江蘇開(kāi)放大學(xué) 檢測(cè)技術(shù)形成性考核3
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江蘇開(kāi)放大學(xué) 檢測(cè)技術(shù)形成性考核3
附件江蘇開(kāi)放大學(xué)形成性考核作業(yè)學(xué) 號(hào) 姓 名 課程代碼 110038課程名稱 檢測(cè)技術(shù)評(píng)閱教師 第 3 次任務(wù)共 3 次任務(wù)江蘇開(kāi)放大學(xué)任務(wù)內(nèi)容1:【第九學(xué)習(xí)單元作業(yè)題】一、判斷題(每小題表述是正確的在作答結(jié)果的表格中打“”,錯(cuò)誤的在作答結(jié)果的表格中打“×”)1在熱電偶回路中接入第三種材料的導(dǎo)體,就會(huì)對(duì)總的熱電動(dòng)勢(shì)有影響。( )2熱電偶的兩根補(bǔ)償導(dǎo)線與兩個(gè)熱電極的接點(diǎn)必須具有相同的溫度。( )3熱電偶測(cè)量溫度時(shí)不需加電壓。( )二、選擇題(請(qǐng)正確答案代碼填寫在作答結(jié)果的表格內(nèi))1半導(dǎo)體熱敏電阻不包括 ( )。 A 正溫度系數(shù)熱敏電阻 B負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻 C.臨界溫度系數(shù)熱敏電阻 D.非溫度系數(shù)熱敏電阻2熱電偶基本組成部分的核心是( )。 A. 熱電極 B. 保護(hù)管 C. 絕緣管 D. 接線盒3各種熱電偶溫度對(duì)應(yīng)的分度表是在相對(duì)于( )的條件下測(cè)出來(lái)的A. 熱端溫度為0 B. 冷端溫度為0 C. 冷端為20 D. 熱端溫度為20作答結(jié)果:一、判斷題(符號(hào):×)題號(hào)123占分比例6%6%6%作答結(jié)果XX批閱結(jié)果 二、選擇題題號(hào)123占分比例10%10%10%作答結(jié)果DAB批閱結(jié)果 任務(wù)內(nèi)容2:【第十學(xué)習(xí)單元作業(yè)題】一、選擇題(請(qǐng)正確答案代碼填寫在作答結(jié)果的表格內(nèi))1固體半導(dǎo)體攝像元件CCD是一種( ) APN結(jié)光電二極管電路 BPNP型晶體管集成電路 CMOS型晶體管開(kāi)關(guān)集成電路 DNPN型晶體管集成電路2光纖傳感器用的光纖主要有兩種( ) A單模光纖 B多模光纖 C單晶光纖 D多晶光纖作答結(jié)果:一、選擇題題號(hào)12占分比例10%5%5%作答結(jié)果CAB批閱結(jié)果任務(wù)內(nèi)容3:【第十一學(xué)習(xí)單元作業(yè)題】一、判斷題(每小題表述是正確的在作答結(jié)果的表格中打“”,錯(cuò)誤的在作答結(jié)果的表格中打“×”)1、在調(diào)制與解調(diào)電路中,控制高頻振蕩的緩變信號(hào)稱為調(diào)制信號(hào)。( )2、電磁干擾的途徑通常分為通過(guò)“路”的干擾和通過(guò)“場(chǎng)”的干擾兩種。( )二、選擇題(請(qǐng)正確答案代碼填寫在作答結(jié)果的表格內(nèi))1信號(hào)傳輸過(guò)程中,產(chǎn)生干擾的原因是( )。 A信號(hào)是緩變的B信號(hào)是快變的 C干擾的耦合通道D信號(hào)是交流的2在信號(hào)遠(yuǎn)距離傳輸中,常采用調(diào)制方法,當(dāng)高頻振蕩的頻率受到緩慢變化信號(hào)控制時(shí),稱為( )。 A調(diào)頻 B調(diào)相 C調(diào)幅 D鑒相3對(duì)連續(xù)信號(hào)進(jìn)行采樣時(shí),若信號(hào)的記錄時(shí)間不變,采樣頻率越高,則( ) 。A泄漏誤差越大 B頻率混疊越嚴(yán)重C采樣點(diǎn)數(shù)越多 D頻域分辨率越低作答結(jié)果:一、判斷題(符號(hào):×)題號(hào)12占分比例4%4%作答結(jié)果批閱結(jié)果 二、選擇題題號(hào)123占分比例8%8%8%作答結(jié)果CAC批閱結(jié)果完成日期:2018 年 10 月 28 日得分: 分評(píng)語(yǔ):評(píng)閱時(shí)間: 年 月 日課程名稱:檢測(cè)技術(shù) 第 3 次任務(wù)