歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

四年級英語上冊教材分析

  • 資源ID:14322557       資源大?。?span id="wciqlzf" class="font-tahoma">22.50KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

四年級英語上冊教材分析

四年級英語上冊教材分析本人是非英語專業(yè)教師,從事英語教學有兩年時間,第一年帶六年級,第二年帶三年級。自xx年更換英語新教材以來,我認真進行了教學實踐對比,發(fā)現(xiàn)新教材無論從單元結(jié)構(gòu)還是課本內(nèi)容方面,都與舊版教材有較大不同,最直觀的感受就是課本內(nèi)容更簡潔,學生的負擔有所減輕。今年有幸參加了四年級英語上冊教材的培訓,讓我對新教材又有了新的認識。下面將個人的一些淺顯認識予以交流學習,不足之處還請專家指正。一、本冊教學內(nèi)容介紹 四年級上冊共6個單元、2個復習單元。第一單元 My classroom 第二單元 My schoolbag 第三單元My friends 第四單元 My home 第五單元 Dinners ready 第六單元 Meet my family.每單元分“A、B、C”三個部分。每個單元的最開始有一個主情景圖,呈現(xiàn)本單元的主要教學內(nèi)容。接下A和B部分Lets learn主要學習生單詞,Lets do或Lets play 是提供活動來練習和鞏固這些生單詞的。Lets talk主要學習交際用語。Read and write 、Write and say主要是培養(yǎng)學生的四會能力和閱讀能力。C部分主要是適當擴展學生的語言能力,通過趣味故事復習和鞏固所學語言。教材所蘊含的能力體系: 聽:Lets check 能聽懂錄音并找出正確答案。說:Lets talk 能運用所學日常用語進行交流; 讀:四年級上冊Read and write 注重閱讀組句、小短文;寫:Read and write 通過個性化的書寫活動,讓學生根據(jù)圖片或生活實際選詞填充句子;做:Lets do,能通過看圖片了解并會做相應的動作。二、教學設(shè)計思路 1、整套小學英語教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們初步建立學習英語的自信心。2、培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ),以及良好的學習習慣。3、使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。4、同時培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。5、適當介紹中西方文化,培養(yǎng)學生的愛國主義精神,增強世界意識,為學生的進一步學習奠定良好的基礎(chǔ)。三、單元結(jié)構(gòu)分析1、主情景圖和舊板教材相比,新教材保留了主情景圖,主情景圖畫面清晰,立體感強,突出了氣泡式語言的位置,同時主情景圖設(shè)計新穎、生動活潑,激發(fā)了學生學習的動機和興趣。主情景圖不是必學內(nèi)容,它呈現(xiàn)的本單元的主要詞匯與對話,學生通過觀察圖片來感知語用環(huán)境,對本單元要學內(nèi)容有一個直觀的感知,主情景圖不僅為教師導入AB分場景的核心內(nèi)容做了鋪墊,同時也可根據(jù)圖的提示時行本單元語言的復習鞏固活動。2、對話頁面新板教材的對話頁面移到了Lets learn前面,通過具體的語境來學習日常交際語。和舊板教材相比,新教材減少了話輪,刪減了一些容易混淆的語言,整個對話更突出了重點語句。學生借助舊知和新學單詞基本上就能明白語句的意思,加上語句簡潔明了,更便于學生掌握。此外新教材Letplay部分內(nèi)容通過游戲在對Lets talk重點語句進行鞏固練習的同時也學習了字母在單詞中的發(fā)音,訓練了學生的語音能力。3、詞匯頁面和舊教材相比,詞匯頁面更貼近學生的生活,通過立體彩色卡通圖的呈現(xiàn)調(diào)動了學生學習的積極性,這一部分的學習內(nèi)容也所減少,一般教學4-5個新詞和詞組,同時通過各項任務、活動來鞏固所學新詞和詞組。把詞匯放在具體的畫面和語境中,更利于學生記憶,同時通過任務、活動的展現(xiàn)更加深了學生的記憶。4、語音頁面本冊書中通過Lets spell 部分學習“a e i o u”的長音,該部分內(nèi)容的每個單詞都配有圖片,把語音的學習放在具體的詞語中更加直觀形象,便于學生理解記憶。同時又通過相關(guān)的活動內(nèi)容,比如“Read,listen and number”“Listen,circle and write ”來對學生掌握的情況進行檢測,同時在活動中又注重了學生對單詞的書寫。四、單元文化內(nèi)容分析1、第一單元主要讓學生學習了解西方人在日常交際時的禮貌言行,如“Excuse me ,Thank you ”等。2、第二單元主要通過失物招領(lǐng)滲透公民教育內(nèi)容,比如要拾金不昧。3、第三單元知道外貌描述中的文化禁忌。比如不能嘲笑別人的身體缺陷。4、第四單元可根據(jù)主情景圖的內(nèi)容擴展中西方住宅的特點。5、第五單元了解英國典型的食品、飲料、餐具。6、第六單元通過主情景圖中家庭表演內(nèi)容綠野仙蹤,滲透西方家庭中把寵物當成家庭成員。五、教材重難點的分析1、對話教學目標要求采用情境教學法,利用表演和游戲融會話于情境教學中,通過在表演中教,在表演中學,讓學生聽懂對話,模仿對話,讀懂對話的意思。2、字母語音教學目標要求(1)通過聽錄音教學字母的發(fā)音。(2)利用卡片,投影,多媒體,描紅等手段指導學生正確地書寫字母。(3)利用游戲促進和鞏固對字母的記憶。3、詞匯教學目標要求利用游戲,使用實物或卡片,并且融詞匯于會話教學中;詳細講授單詞的結(jié)構(gòu)和書寫。4、閱讀教學講授重點應放在四會單詞和句子上,引導學生掌握四會句子,著重強調(diào)復數(shù)結(jié)構(gòu);鼓勵學生替換句型中的關(guān)鍵詞造新句;要求:聽、說、讀、寫四會單詞和句子。以上是自己對本冊教材的一些簡單分析,還有很多不成熟的地方,望專家們批評指正。

注意事項

本文(四年級英語上冊教材分析)為本站會員(jun****875)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!