2020中考語文總復(fù)習(xí) 專項提分卷(八)口語交際與綜合性學(xué)習(xí);應(yīng)用文

專項提分卷(八)口語交際與綜合性學(xué)習(xí)；應(yīng)用文(時間：40 分鐘滿分：50 分)一、口語交際(13 分)1(2018·巴中)下面情景中，表達(dá)準(zhǔn)確、得體的一項是(C)(2 分)學(xué)校將于 5 月 5 日在操場舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，班主任王老師讓班長把這件事轉(zhuǎn)達(dá)給本班其他同學(xué)，并動員大家盡可能參加此次活動。班長回到班上，對同學(xué)們說：A同學(xué)們，我校將要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請大家積極參加。B王老師讓我告訴大家，我校將于 5 月 5 日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。C同學(xué)們，我校將于 5 月 5 日在操場舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請大家為了班集體的榮譽(yù)，展示出自己的青春風(fēng)采，一起參加吧！D王老師說，我校將于 5 月 5 日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，請全班同學(xué)一起參加，所以不能當(dāng)“逃兵”，一個不許少！2(2018·廣安)某班將于本周星期五下午舉行“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題班會，班級想要你去邀請郝校長參加此次活動，你會怎么說？要求語言得體，內(nèi)容簡潔。(3 分)【示例】尊敬的郝校長，您好！我是××班的學(xué)生，我們班定于本周星期五下午舉行“走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的主題班會，特邀您參加此次活動。期待您的光臨！謝謝！3(2018·龍東)隨著人民物質(zhì)生活水平的提高，人們現(xiàn)在越來越追求精神文明建設(shè)。家庭是傳承人類文明的載體，良好的家風(fēng)不僅是建設(shè)文明家庭的核心，更是構(gòu)建和諧社會的基石。為此學(xué)校開展以“建設(shè)家園，我愛我家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動?；顒又校瑢W(xué)校號召每個家庭召開一次以“家風(fēng)建設(shè)”為主題的家庭會議。家庭會議后，你的弟弟仍然我行我素，無視家規(guī)，你將如何勸說？(4 分)【示例】弟弟，你這樣無視家規(guī)是不對的。這次家庭會議就是要讓我們重新樹立家風(fēng)意識，作為家庭的一員，應(yīng)該積極響應(yīng)并遵守一起制定的家規(guī)，不能像以前那樣我行我素了哦。讓我們一起努力吧！4(2018·黃岡)最近，教育部辦公廳印發(fā)了關(guān)于在中小學(xué)校開展“崇尚英雄 精忠報國”主題班會活動的通知。為積極響應(yīng)號召，學(xué)校準(zhǔn)備在近日以班級為單位開展這一活動。假若你被推薦為這次主題班會的主持人，請你為這次主題班會寫一段開場白，要求：突出主題，語言簡潔得體。(4 分)【示例】親愛的同學(xué)們，大家好！千百年來，我國歷史上涌現(xiàn)出了一大批精忠報國的英雄。他們前仆后繼，不畏犧牲，救民族于危亡之際；他們發(fā)憤圖強(qiáng)，無私奉獻(xiàn)，為國家的強(qiáng)盛做出了巨大貢獻(xiàn)。正是一代代英雄的引領(lǐng)，才有我們中華民族的生生不息，傲然屹立于世界東方！今天，讓我們一起來緬懷英雄，分享英雄感人故事，銘記英雄先進(jìn)事跡，將英雄的愛國情懷和報國精神傳承下去，爭做國家的棟梁之材。二、綜合性學(xué)習(xí)(27 分)5中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術(shù)。請對右邊的剪紙作品進(jìn)行簡要賞析。(4 分)【示例】這幅剪紙是一只胖乎乎的豬的側(cè)面。工藝精細(xì)，形態(tài)自然。豬身圓潤，一只前1腿彎曲，表示正在跑動；尾巴自然卷曲，是放松愉悅的狀態(tài)；頭部上仰，咧嘴大笑。整體呈現(xiàn)出喜氣洋洋的姿態(tài)，讓人看了以也心情歡悅。同時豬的寓意也很好，代表財富、滿足，是吉祥之物。6(2018·石家莊二模)下表為某市電動自行車使用量和車輛事故率的統(tǒng)計表，請結(jié)合下表，回答問題。(6 分)(1)根據(jù)表格內(nèi)容，歸納出兩條主要信息。(4 分)某市電動自行車 2016 年至 2017 年公安機(jī)關(guān)未登記車輛的實際使用量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已登記車輛的實際使用量，未登記車輛事故率大于已登記車輛的事故率；2017 年已登記和未登記的實際使用量均超過 2016 年，已登記車輛的事故率小于未登記車輛的事故率。(意思對即可)(2)請就如何降低電動自行車的車輛事故率提出一條合理化建議。(2 分)【示例】相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)電動自行車的登記管理。7(2018·黔東南)5 月 31 日是世界無煙日，阿根廷為此專門發(fā)行了以戒煙為主題的郵票。請仔細(xì)觀察右圖，完成下面的題目。(4 分)(1)請簡要介紹郵票圖案的構(gòu)成，不超過 50 字。(文字和票值均忽略不計)(2 分)圖形背景深暗，黑沉濃重，中間部分突現(xiàn)，一顆心被一支點燃的香煙洞穿而出。(2)請寫出郵票的寓意，不超過 30 字。(2 分)香煙猶如一柄鋒利的劍，尖銳地刺穿了心臟，以此警示大眾要熱愛生命，遠(yuǎn)離香煙。8(2018·邵陽)閱讀下面材料，按要求完成問題。(6 分)材料一：習(xí)近平總書記在十九大報告中指出：“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境堅定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，建設(shè)美麗中國?！辈牧隙?1)根據(jù)你的理解，簡要概括材料一的主要信息。(2 分)2建設(shè)生態(tài)文明必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，堅定走文明發(fā)展道路，建設(shè)美麗中國。(2 分，意思對即可)(2)材料二是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志，請語意簡明地寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素，并任選一個要素說說它的寓意。(4 分)構(gòu)圖要素：由地球、太陽、山、水、橄欖枝以及字母 ZHB 構(gòu)成。橄欖枝代表和平、安寧，又代表植物和生態(tài)環(huán)境。地球、太陽、山、水是全人類賴以生存的環(huán)境，人們要共同保護(hù)它。山和水借用中國象形文字并使之圖案化，具有中國特色。ZHB 為“中國環(huán)境保護(hù)”的縮寫，表明是中國環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。(寫出的要素不少于 4 個給 2 分，寓意 2 分)9閱讀下面材料，按要求完成問題。(7 分)材料一：每年 9 月新生入學(xué)時，中國美術(shù)學(xué)院都會贈給每位新生兩支毛筆、一疊元書紙和一本智永真草千字文。中國美術(shù)學(xué)院院長介紹說：“我們并不是要把所有的孩子培養(yǎng)成書法家，而是希望通過書寫讓他們了解中國文化精神。”材料二：近年，全國興起書法熱。軟筆書寫可以讓人們欣賞宣紙上游云驚龍的神來之筆，硬筆書寫也可以帶領(lǐng)人們進(jìn)入令人心醉的藝術(shù)境界。練習(xí)者和觀賞者不斷細(xì)究字形，無形中實現(xiàn)了對漢字“詳細(xì)記憶”的回歸，有益于傳承漢字文化。材料三：(1)結(jié)合材料一和材料二的內(nèi)容，談?wù)劃h字書寫的意義。(3 分)了解中國文化精神。欣賞書法藝術(shù)。詳細(xì)記憶漢字，傳承漢字文化。(意思對即可)(2)閱讀材料三的漫畫，介紹畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。(4 分)內(nèi)容：漫畫中的人物，左手舉著鍵盤，右手握著鼠標(biāo)，面前一張白紙，紙上一支鋼筆，頭頂左上方有“這個字咋寫呢？”幾個字。寓意：現(xiàn)代人經(jīng)常用電腦輸入漢字，平時很少書寫，容易提筆忘字，這里提醒人們多用筆書寫。三、應(yīng)用文(10 分)10河北××大學(xué)的學(xué)生張靈靈于今年 1 月 17 日乘坐 17 路公交車到校報名，下車前發(fā)現(xiàn)攜帶的 2 萬元學(xué)費(fèi)被偷，司機(jī)孫師傅在眾人的幫助下將已下車的小偷抓住，追回了被偷走的 2 萬元。請代表學(xué)校給孫師傅所在的市公交集團(tuán)公司寫一封表揚(yáng)信。(4 分)表揚(yáng)信市公交集團(tuán)公司：我校學(xué)生張靈靈，于今年 1 月 17 日乘坐貴公司 17 路公交車前往學(xué)校報名，下車前發(fā)現(xiàn)身上攜帶的 2 萬元學(xué)費(fèi)被偷。多虧司機(jī)孫師傅在眾人的幫助下將已下車的小偷抓住，追回了被偷走的 2 萬元，替她挽回了損失。孫師傅這種見義勇為的精神令我校師生十分感動。建議貴公司對孫師傅給予表揚(yáng)。此致敬禮河北××大學(xué)2019 年 1 月 25 日11王佳因為吃多了荔枝，得了急性腸胃炎，現(xiàn)在在醫(yī)院進(jìn)行抽血化驗，還要進(jìn)行腸胃鏡檢查和輸液治療，她想向班主任張老師請三天左右的假。請幫她寫一張請假條。(3 分)請假條3張老師：我得了急性腸胃炎，要在醫(yī)院進(jìn)行抽血化驗、腸胃鏡檢查和輸液治療。從今天起向您請假，大約三天。請批準(zhǔn)。請假人：王佳2019 年 5 月 10 日12七年級(3)班王兵同學(xué)昨天下午在學(xué)校操場拾到運(yùn)動衣一件，內(nèi)裝鑰匙一串，請代表德育處寫一則招領(lǐng)啟事。(3 分)招領(lǐng)啟事七年級(3)班王兵同學(xué)昨天下午在學(xué)校操場拾到運(yùn)動衣一件，內(nèi)裝鑰匙一串。請丟失者速來學(xué)校德育處認(rèn)領(lǐng)。學(xué)校德育處2019 年 5 月 12 日4