陽光總在風雨后 (2)

陽光總在風雨后 沂源縣實驗幼兒園 劉露光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，來實驗幼兒園已有一年之余。這一年來，沐浴著實驗幼兒園的溫暖陽關(guān)，享受著孩子給我?guī)淼目鞓贰Ｔ趫@領(lǐng)導(dǎo)老師的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少······一、思想方面始終堅持學(xué)高為師，身正為范|，樹立正確的人生觀、價值觀，關(guān)心時事政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，認真貫徹黨的教育方針，忠于幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學(xué)校組織的教師職業(yè)道德演講比賽，一切以孩子為主體，在群眾中樹立了良好的教師形象。二、 業(yè)務(wù)方面五年的師范生活造就了我扎實的基本功，理論與實踐有機結(jié)合，根據(jù)幼兒的年齡特點和個體差異，創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境，選擇幼兒所喜歡的學(xué)習內(nèi)容，培養(yǎng)月兒各方面良好習慣的養(yǎng)成。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實踐。三、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。2、強化幼兒健康意識，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止，并進行隨機教育。四、安全工作安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。五、家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。2、家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作?？傊?，工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進一步加強學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步；與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行課題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習活動，力求把日后的工作做得更好！“金無足赤，人無完人”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，茫茫人海中，我只是滄海中之一粟，我只是一名普通的幼兒教師，面對學(xué)前教育事業(yè)，我將持之以恒，我相信陽光總在風雨后！2012、9 述 職 報告 沂 源 縣 實 王 驗 娜 幼 兒 園