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《寫作——審題立意》教案2

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《寫作——審題立意》教案2

?寫作審題立意?教案2寫作審題立意筆記整理:松江武校張朝暉一、明確審題要求和方法一審題的含義審題:就是審察題意,明確題目的意思和要求,包括文體、題材、范圍、對象、字數等方面的限制。這是確保寫作符合要求的前提和根底。二審題的注意點需要注意以下幾點:第一要全面細致。需要全面關注題目中的每個信息點,對提示語、引導語都要細致分析。第二要客觀準確。要認真讀題,明確題目意思,客觀對待題目要求,準確理解題目意義,做到不跑題,不偏題。第三要開放深化。盡量翻開思路,充分調動素材和情感,深化挖掘題目、材料意義,透過字面意義理解題目的深層含義。三審題的一般方法不同類型的題目有不同的審題方法,根據作文題目常見的題型,分為三類:命題作文,半命題作文和材料作文。1.命題作文的審題方法方法一:把握題目中的中心詞與修飾成分。中心詞就是一個題目的核心和主要內容。修飾成分指題目中用來在數量、范圍、程度、情狀等方面,對中心詞加以限定的成分。1作文題目是詞語形式。這個詞語就是中心詞,往往也是文章的重點。例如:禮物典范勇氣責任陪伴尋找意外幸福例如分析:“禮物和“典范,是一篇文章要著力刻畫的對象;“勇氣和“責任是文章要凸顯的品質;“陪伴和“尋找是文章要表達的事件;“意外和“幸福,那么是文章要表達的感受。2作文題目是以短語或句子的形式。在審題時首先要分清題目中的中心詞和修飾成分。中心詞往往決定了寫作的對象和事件等,修飾成分那么是對寫作要求的進一步細化,有助于我們明確寫作對象的屬性,特點等。短語形式的作文題目:a比較常見的類型有偏正短語。例如:美麗的誤會真的不容易悄悄地提醒黑板上的記憶例如分析:?美麗的誤會?這個題目中心詞是“誤會,常常指生活中的插曲引起的為難和糾紛,加上修飾語“美麗的,那么轉化為誤會引出的一段美妙的故事。?真的不容易?,中心詞是“不容易,意思就是困難,困難,充滿矛盾挫折坎坷等。前面加上了“真的這兩個字,加以修飾,起到突出強調的作用,突出不容易的程度。類似的還有?悄悄地提醒?黑板上的記憶?。b其余類型還有動賓短語、主謂短語、結合短語例如:記住這一天我懂得了歌聲嘹亮我和同伴們例如分析:記住這一天動賓短語我懂得了主謂短語歌聲嘹亮主謂短語我和同伴們結合短語句子形式的題目:句子的主謂賓就是中心詞,其余部分就是修飾成分。例如:這事,真帶勁我懂得了歌聲嘹亮我和同伴們例如分析:?這事,真帶勁?,這是一個句子,逗號前面要求文章側重敘事,逗號后面那么突出了事情的特點。這個題目的中心詞是“這事帶勁,修飾成分“真強調了帶勁的程度。方法二:通過比較相似命題的方法,明確要求,訓練審題才能。例如1:不止一次,我努力嘗試我的嘗試例如分析:?不止一次,我努力嘗試?和?我的嘗試?,相似的內容都是“我嘗試,規(guī)定了寫作內容應是自己親歷且嘗試的事件。不同的是,前一個增加了限制內容“不止一次和“努力,強調了嘗試的次數和程度,傳遞出一種勇于面對困難的態(tài)度,比后一個選材范

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