導出單位。,單位,物理量,基本量,基本單位,物理關系,思維拓展,二、國際單位制 1.單位制:_單位和_單位一起組成了單位制。 2.國際單位制:是一種國際通用的、包括一切_領域的_。,基本,導出,計量,單位制,3.國際單位制中的七個基本物理量和相應的基本單位,米,千克,秒,安培,思維拓展,美國國家航空航天局(NASA)在20世紀末曾發(fā)射過一個火星探測器,但它由于靠火星過近,結果因溫度過高而起火,并脫離軌道墜入火星的大氣層。航空航天局調(diào)查事故原因時發(fā)現(xiàn):原來探測器的制造商洛克希德馬丁公司計算加速度時使用了英制單位,而噴氣推動實驗室的工程師理所當然地認為他們提供的數(shù)據(jù)是以國際單位制算出來的,并把這些數(shù)據(jù)直接輸入電腦。從這次事故的原因上,你能得到什么啟示? 答案在國際上采用統(tǒng)一的單位制是非常重要的,也是非常必要的。,對單位制的理解,要點歸納 1.單位制的意義:單位是物理量的組成部分,對于物理量,如果有單位一定要在數(shù)字后帶上單位,同一個物理量,選用不同單位時其數(shù)值不同。統(tǒng)一單位,便于人們的相互交流,統(tǒng)一人們的認識。,2.單位制的組成,精典示例 例1 現(xiàn)有下列物理量或單位,按下面的要求選擇填空:,A.力 B.米/秒 C.牛頓 D.加速度 E.質(zhì)量 F.秒 G.厘米 H.長度 I.時間 J.千克 K.米 (1)屬于物理量的是_(只填代號); (2)在國際單位制中,其單位作為基本單位的物理量有_; (3)在國際單位制中屬于基本單位的是_,屬于導出單位的是_。,解析(1)屬于物理量的是A、D、E、H、I。 (2)在國際單位制中,其單位作為基本單位的物理量有E、H、I。 (3)在國際單位制中屬于基本單位的是F、J、K,屬于導出單位的是B、C。 答案見解析,誤區(qū)警示,(1)基本物理量的所有單位均為基本單位,但是基本單位并非都是國際單位制中單位,國際單位制中單位也不一定是基本單位。要從概念上理解基本單位與國際單位之間的聯(lián)系與區(qū)別。 (2)只用一個符號表示的單位不一定就是基本單位,例如牛頓(N)、焦耳(J)、瓦特(W)等都不是基本單位,它們是導出單位。 (3)兩個或更多的符號表示的單位也可能是基本單位,例如千克(kg)就是基本單位。,針對訓練1 下列有關力學單位制的說法中正確的是 (),A.在有關力學的分析計算中,只能采用國際單位制,不能采用其他單位制 B.力學單位制中,選為基本單位的物理量有長度、質(zhì)量和速度 C.力學單位制中,采用國際單位制的基本單位有千克、米和牛 D.單位制中的導出單位可以用基本單位來表達,解析在有關力學的分析和計算中,可以采用任何一種單位制,只要單位統(tǒng)一即可,但是為了方便,常常采用國際單位制,所以A錯誤;在力學單位制中,選用長度、質(zhì)量和時間三個物理量作為基本單位的物理量,相對應的單位是米、千克和秒,所以B、C錯誤;按照單位制的概念,導出單位都可以用基本單位來表達,如1 N1 kgm/s2,所以D正確。 答案D,單位制的應用,要點歸納 1.簡化計算過程的單位表達:在解題計算時,已知量均采用國際單位制,計算過程中不用寫出各個量的單位,只要在式子末尾寫出所求量的單位即可。 2.推導物理量的單位:物理公式在確定各物理量的數(shù)量關系時,同時也確定了各物理量的單位關系,所以我們可以根據(jù)物理公式中物理量間的關系推導出物理量的單位。 3.判斷比例系數(shù)的單位:根據(jù)公式中物理量的單位關系,可判斷公式中比例系數(shù)有無單位,如公式Fkx中k的單位為N/m,F(xiàn)FN中無單位,F(xiàn)kma中k無單位。,4.比較物理量的大?。罕容^某個物理量不同值的大小時,必須先把它們的單位統(tǒng)一,再根據(jù)數(shù)值來比較。,精典示例 例2 一輛質(zhì)量為4103 kg的汽車在水平地面上勻速行駛。某個時刻關閉發(fā)動機,經(jīng)過20 s滑行40 m而停止下來,求汽車所受阻力為多大?,思路點撥,答案800 N,方法總結,(1)在利用物理公式進行計算時,為了在代入數(shù)據(jù)時不使表達式過于繁雜,我們要把各個量換算到同一單位制中,這樣計算時就不必一一寫出各量的單位,只要在所求結果后寫上對應的單位即可。 (2)習慣上把各量的單位統(tǒng)一成國際單位,只要正確地應用公式,計算結果必定是用國際單位來表示的。,針對訓練2 據(jù)報載,我國自行設計生產(chǎn)運行速度可達v150 m/s的磁懸浮飛機。假設“飛機”的總質(zhì)量m5 t,沿水平直軌道以a1 m/s2的加速度從靜止做勻加速起動至最大速度,忽略一切阻力的影響。求:,(1)“飛機”所需的動力F; (2)“飛機”起動至最大速度所需的時間t。,答案(1)5 000 N(2)150 s,A.可能是正確的 B.一定是錯誤的 C.如果用國際單位制,結果可能正確 D.用國際單位制,結果錯誤,如果用其他單位制,結果可能正確,思路探究 (1)位移的國際單位是_。 (2)力、質(zhì)量和時間的國際單位分別是_。 (3)所給方程右邊推導出的單位是什么量的單位?,答案B,方法總結,根據(jù)物理量的單位可以檢驗公式的正確性和計算中發(fā)現(xiàn)錯誤。在查閱資料或進行計算的過程中,若所求結果的單位與采用的單位制中該量的單位不一致,那么該公式或計算結果應該是錯誤的。,針對訓練3 已知物理量的單位為“m”、物理量v的單位為“m/s”、物理量f的單位為“s1”,則由這三個物理量組成的關系式正確的是(),答案B,1.關于物理量和物理量的單位,下列說法中正確的是(),A.在力學范圍內(nèi),國際單位制規(guī)定長度、質(zhì)量、力為三個基本量 B.后人為了紀念牛頓,把“牛頓”作為力學中的基本單位 C.1 N1 kgms2 D.“秒”、“克”、“攝氏度”都屬于國際單位制中的單位,解析力學中的三個基本量為長度、質(zhì)量、時間,A錯誤;“牛頓”是為了紀念牛頓而作為力的單位,但不是基本單位,B錯誤;根據(jù)“牛頓”的定義,1 N1 kgms2,C正確;“克”、“攝氏度”不是國際單位,D錯誤。 答案C,2.雨滴在空氣中下落,當速度比較大的時候,它受到的空氣阻力與其速度的二次方成正比,與其橫截面積成正比,即FfkSv2,則比例系數(shù)k的單位是(),A.kg/m4 B.kg/m3 C.kg/m2 D.kg/m,答案B,3.聲音在空氣中的傳播速度v與空氣的密度、壓強p有關。下列速度的表達式(k為比例系數(shù),無單位)中正確的是 (),答案B,4.質(zhì)量m200 g的物體以加速度a20 cm/s2做勻加速直線運動,則關于它受到的合外力的大小及單位,下列運算既簡潔又符合一般運算要求的是 (),A.F200204 000 N B.F0.20.2 N0.04 N C.F0.20.20.04 N D.F0.2 kg0.2 m/s20.04 N 解析在物理計算中,如果各物理量的單位都統(tǒng)一到國際單位制中,則最后結果的單位也一定是國際單位制中的單位。 答案B,5.一個原來靜止在光滑水平桌面上的物體,質(zhì)量為7 kg,在21 N的水平恒力作用下,5 s末的速度是多大?5 s內(nèi)通過的路程是多少?,答案15 m/s37.5 m,

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