九年級(jí)政治全冊(cè) 第三單元 融入社會(huì) 肩負(fù)使命 第八課 投身于精神文明建設(shè) 第1框 建設(shè)社會(huì)主義精神文明.ppt

第八課投身精神文明建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義精神文明,先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 1.為什么要發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化? (1)中國特色社會(huì)主義是、全面進(jìn)步的事業(yè)。 (2)發(fā)展中國特色社會(huì)主義,必須推動(dòng)社會(huì)主義文化,建設(shè)社會(huì)主義。 2.先進(jìn)文化的含義是什么? 面向、面向、面向的, 的的的社會(huì)主義文化。 3.牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的原因和要求是什么? (1)原因:方向問題是問題:牢牢把握先進(jìn)文化的,是我們發(fā)展社會(huì)主義文化的要求和 保證。 (2)要求:最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想和 在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。,全面發(fā)展,大發(fā)展大繁榮,文化強(qiáng)國,現(xiàn)代化,世界,未來,民族,科學(xué),大眾,根本,前進(jìn)方向,根本,根本,中國特色社會(huì)主義理論體系,4.加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的原因是什么? (1)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是,是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的。 (2)發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化,必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚。 核心筆記 社會(huì)主義先進(jìn)文化,興國之魂,本質(zhì)體現(xiàn),社會(huì)共識(shí),拓展延伸 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。,中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程 5.社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括哪兩個(gè)方面的內(nèi)容?它們各自有什么重要性?,重要,中心,基礎(chǔ)工程,6.怎樣加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)? (1)以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)精神,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以增強(qiáng)為重點(diǎn)。 (2)自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本。 (3)樹立以“”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,提高思想道德水平和境界,培育文明道德風(fēng)尚。 7.發(fā)展教育和科學(xué)的意義是什么? (1)全面提高國民素質(zhì),直接關(guān)系我國能否順利實(shí)現(xiàn)。 (2)大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè),能從根本上提升廣大人民的 和我們國家的。,愛國主義,誠信意識(shí),道德規(guī)范,八榮八恥,現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),綜合素質(zhì),綜合國力,8.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么? (1)提高兩個(gè)素質(zhì):提高全民族的素質(zhì)和 素質(zhì)。 (2)培養(yǎng)“四有”新人:培養(yǎng)一代又一代、 的公民。 核心筆記 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù),思想道德,科學(xué)文化,有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律,拓展延伸 全民閱讀 “全民閱讀”活動(dòng),是我國政府貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)要求的一項(xiàng)重要舉措。國民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示,近年來全民閱讀率有了明顯的提高。2016年我國成年國民圖書閱讀率為58.0%,較2015年的57.8%上升了0.2個(gè)百分點(diǎn);成年人數(shù)字化閱讀率由32.8%增長(zhǎng)到58.1%,提高了25.3個(gè)百分點(diǎn);成年人人均紙質(zhì)圖書閱讀量由4.25本增長(zhǎng)到4.56本,增加了0.31本。,1.你是否有過類似的經(jīng)歷?當(dāng)時(shí)的感受如何? 參考答案: 遭遇過?，F(xiàn)實(shí)生活中有些人丟掉了先人后己、尊老愛幼、見義勇為、見義智為的美德,失去了寬容之心,不懂得謙讓,以我為中心,喪失道德底線。因此,必須大力發(fā)展先進(jìn)文化,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。 2.這些電影具有哪些共同的特點(diǎn)? 參考答案: 這些電影的共同特點(diǎn)是:都屬于先進(jìn)文化;都反映出一種積極向上的民族精神;都彰顯出一種百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,一種為民族、為國家不惜犧牲自己一切的奉獻(xiàn)精神;都為物質(zhì)文明的發(fā)展提供了思想保證、精神動(dòng)力和智力支持;都有利于促進(jìn)中國先進(jìn)文化建設(shè);都有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè);等等。,3.請(qǐng)用具體事例說明其中的一個(gè)觀點(diǎn)。 參考答案: 辛亥革命之后中國呈現(xiàn)出人們完全沒有想到的一番景象:與袁世凱稱帝、張勛復(fù)辟的倒行逆施相呼應(yīng),思想界掀起一股尊孔讀經(jīng)的逆流,從西方學(xué)來的多黨制、議會(huì)制,成為各派軍閥、官僚、政客借以爭(zhēng)奪權(quán)力的工具;“二十一條”再次記錄下中國的奇恥大辱,國家動(dòng)亂不安。孫中山等高舉民族革命的大旗,繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)真正的民主共和而斗爭(zhēng),但屢遭失敗,陷入困境。 1917年俄國十月革命勝利,一個(gè)工人、農(nóng)民當(dāng)家作主的新國家的誕生,使正處在苦悶和黑暗中的中國人民看到了新的出路和光明的前景,給中國先進(jìn)分子正在冥思苦想的種種問題以合理的解答和啟迪?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)后,馬克思主義傳入中國,成為新文化運(yùn)動(dòng)的主流。,中國人民在20世紀(jì)民族災(zāi)難最為深重的時(shí)候找到了馬克思主義,才找到了爭(zhēng)取民族獨(dú)立和中國人民解放的正確道路,中國革命和中國文化從此開辟了新局面,中國共產(chǎn)黨在把馬克思列寧主義普遍原理與中國具體實(shí)際相結(jié)合的過程中,形成了毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系,中華文化從衰微走向重振。,4.收集最近一個(gè)星期有關(guān)精神文明建設(shè)的報(bào)道,并嘗試將它們分類。 參考提示: 可結(jié)合最近一個(gè)星期的時(shí)政材料,從中梳理出與精神文明相關(guān)的內(nèi)容,并將其從思想道德建設(shè)、教育、科學(xué)、文化等方面進(jìn)行分類。 5.你認(rèn)為我們應(yīng)該如何提高自身的思想道德修養(yǎng)? 參考答案: 在建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào),與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系過程中,我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛國主義精神,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以誠實(shí)守信為重點(diǎn),自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,提高思想道德水平和境界。,6.(1)你身邊還有哪些類似的現(xiàn)象? (2)你是如何看待這些現(xiàn)象的? 參考答案: (1)還有“三下鄉(xiāng)”“村村通”“手拉手”“心連心”“西部開發(fā)助學(xué)工程”“百縣千鄉(xiāng)文化工程”等。 (2)這些都有利于大國發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè),有利于從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力。當(dāng)今時(shí)代,一個(gè)國家綜合國力的強(qiáng)弱,越來越取決于國民素質(zhì)的高低。能否全面提高國民素質(zhì),直接關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利進(jìn)行。,