二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊早讀

二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)（早讀資料）一、 米和厘米1.常用的長度單位：米、厘米。2.測量較短物體用厘米作單位，測量較長物體用米作單位。厘米可以用“cm”表示，米可以用“m”表示。3.測量時(shí)：把尺的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)紙條的左端，再看紙條的右端對(duì)著幾，對(duì)著幾就是幾厘米。4.1米=100厘米 100厘米=1米。5.線段的特點(diǎn)：線段是直的。線段有兩個(gè)端點(diǎn)。線段可以測量出長度。二、100以內(nèi)的筆算加法和減法1.用豎式計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí) 2.用豎式計(jì)算兩位數(shù)減法時(shí)： 相同數(shù)位對(duì)齊 相同數(shù)位對(duì)齊從個(gè)位加起 從個(gè)位減起如果個(gè)位滿10，向十位進(jìn)1。 如果個(gè)位不夠減，從十位退1，個(gè)位 當(dāng)10再減，計(jì)算時(shí)十位要記得減去退掉的1。邊3、 角的初步認(rèn)識(shí)邊頂點(diǎn)1、 角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成的2.角的畫法：先畫一個(gè)點(diǎn)，再用尺子向不同的方向畫兩條邊，就畫成一個(gè)角。3.三角板上的3個(gè)角中，有1個(gè)是直角。正方形、長方形都有4個(gè)角，都是直角。4.判斷直角的方法：可以用三角板上的直角比一比。直角5.角的大小與兩條邊的長短無關(guān)，只和兩條邊張開的寬度有關(guān)。6.比直角大或大于直角的角是鈍角。 7.比直角小或小于直角的角是銳角。9.鈍角>直角>銳角四、乘法的初步認(rèn)識(shí)1幾個(gè)相同數(shù)連加除了用加法表示外，還可以用乘法表示。用乘法表示更加簡捷。2相同加數(shù)相加寫成乘法時(shí)，用相同加數(shù)相同加數(shù)的個(gè)數(shù) 或相同加數(shù)的個(gè)數(shù)相同加數(shù)。 如：5+5+5+5 表示： 5 4 或 4 53加法寫成乘法時(shí)，加法的和與乘法的積相同。4乘法算式中，兩個(gè)乘數(shù)（因數(shù)）交換位置，積不變。5算式各部分名稱及計(jì)算公式。 加法： 15 + 23 = 38 乘法： 2 3 = 6 加數(shù) 加號(hào) 加數(shù) 和 乘數(shù) 乘號(hào) 乘數(shù) 積 減法： 39 - 13 = 26 （因數(shù)） （因數(shù)） 被減數(shù) 減數(shù) 差 6. 看圖，寫乘加、乘減算式：乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法，然后再把多算進(jìn)去的減去。計(jì)算時(shí)，先算乘法，再算加減，如：加法：3+3+3+3+2=14 乘加：34+2=14 乘減：35-1=14五、時(shí)間的認(rèn)識(shí)1、 鐘面上有12個(gè)大個(gè)格，60個(gè)小格，分針又長又細(xì)，時(shí)針又短又粗。2、 分針指向12，時(shí)針指向幾，就是幾時(shí)。如:分針指向12，時(shí)針指向8，就是8時(shí)。3、 分針走1小格是1分，走1大格是5分，時(shí)針走1大格是1時(shí)。4、 1時(shí)=60分，分針走1圈是60分，也是1時(shí)。時(shí)針走1大格，分針走1圈；時(shí)針走2大格，分針走2圈。15分=1刻，30分=半小時(shí)5、 時(shí)針從12走到1，走了1時(shí)；分針從12走到1，走了5分。7、時(shí)針從12走到3，走了3時(shí)；分針從12走到3，走了15分。8、時(shí)針從1走到4，走了3時(shí)；分針從1走到4，走了15分。9、分針從12開始繞了一圈又回到12，走了60 分或1時(shí)。時(shí)針從12開始繞了一圈又回到12，走了12時(shí)。