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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 4.2 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣課件 (新版)青島版.ppt

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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述 4.2 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣課件 (新版)青島版.ppt

,1.了解簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的概念. 2.知道簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法. 3.知道簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣經(jīng)常使用的地方.,為了了解本校學(xué)生暑期參加體育活動(dòng)的情況,學(xué)校準(zhǔn)備抽取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為按下面的調(diào)查方法取得的結(jié)果能反映全校學(xué)生的一般情況嗎?如果不能反映,應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)調(diào)查方法? 現(xiàn)有四個(gè)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方案,方案1:發(fā)給學(xué)校田徑隊(duì)的30名同學(xué);,方案3:從每個(gè)班隨機(jī)抽取1名同學(xué);,方案4:從每個(gè)班抽取一半學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.,方案2:調(diào)查每個(gè)班的男同學(xué);,交流與發(fā)現(xiàn),方法1選取的樣本是學(xué)校田徑隊(duì)的同學(xué),他們暑假中體育活動(dòng)較多;方法2只調(diào)查男同學(xué),沒(méi)有調(diào)查女同學(xué),這兩種調(diào)查結(jié)果不能反映同學(xué)的一般情況.,方法3選取的樣本容量太小,不能客觀的反映全校同學(xué)的情況; 方法4的結(jié)果雖然能反映全校同學(xué)的一般情況,但樣本的容量較大,需要花費(fèi)較多的人力和時(shí)間.,交流與發(fā)現(xiàn),一般地,為了獲取能夠客觀反映問(wèn)題的結(jié)果, 通常按照總體中的每個(gè)個(gè)體都有相同的被抽到機(jī)會(huì)的原則抽取樣本, 這種抽取樣本的方法叫做簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣.,注: 隨機(jī)抽樣并不是隨意或隨便抽取,因?yàn)殡S意或 隨便抽取都會(huì)帶有主觀或客觀的影響因素.,根據(jù)你的理解,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣有哪些 主要特點(diǎn)?,(4)每個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都相等,抽樣具有公平性.,(3)抽取的樣本不放回,樣本中無(wú)重復(fù)個(gè)體;,(2)樣本的抽取是逐個(gè)進(jìn)行的,每次只抽取 一個(gè)個(gè)體;,(1)總體的個(gè)體數(shù)有限;,下列抽取樣本的方式是屬于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的是( ) 從無(wú)限多個(gè)個(gè)體中抽取100個(gè)個(gè)體作樣本; 盒子里有80個(gè)零件,從中選出5個(gè)零件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),在抽樣操作時(shí),從中任意拿出一個(gè)零件進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)后,再把它放回盒子里; 從8臺(tái)電腦中不放回的隨機(jī)抽取2臺(tái)進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)(假設(shè)8臺(tái)電腦已編好號(hào),對(duì)編號(hào)隨機(jī)抽?。?A. B. C. D.以上都不對(duì),C,實(shí)驗(yàn)與探究,班主任老師要統(tǒng)計(jì)班里今天騎自行車上學(xué)的同學(xué)人數(shù)占全班到校上課人數(shù)的百分比.怎樣得到你班騎自行車上學(xué)的同學(xué)人數(shù)呢? 如果用普查的方法,1、某校的黑板報(bào)上刊登了一篇題為大部分學(xué)生不吃早餐的報(bào)道,文章說(shuō)。“通過(guò)對(duì)課間學(xué)校商品部買小食品的20名同學(xué)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)16人是因?yàn)闆](méi)有吃早餐而去買零食,由此判斷,我校80%的同學(xué)在家不吃早餐”這個(gè)說(shuō)法正確嗎?,2、在某次籃球賽中,解說(shuō)員介紹了參加美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì)的3名中國(guó)籍隊(duì)員的身高,有位觀眾把這3個(gè)人的平均身高與美國(guó)人的平均身高進(jìn)行比較,得出一個(gè)結(jié)論:“中國(guó)人的平均身高比美國(guó)人高”。,這個(gè)說(shuō)法正確嗎?,在選取樣本時(shí)應(yīng)注意:,1.所選取的樣本必須具有代表性.,2.所選取的樣本的容量應(yīng)該足夠大.,這樣所選取的樣本才能反映總體的特性,才比較合適.,3.樣本要避免遺漏某一個(gè)群體,由(1)和(2),你悟出了什么道理?,例1 李大伯為了估計(jì)一代大豆種子中大豆的粒數(shù),先 從袋中取出50粒,做上記號(hào),然后放回袋中.將豆粒攪 勻,再?gòu)拇腥〕?00粒,從這100粒中,找出帶記號(hào) 的大豆.如果帶記號(hào)的大豆有2粒,便可以估計(jì)出袋中 所有大豆的粒數(shù).你知道他是怎樣估計(jì)的嗎?,解:第二次取出的大豆中,帶記號(hào)的大豆占100粒大豆的2,由于經(jīng)過(guò)攪勻,帶記號(hào)的大豆在袋中是均勻分布的.所以,估計(jì)袋中約有大豆502=2500(粒),1.下列調(diào)查中抽取的樣本合適嗎? (1)為了了解全班同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中存在的困難和問(wèn)題,數(shù)學(xué)老師調(diào)查該班數(shù)學(xué)興趣小組的10名同學(xué); (2)為了了解全校學(xué)生閱讀課外書籍的情況,圖書管理員老師隨機(jī)調(diào)查了來(lái)館借閱圖書的兩位同學(xué). (3)果農(nóng)王大伯為了估計(jì)果園中50棵蘋果樹的總產(chǎn)量,收獲前,他將這些果樹進(jìn)行編號(hào),然后再對(duì)編號(hào)為5的整數(shù)倍的果樹進(jìn)行采摘,稱得它們的產(chǎn)量.,不合適,不合適,合適,2.為了估計(jì)一片森林里的野兔的數(shù)量,從森林中捕獲50只野兔,做上記號(hào),然后放回森林,幾天后,再捕獲第二批野兔55只,發(fā)現(xiàn)其中有標(biāo)記的野兔5只,估計(jì)這片森林中有野兔多少只?,2.解:第二批捕獲的野兔中,有標(biāo)記的野兔占55只野兔的1 11,所以估計(jì)森林中有野兔:50 ( 1 11)=550(只).,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 如何選取樣本 用樣本估計(jì)總體,

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