（浙江專用）2020版高考政治大一輪新優(yōu)化復習 33 唯物辯證法的發(fā)展觀與辯證否定觀課件 新人教版必修4.ppt

第33課時唯物辯證法的發(fā)展 觀與辯證否定觀,一,二,三,一、世界是永恒發(fā)展的 考點1發(fā)展的普遍性和實質(b理解) 1.發(fā)展的普遍性: 自然界、 人類社會、 人的認識是不斷發(fā)展的。 2.發(fā)展的實質:發(fā)展的實質是事物的 前進和上升,是 新事物的產(chǎn)生和 舊事物的滅亡。,一,二,三,二、用發(fā)展的觀點看問題 考點2事物發(fā)展的前途、道路及其要求(b理解重點) 新事物是符合 客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠大前途的事物。 事物發(fā)展的途徑:事物的發(fā)展是 前進性和曲折性的統(tǒng)一。 (1)事物發(fā)展的 前途是光明的。原因有:新事物克服了舊事物中 消極的、過時的、腐朽的東西,汲取了其中 積極的、合理的因素,并增添了為舊事物 所不能容納的新內容,具有舊事物所不可比擬的優(yōu)越性。在社會歷史領域中,新事物符合歷史發(fā)展的必然趨勢,反映了社會進步的基本要求,符合 人民群眾的根本利益和要求,得到人民群眾的支持和擁護。,一,二,三,(2)事物發(fā)展的 道路是曲折的。原因有:新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到大、由 不完善到比較完善的過程。 人們對新事物的認識也有一個過程。舊事物往往比較強大,總是頑強抵抗和 極力扼殺新事物。 (3)方法論:我們要 對未來充滿信心,熱情支持和悉心保護新事物,促使其成長、壯大。要做好充分的思想準備, 不斷克服前進道路上的困難,勇敢地面對挫折與考驗。,一,二,三,考點3量變和質變的辯證關系及其要求(c運用重點) 1.含義:量變是事物 數(shù)量的增減和 場所的變更,是 一種漸進的、不顯著的變化。質變是事物根本性質的變化,是一種根本的、顯著的變化。,一,二,三,2.量變和質變的辯證關系及其要求 (1)辯證關系:量變是質變的 必要準備,量變達到一定程度必然引起質變。質變是量變的 必然結果。質變又為新的量變開辟道路,使 事物在新質的基礎上開始新的量變。事物的發(fā)展就是這樣由量變到質變,又在新質的基礎上開始新的量變,如此循環(huán)往復,不斷前進。 (2)量變和質變的辯證關系原理的方法論要求:重視 量的積累。要果斷地 抓住時機,促成質變,實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。要 堅持適度原則。,一,二,三,三、樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求 考點4辯證否定觀(c運用重點) 1.辯證否定觀的內涵:是事物自身的否定,即 自己否定自己,自己發(fā)展自己。 2.辯證否定觀的特點 (1)辯證的否定是 發(fā)展的環(huán)節(jié),是實現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。 (2)辯證的否定是 聯(lián)系的環(huán)節(jié),新事物產(chǎn)生于舊事物,它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎。,一,二,三,3.辯證否定的實質“ 揚棄”。(既 肯定又否定,既 克服又保留,克服的是舊事物中過時的消極的內容,保留的是舊事物中積極合理的因素) 4.辯證的否定的方法論要求: 樹立創(chuàng)新意識。,一,二,三,考點5辯證法的革命精神和批判性思維的要求(b理解難點) 1.辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識 (1)辯證法從本質上看是 批判的、革命的和創(chuàng)新的。 辯證法對現(xiàn)存事物的 肯定的理解 中同時包 含對現(xiàn)存事物的 否定的理解,即對現(xiàn)存事物必然滅亡的理解。 辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中,因而也是從它的 暫時性方面去理解。 辯證法 不崇拜任何東西,按其本質來說,它是批判的、革命的和創(chuàng)新的。 (2)辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識是緊密聯(lián)系在一起的。創(chuàng)新是對既有理論、實踐的突破,要創(chuàng)新就要有批判和發(fā)展。,一,二,三,2.辯證法的革命精神和批判性思維的要求 (1) 密切關注變化發(fā)展著的實際, 敢于突破與實際不相符合的成規(guī)陳說,敢于破除落后的思想觀念。 (2) 注重研究新情況, 善于提出新問題, 敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界。,一,二,三,一、事物發(fā)展的前途、道路及其要求,一,二,三,一,二,三,【重點過關1】(2017浙江11月學考)借助導航、移動支付、物聯(lián)網(wǎng)等技術,自行車以共享單車的形式再度風靡城市,曾被視為夕陽產(chǎn)業(yè)的自行車行業(yè)重新煥發(fā)生機。這表明() 新的歷史條件下產(chǎn)生的都是新事物新事物產(chǎn)生于舊事物新事物具有舊事物沒有的新形式事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一 A.B.C.D.,答案,解析,一,二,三,易錯點撥新出現(xiàn)的事物不一定是新事物。判斷新舊事物的標準是看其是否符合客觀規(guī)律、有沒有強大的生命力和遠大的前途。新事物是后來出現(xiàn)的事物,但后來出現(xiàn)的事物不一定是新事物。,一,二,三,二、量變和質變的辯證關系及其要求,一,二,三,一,二,三,【重點過關2】(2018浙江4月學考)古話說:“單者易折,眾則難摧,勠力一心,然后社稷可固?！毕铝姓f法中哲學寓意與之相通的是() A.堤潰蟻孔,氣泄針芒 B.挽弓當挽強,用箭當用長 C.形而上者謂之道,形而下者謂之器 D.天地合而萬物生,陰陽接而變化起,答案,解析,一,二,三,三、辯證否定觀 1.全面理解辯證否定觀,一,二,三,一,二,三,2.比較辯證否定觀和形而上學否定觀,一,二,三,【重點過關3】(2018浙江4月選考)吐故納新既體現(xiàn)聯(lián)系又體現(xiàn)發(fā)展,是新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡的根本途徑。 (),答案,解析,一,二,三,【重點過關4】(2017浙江溫州2月模擬)建設特色小鎮(zhèn),是浙江省經(jīng)濟社會發(fā)展更加自信地走在全國前列的戰(zhàn)略性舉措。特色小鎮(zhèn)最大的“特”,就在于跳出原有的思維框架,開拓統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的新思路,在城市與鄉(xiāng)村之間建設小鎮(zhèn),保留城鄉(xiāng)的歷史記憶,延續(xù)城鄉(xiāng)的文脈,把文化基因植入產(chǎn)業(yè)發(fā)展全過程,實現(xiàn)生產(chǎn)、生活、生態(tài)、文化融合,成為破解城鄉(xiāng)二元結構的有效抓手。 特色小鎮(zhèn)破解城鄉(xiāng)二元結構是如何體現(xiàn)辯證否定的實質的?,答案:辯證的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服舊事物中消極的內容,保留其積極合理的因素。辯證否定的實質是“揚棄”。特色小鎮(zhèn)破解城鄉(xiāng)二元結構就是一個辯證的否定過程,它跳出原有的思維框架,在建設過程中保留城鄉(xiāng)的歷史記憶,同時通過開拓統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的新思路,實現(xiàn)了生產(chǎn)、生活、生態(tài)、文化的融合。,一,二,三,解析:解題時,要根據(jù)辯證否定的實質,即“揚棄”的內涵,解讀材料,把握特色小鎮(zhèn)建設中去除了什么,保留了什么,賦予了哪些新的東西,將知識與材料信息對接。,易失分點1,易失分點2,易失分點3,易失分點4,易失分點1事物發(fā)展的運動、變化。 【試練1】 發(fā)展是運動、變化,運動、變化也是發(fā)展。(),答案,易失分點1,易失分點2,易失分點3,易失分點4,【試練2】 按照教育部下發(fā)的通知要求,從2017年春季學期開始,要求各級各類教材進行修改,全面落實“十四年抗戰(zhàn)”的概念。語文、歷史等教材中的“八年抗戰(zhàn)”說法將不再出現(xiàn),新教材關于抗戰(zhàn)的提法全部改為“十四年抗戰(zhàn)”。這一修改告訴我們() A.人的實踐活動具有社會歷史性 B.存在反映同一對象的不同真理 C.認識是主體對客體的能動反映 D.發(fā)展的實質是事物的運動變化,答案,解析,易失分點1,易失分點2,易失分點3,易失分點4,易失分點2對新事物的理解與判定。 【試練1】 新出現(xiàn)的事物就是新事物。(),答案,解析,易失分點1,易失分點2,易失分點3,易失分點4,【試練2】 VR技術改變了傳統(tǒng)媒體平面世界的感官體驗,創(chuàng)建與真實環(huán)境相似的場景,使得參與者有身臨其境的感覺。有人預言,“教育+VR”在遠程教育中將取代目前遠程教育的各種形式。從哲學的角度看,這個預言的依據(jù)可能是() “教育+VR”符合教育發(fā)展的客觀規(guī)律“教育+VR”實現(xiàn)了教育與技術的結合“教育+VR”比目前遠程教育形式有前途“教育+VR”是新出現(xiàn)的事物 A.B. C.D.,答案,解析,易失分點1,易失分點2,易失分點3,易失分點4,易失分點3量變與質變的辯證關系理解誤區(qū)。 【試練1】 量變的必然結果是質變,有量變就有質變。 (),答案,解析,易失分點1,易失分點2,易失分點3,易失分點4,【試練2】 微公益就是從微不足道的公益事情著手,強調積少成多。個人付出微小代價,就能對別人有所幫助。不起眼的微公益卻能形成社會巨大的正能量,這表明() A.有量變就必然引起質變 B.整體功能等于所有部分功能的總和 C.質變是量變的必然結果 D.一心向善是推動社會進步的決定力量,答案,解析,易失分點1,易失分點2,易失分點3,易失分點4,易失分點4辯證否定的實質。 【試練1】 辯證否定的實質是“拋棄”。(),答案,解析,易失分點1,易失分點2,易失分點3,易失分點4,【試練2】 1900年著名教授普朗克提出了量子力學假設及普朗克公式。但他沮喪于這一發(fā)現(xiàn)破壞了自己一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論,因而宣布取消自己的假設,由此使物理學理論停滯了幾十年。普朗克錯在 () A.沒有認識到辯證否定的實質是“拋棄” B.沒有認識到權威在事物發(fā)展中的推動作用 C.沒有把尊重權威與立足實踐、與時俱進結合起來 D.缺乏敢于突破自然規(guī)律和社會規(guī)律制約的勇氣,答案,解析,一,二,一、命題透析,一,二,二、熱點演練 【猜題】 近年來,W市積極推廣全開放、24小時不打烊的公共圖書閱覽空間城市書房。與傳統(tǒng)圖書館單純由政府撥款建設管理不同,城市書房以眾籌方式吸納社會資金參與建設,同時采用“我的書房我來打理”的志愿服務形式,由志愿者負責圖書上架整理、秩序維護。城市書房不僅成為滿足廣大讀者更多需求的精神糧倉,而且成為彰顯社會公德的文明樣板。 結合材料,運用生活與哲學中的相關知識,回答下面問題:城市書房的建設和管理如何體現(xiàn)辯證法革命批判精神的要求?,一,二,答案:W市的城市書房建設和管理,從滿足廣大讀者更多需求出發(fā),敢于并善于破舊立新,改變原有圖書館單純由政府撥款建設管理等做法,采用眾籌合作建設、志愿服務的模式,延長服務時間,體現(xiàn)了辯證法革命批判精神的要求。 解析:本題考查辯證法的革命批判精神的要求。要緊扣設問指向,弄清城市書房的建設和管理與以往的傳統(tǒng)圖書館的不同,突出其創(chuàng)新之處,梳理和調動辯證法的革命批判精神的要求,分析城市書房的建設和管理的創(chuàng)新。,