小學(xué)五年級語文上冊26《清平樂村居》課課練蘇教版

26清平樂 村居課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu)夯實課內(nèi)基礎(chǔ)，你就擁有了遨游語言天空的翅膀（一、 拼音小關(guān)卡。1.認真拼讀寫同音字。ch （ ）強扶弱 （ ）舊布新 （ ）師lin 輕移（ ）步 （ ）中三元 （ ）貧惜老2.給加點的字選擇正確讀音寫在括號里。（1）(bbo)剝削()剝皮()剝奪()（2）(lnln)天似穹廬，籠蓋四野。()雞籠()（3）(yul)清平樂()有朋自遠方來，不亦樂乎？()二、積累展示廳。根據(jù)詩歌內(nèi)容和你的理解，完成填空。1. 清平樂村居這首詞是_代詞人_寫的。題目中的_是這首詞的詞牌名，_是這首詞的題目。2. 這首詞通過對農(nóng)村_的環(huán)境描寫及對_的形象刻畫，抒發(fā)了作者_的思想感情。三、詞句欣賞屋。閱讀詞句，完成練習(xí)。1. 醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。(1)解詞。相媚好：_翁媼：_(2)詞句意思：_2. 最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。(1)解詞。無賴：_臥剝：_(2)“溪頭臥剝蓮蓬”中“臥”一向有一字千金之譽(一字用得恰到好處，給全句或全詞增輝)。你同意此說嗎？為什么？ _課外拓展提優(yōu)瞧，課外的世界更精彩！一、信息袋袋庫。下面關(guān)于辛棄疾的敘述不準確的一項是（ ）。A.辛棄疾是南宋詞人。字幼安，別號稼軒，歷城（今山東濟南）人。 B. 作品集有稼軒長短句。C. 他是中國歷史上偉大的婉約派詞人、愛國者、軍事家和政治家。D. 辛棄疾在文學(xué)上與蘇軾齊名，號稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。二、快樂閱讀吧。閱讀短文，完成練習(xí)。西江月夜行黃沙道中(宋)辛棄疾明月別枝驚鵲。清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1.這是一首詞，“西江月”是（ ），“夜行黃沙道中”是（ ）。意思是（ ）2.填空（1）詞中描寫的是 （季節(jié)）的景象，從“ ”可以看出來。（2）詞的上闋描寫的是黃沙嶺夏夜嶺上、嶺下清麗喜人的景色。“ ”寫的是嶺上景色，“ ”寫的是嶺下景色。（3）在這里，詞人看到的景物，聽到的 ，聞到 ，想到 ，詞人那種 的思想感情躍然紙上3.我知道的詞牌名還有：_自主探究提優(yōu)尖子生與普通學(xué)生的分水嶺就在眼前！一、 知識答題板。1. 說到古詩，人們常常提到唐詩三百首，這說明了”詩”是在唐朝盛行的一種文學(xué)樣式，也表明唐朝詩歌的成就最大。你知道以下幾個朝代成就最大的文學(xué)樣式嗎？ 唐詩，宋_，元_，明、清_。2. 古人科舉考試，第一名叫_，第二名叫_，第三名叫_。3. “沉魚落雁之容，閉月羞花之貌”，是對中國古代四大美女的贊美。其中“沉魚”是指_，“落雁”是指_，“閉月”是指_，“羞花”是指_。二、 腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。下列詞語依次填入句子中，最恰當?shù)囊豁検?)。古詩，是中華文學(xué)寶庫中的一顆璀璨的明珠，歷代文人騷客各展其才，各顯千秋：豪放如_，婉約似_，粗獷如_，細膩似_，洋洋灑灑，蔚為壯觀。A. 旭日噴薄風(fēng)拂楊柳小橋流水大江東去B. 大江東去小橋流水旭日噴薄風(fēng)拂楊柳C. 小橋流水風(fēng)拂楊柳大江東去旭日噴薄D. 風(fēng)拂楊柳小橋流水旭日噴薄大江東去 26清平樂村居課內(nèi)基礎(chǔ)提優(yōu)一、1.鋤 除 廚 蓮 連 憐2.（1）bbo b （2）ln ln（3）yul二、 1. 宋辛棄疾清平樂村居2. 清新秀麗、樸素恬靜翁媼及其三個兒子喜愛農(nóng)村安寧平靜生活三、 2. (2)”臥”字確實使用最妙，它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮的勁兒，和盤托出，躍然紙上，從而使人物形象鮮明，意境耐人尋味。如不同意此種說法，但能夠自圓其說也可。課外拓展提優(yōu)一、C二、1.詞牌名 題目 夜晚在黃沙道上行走2.（1）夏天 聽取蛙聲一片 （2）稻花香里說豐年 舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見（3）蛙聲 稻花香 豐年 愉快3.虞美人、卜算子等。自主探究提優(yōu)一、 1. 詞曲小說2. 狀元榜眼探花3. 西施王昭君貂蟬楊玉環(huán)二、 B