初中語文古詩文賞析韋應(yīng)物《寄李儋元錫》賞析

初中語文古詩文賞析韋應(yīng)物寄李儋元錫賞析韋應(yīng)物寄李儋元錫賞析這首詩大約寫于唐德宗興元元年(784)春天。前一年初夏，作者由尚書省比部員外郎刺滁州(今安徽滁縣)，本年春在滁州任所寫此詩寄贈友人李儋、元錫。去年春花招展中分別，今年再見花開而懷友，既是睹物思人，順理成章。又暗含著時光易逝之感，正有“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”的感傷意味。開端扣題，由去年說到今年。與友人分別，又逢花開，已經(jīng)一年，而用春花關(guān)聯(lián)起來，自然而又流暢。一年來，國家政局更加動蕩不安。就在作者出任滁州刺史的當(dāng)年冬天，奉命東征叛亂藩鎮(zhèn)的涇原兵在長安又嘩變作亂，并奉朱肶為帝，德宗出奔奉天。前來增援的朔方軍又與朱泚相勾結(jié)，致使戰(zhàn)亂進(jìn)一步擴(kuò)大。當(dāng)時，詩人曾自滁州間道遣使探聽消息，寫作此詩時，使者尚未返滁。因此，“世事茫茫”、“春愁黯黯”，不是泛泛之論，都包含著實實在在的社會內(nèi)容。由于國亂民窮，自己又有志難申，欲棄官歸隱，而又不忍漠視家國百姓之難。于此，就不禁將內(nèi)心的重重矛盾推心置腹地向朋友傾訴。“世事茫?！保o人以混茫無涯、難以捉摸之感，正是當(dāng)時特定的政治局勢的寫照?！按撼铟鲼觥?，涂上了一層陰沉黯淡、紛擾糾結(jié)的色素，恰好展示了作者此時的心緒，情愫如此，因而只好抱膝獨臥?！笆朗隆本涂陀^而言，“春愁”就主觀而言?！半y自料”承“已一年”而申述其變化，“獨成眠”承“逢君別”以表明獨處懷友?！吧矶嗉膊　背小按撼睢本?，申述了自身的困難；“邑有流亡”承“世事”句，表達(dá)出人民的疾苦。自身困難雖加劇歸隱之念，人民疾苦卻喚回濟(jì)時之心。中間四句歸結(jié)到“愧俸錢”，正說明志在有為，不甘竊位茍祿，乃是作者思想的主導(dǎo)因素。尾聯(lián)歸結(jié)全詩，回應(yīng)首聯(lián)。“聞道欲來”，寫對方關(guān)念自己；“西樓望月”寫自己盼望對方。懷人望月，由來已久。就本篇來說，詩人不僅想借普照兩地的月光來傳遞相互關(guān)照之情，更要用月輪的缺而復(fù)圓來寄托盼望朋友團(tuán)圓的拳拳之心。而“望月幾回圓”，又正說明了自己盼友為時之久，心情之切。至此，招請速來之意，不言自明，耐人體味。全詩始于感嘆分別，終于盼望團(tuán)聚，綰合緊密，渾然一體，而友情之深摯渾厚，溢于言表。韋詩以描寫山水見長，但其詩中亦有不少憂念國事、關(guān)懷民瘼的內(nèi)容。在這首懷念友人的詩篇中，作者對大唐王朝前途的嘆惋，對自己憂愧交加的內(nèi)心世界的揭示，都說明詩人對國計民生的大事并沒有忘懷。尤其是“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢”兩句，一直受到人們的贊揚，被譽(yù)為“不負(fù)心語”(沈德潛唐詩別裁)。這兩句詩真實地表現(xiàn)了當(dāng)時的社會條件下，一個正直的地方官吏無可奈何的處境和高尚的人格美。這首律詩寫來平易親切，通篇不用典實，節(jié)奏流麗響亮。劉熙載藝概說：“律詩不難于凝重，亦不難于流動，難在又凝重又流動耳?！奔饶赜至鲃?，正是這首詩的特色。5