部分第六章第一講生物的生殖和發(fā)育[配套課件].ppt

第六章,生物的生殖發(fā)育與遺傳變異,第一講 生物的生殖和發(fā)育,考點1 人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,考點2 受精過程和胚胎發(fā)育過程 1.人的受精過程和胚胎發(fā)育過程：,(1)受精時，只有一個精子能進入卵細胞，并與其結(jié)合，形,成受精卵。,胚胎植入子宮內(nèi)膜后：胎兒胎盤和臍帶,母體。,(2)胚胎發(fā)育過程的營養(yǎng)來源：,受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期：由卵黃提供營養(yǎng)。,二氧化碳等 氧氣和養(yǎng)料,二氧化碳等 氧氣和養(yǎng)料,2.分娩：懷孕到第 38 周時，胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒和,胎盤從母體的陰道產(chǎn)出的過程。,考點3 昆蟲的生殖和發(fā)育過程(以家蠶和蝗蟲為例),考點4 兩棲動物的生殖和發(fā)育過程 1.兩棲動物的變態(tài)發(fā)育：,2.兩棲動物生殖和發(fā)育的共同特征：體外受精、變態(tài)發(fā)育。,考點5 鳥的生殖和發(fā)育過程 1.鳥卵的結(jié)構(gòu)(如右圖所示)：,(1)卵殼和卵殼膜：起保護作用。 (2)卵白：含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，,供胚胎發(fā)育的需要。,(3)卵黃：卵細胞的主要營養(yǎng)部分。,(4)胚盤：里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的場所。 (5)卵黃膜、卵黃、胚盤組成真正的卵細胞。,2.鳥的生殖和發(fā)育過程：,(1)一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階,段，每個階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為。,(2)鳥的胚胎發(fā)育從受精卵的形成開始，卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā) 育暫時停止。待親鳥孵卵后，在親鳥體溫的影響下，胚胎發(fā)育 繼續(xù)進行。,考點6 植物的生殖,1.有性生殖：由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，由受精卵 發(fā)育成新個體的生殖方式。有性生殖的后代，具有雙親的遺傳 特性。,2.無性生殖：,(1)概念：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新 個體。無性生殖產(chǎn)生的后代，只具有母體的遺傳特性。,(2)在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用：,扦插：如甘薯、葡萄、菊、月季等新植株的繁育常用扦,插的方法。,嫁接：有芽接和枝接兩種方式。嫁接成功的關(guān)鍵是必須,使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。,一、人的生殖過程,2.物質(zhì)交換的場所：胎盤。,3.胚胎發(fā)育過程中營養(yǎng)的供給,初期：卵黃。,后期：通過胎盤、臍帶從母體獲得。,【特別提示】,(1)男女的主要性器官分別是睪丸、卵巢，它們的功能是產(chǎn),生生殖細胞并分泌性激素，所以又屬于內(nèi)分泌腺。,(2)受精卵的形成標(biāo)志著新生命的開始；受精的場所是輸卵,管；胚胎和胎兒發(fā)育的場所是子宮。,(3)胎兒的血液與母體的血液不相混合，因此母子即使血型,不同，也不會出現(xiàn)血液凝集現(xiàn)象。,【典例】(2015 年廣東省)人體產(chǎn)生卵細胞，形成受精卵和,),胚胎發(fā)育的場所依次是( A.輸卵管、子宮、卵巢 C.卵巢、輸卵管、子宮,B.卵巢、子宮、輸卵管 D.輸卵管、卵巢、子宮,思路點撥人體的卵巢是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的場 所；輸卵管是輸送卵細胞及受精完成與胚胎初期發(fā)育的場所； 子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所；陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的 通道。 答案C,【變式訓(xùn)練】1.(2014 年湖北天門)學(xué)習(xí)了“人的生殖與發(fā),育”后，某同學(xué)做了如下總結(jié)，其中錯誤的是(,),A.人的發(fā)育起始于受精卵,C,B.子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所 C.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要器官是臍帶 D.睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素的器官 解析：胎兒與母體進行物質(zhì)交換的主要器官是胎盤。,二、昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發(fā)育,【典例】(2015 年廣東省)下圖是龍眼、荔枝上生長的害蟲,),椿象的發(fā)育過程圖，下列有關(guān)敘述正確的是( A.該過程為完全態(tài)發(fā)育 B.該過程與家蠶的發(fā)育相似 C.若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似 D.經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,思路點撥從圖中可以看出：椿象的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若 蟲和成蟲三個階段，為不完全變態(tài)發(fā)育，而家蠶的發(fā)育為完全 變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育的若蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí) 性上相似。,答案C,【變式訓(xùn)練】2.(2015 年湖南衡陽)右下圖表示某種昆蟲的,發(fā)育過程，下列敘述不正確的是(,),A.圖中表示昆蟲的發(fā)育過程和家蠶相同 B.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯 C.此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期 D.若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大,解析：圖中表示昆蟲的發(fā)育過程和家蠶相同，都經(jīng)過受精 卵幼蟲蛹成蟲四個時期，A 正確。此昆蟲的發(fā)育屬于完 全變態(tài)發(fā)育，它的幼蟲和成蟲差別明顯，B 錯誤。蝗蟲的發(fā)育 過程經(jīng)過受精卵若蟲成蟲三個時期，此昆蟲的發(fā)育過程比 蝗蟲多了蛹期，C 正確。若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng) 作物危害最大；幼蟲以植物的莖、葉為食，而成蟲主要以少量 的花粉或植物汁液為食，D 正確。,答案：B,一、選擇題,1.(2015 年廣東廣州)人類產(chǎn)生生殖細胞的器官是(,),B,A.子宮和陰囊 B.卵巢和睪丸 C.卵巢和精囊腺 D.輸精管和輸卵管,2.(2015 年廣東揭陽)自然狀態(tài)下，輸卵管堵塞，該女性則,不能懷孕，原因是(,),D,A.不能產(chǎn)生卵細胞 B.不能產(chǎn)生雌性激素 C.受精卵無法著床 D.精子與卵細胞不能結(jié)合成受精卵 解析：結(jié)扎了輸卵管或輸卵管堵塞，精子和卵細胞則不能 相遇結(jié)合，受精無法完成，就達到了避孕的目的，女性則無法 懷孕。,3.(2015 年廣東珠海)下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，將來能發(fā)育成,雛雞的結(jié)構(gòu)是(,),B,A.,B.,C.,D.,解析：圖中是氣室，是卵黃膜，是卵殼，是胚盤， 是系帶，卵黃，卵白。胚盤中含有細胞核，是胚胎發(fā) 育的地方，將來發(fā)育成雛雞。,4.(2015 年廣東茂名)下圖是昆蟲兩種發(fā)育過程中各時期的,),示意圖。圖中為卵期，下列說法不正確的是( A.為蛹期，為幼蟲期 B.為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長時期 C.蝗蟲的發(fā)育過程是 D.家蠶的發(fā)育過程是,解析：若此圖表示完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，則為卵期， 為幼蟲期，為蛹期，為成蟲期，A 錯誤；若此圖表示家蠶 的發(fā)育，而家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育，則為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延 長幼蟲期，B 正確；蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育，其過程是 卵若蟲成蟲，C 正確；家蠶的發(fā)育過程是卵幼 蟲蛹成蟲，D 正確。,答案：A,5.(2015 年廣東珠海)將月季的一段枝條插入土壤中，不久,便長出一棵新的植株，這種營養(yǎng)繁殖的方式叫做(,),D,A.嫁接 C.出芽,B.壓條 D.扦插,6.(2014 年廣東省)在懷孕時，母親為胎兒提供營養(yǎng)物質(zhì)和 氧，排出胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。胎兒與母親進行物質(zhì)交,換發(fā)生在(,),C,A.胚盤,B.卵巢,C.胎盤,D.輸卵管,7.(2014 年廣東梅州)下圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖，,指的是(,),A,A.胎盤,B.臍帶,C.陰道,D.子宮,8.(2014 年廣東省)青蛙生殖過程中，不具有的是(,),D,A.雄蛙鳴叫 C.水中受精,B.雌雄抱對 D.雌蛙孵卵,9.(2013 年廣東省) 下列關(guān)于無性生殖的說法正確的是,(,),A.能保持親本的優(yōu)良性狀,A,B.是多數(shù)動物的生殖方式 C.能增強生物對環(huán)境的適應(yīng)性 D.后代能有較多的變異性 解析：無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn) 生新個體，因此能保持親本的優(yōu)良性狀。,10.(2013 年廣東湛江)“十月懷胎，一朝分娩”，母愛是偉,),A,大的，胚胎在母體發(fā)育的主要場所是( A.子宮 B.卵巢 C.輸精管 D.輸卵管,11.(2013 年廣東東莞、中山、云浮)某探究活動小組做“紫 背天葵扦插”活動的處理方法如下，成活率最高的一組是,(,),A,解析：紫背天葵扦插，要求用帶有葉和芽的壯枝，土壤濕 度適宜，土壤用沙質(zhì)的最好，透氣，利于扦插切口的呼吸作用。,12.(2013 年廣東湛江)詩句“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”表 現(xiàn)了大自然的幽靜。下列關(guān)于蟬和鳥的生殖與發(fā)育的敘述正確,的是(,),B,A.蟬進行無性生殖 B.蟬的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育 C.鳥類的生殖方式是胎生 D.鳥類的胚胎是在體內(nèi)完成發(fā)育的 解析：蟬的生殖方式為有性生殖，發(fā)育過程為不完全變態(tài) 發(fā)育。鳥類的生殖方式是卵生，其胚胎發(fā)育初期在雌鳥體內(nèi)進 行，但卵產(chǎn)出后由于外界溫度低而停止發(fā)育，當(dāng)外界溫度適宜 時，再完成體外發(fā)育。,13.(2013 年廣東湛江)下列選項中能正確表示蝗蟲變態(tài)發(fā)育,過程的是(,),A,A.受精卵若蟲成蟲 B.若蟲蛹成蟲 C.若蟲受精卵成蟲 D.受精卵蛹成蟲 解析：蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲(若蟲)和成蟲 三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性差別不明顯，屬 于不完全變態(tài)發(fā)育。,14.(2013 年廣東湛江)湛江市種植的荔枝有多個品種，右下 圖是用桂味荔枝的枝條嫁接到妃子笑的砧木上，那么枝條,),上長出的荔枝是( A.桂味荔枝 B.妃子笑荔枝 C.雜交品種 D.新的其他品種,解析：嫁接是植物的無性生殖方式，能保持親本的優(yōu)良性 狀。圖中桂味荔枝條是接穗，妃子笑是砧木，將來枝條上 長出的荔枝的遺傳物質(zhì)是桂味荔枝的，因此其表現(xiàn)出的性狀也 是桂味荔枝的。,答案：A,二、非選擇題,有性,15.(2013 年廣東梅州)試管嬰兒是解決男女不孕不育的一項 有效措施。試管嬰兒依據(jù)的生物學(xué)原理是_生殖。(填 “有性”或“無性”),