人教版物理八年級下冊 第八章 運動和力 第3節(jié) 摩擦力同步練習(xí)題1資料

精品文檔人教版物理八年級下冊 第八章 運動和力 第 3 節(jié) 摩擦力同步練習(xí)題 11關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是()A相互壓緊的粗糙物體間一定存在摩擦力B運動的物體一定受到滑動摩擦力C靜止的物體一定受到靜摩擦力D相互壓緊的粗糙物體之間有相對滑動時，一定受到滑動摩擦力2用下列筆寫字時，筆尖與紙之間的摩擦屬于滾動摩擦的是()A圓珠筆B毛筆C鉛筆D鋼筆3如圖所示，人不受摩擦力的是()4. 如圖是“研究滑動摩擦力與壓力關(guān)系”的實驗。在甲、乙兩次實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使木塊在水平木板上做勻速直線運動。則下列說法正確的是()A圖乙中的木塊速度越大，滑動摩擦力越大B圖甲中的木塊只受到拉力、滑動摩擦力兩個力C圖甲中彈簧測力計的示數(shù)等于滑動摩擦力的大小D該實驗得出的結(jié)論：物體間接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越小5. 將兩本書的書頁交叉疊放在一起，拉書時，書頁間會產(chǎn)生較大的()A重力B彈力C壓力D摩擦力6一物塊沿斜面勻速下滑，如圖關(guān)于該物塊受力的示意圖正確的是()7為了探究滑動摩擦力，文超同學(xué)利用牙刷做實驗，當用力勻速拖動牙刷時，刷毛發(fā)生了如圖所示的彎曲。對這一實驗的分析正確的是()A刷毛彎曲越厲害，說明牙刷受到的力越小B從刷毛彎曲的方向可以判斷牙刷受到摩擦力的方向向右C牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡精品文檔精品文檔8如下圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動。這時，木箱受到的()A推力小于摩擦力B推力和摩擦力大小一定相等C推力一定小于重力D推力和摩擦力方向相同9體重為 490 N 的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀，他所受到的摩擦力()A等于 490 N，方向豎直向下B等于 490 N，方向豎直向上C大于 490 N，方向豎直向下D小于 490 N，方向豎直向上10. 如圖所示，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力 F15 N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是()A甲為零，乙受向右的 15 N 的力B甲和乙都受向右 15 N 的力C甲和乙都受向左 15 N 的力D甲和乙都是 15 N，甲受向右的力，乙受向左的力11. 如圖甲所示，用力 F1 拉著木塊在長木板上向右運動，此時木塊相對于長木板向_運動，受到的摩擦力方向為；圖乙中，用 F2 快速向右拉長木板，長木板相對于木塊向_運動，長木板受到的摩擦力的方向為。12. 如圖為小明“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，其中圖甲和圖乙所用的是粗糙程度相同且較光滑的木板，圖丙所用的是較粗糙的木板。小明做出了如下猜想：猜想 A：滑動摩擦力大小與壓力有關(guān)；猜想 B：滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)；猜想 C：滑動摩擦力大小與接觸面積有關(guān)。為了驗證以上猜想，小明設(shè)計了如下的實驗過程：(1)實驗中需要用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做運動，目的是使拉力等于摩擦力。(2)為了驗證猜想 A，比較圖甲和圖乙，可得出：一定，壓力越大，滑動摩擦力越大。(3)比較圖_和圖_，可得出：壓力一定，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。(4)將圖甲中的木塊側(cè)放進行實驗，測出的摩擦力與圖甲實驗所測出的摩擦力相同，可驗證猜想_是_(填“正確或“錯誤”)的。精品文檔精品文檔13. 木塊在 10 N 水平向右的拉力 F 的作用下，沿粗糙水平面做勻速直線運動，該木塊受到的摩擦力為_N，將水平拉力 F 增大到 20 N，該木塊受到的摩擦力為_N。撤去拉力，木塊繼續(xù)向右運動，這是由于木塊，最終木塊停了下來，說明了力是改變物體的原因。答案：1-10DAACDDCBBD11. 右水平向左右水平向左12. (1) 勻速直線(2) 接觸面的粗糙程度(3) 乙丙(4) C錯誤13.1010具有慣性運動狀態(tài)精品文檔