七年級生物下冊 4.6.1《人體對外界環(huán)境的感知》課件1 魯科版五四制.ppt

第一節(jié) 人體對外界環(huán)境的感知,想一想 議一議,人體的感覺的類型,視覺（眼從外界獲得的信息最多）,聽覺（耳從外界獲得的信息量居第二位）,觸覺（皮膚感受冷、熱、痛、壓等刺激）,味覺（舌辨別酸、甜、苦、咸）,嗅覺（鼻對氣味敏感）,靈敏地感知環(huán)境的變化并對自身的生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)，維持自身的生存。,（一）眼球的結(jié)構(gòu),視覺是怎樣產(chǎn)生的呢?,外界物體在視網(wǎng)膜上成像示意圖,1.說出外界物體在視網(wǎng)膜上成像的過程 。 2.形成物像就能產(chǎn)生視覺嗎?,大腦一定區(qū)域,晶狀體,（二）視覺的形成,視覺形成的三個條件： 1.眼球的完好 2.視神經(jīng)正常 3.大腦的視覺中樞正常,眼的哪些結(jié)構(gòu)損傷可能導(dǎo)致失明？,光亮處,黑暗處,瞳孔縮小,瞳孔放大,避免光線太強(qiáng)，損傷視網(wǎng)膜細(xì)胞,以便有更多光線進(jìn)入眼睛落在視網(wǎng)膜上，看得更清楚。,你注意過嗎？,(三）近視及其預(yù)防,在眼的折光系統(tǒng)中，能夠改變折光度的主要是晶狀體，所以晶狀體在眼的調(diào)節(jié)中其主要作用。,近視眼,正 常眼,矯 正 后,遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上,晶狀體曲度過大或眼球前后徑過長使物像落在視網(wǎng)膜的前方,光線凹透鏡擴(kuò)散后，經(jīng)折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上,你在生活中注意做到以下幾點了嗎？,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣預(yù)防近視眼呢？,“三要”,“四不要”,盲 文 公 交 站牌,一、耳的結(jié)構(gòu),合作學(xué)習(xí)： 與同桌的同學(xué)互相觀察耳，對照課本P84“耳的基本結(jié)構(gòu)和功能”，了解耳的各部分結(jié)構(gòu)及其主要功能。,外耳,內(nèi)耳,中耳,耳分為三部分：_、_、_。,外耳,中耳,內(nèi)耳,外耳包括：_、_。,耳郭,外耳道,耳郭：_聲波； 外耳道：_聲波。,收集,傳導(dǎo),將手窩成弧形罩在耳后，會使聽到的聲音比原來更響。,耳郭有收集空氣中的聲波的功能。,中耳包括：_、_、_。,鼓膜,鼓室,聽小骨,鼓膜：把聲波轉(zhuǎn)換為_； 聽小骨：將振動_并 _到耳內(nèi)； 鼓室：內(nèi)有空氣； 咽鼓管：連通咽部和鼓室，張嘴能使咽鼓管張開，使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持 _，從而使鼓膜能正常振動。,平衡,振動,放大,傳導(dǎo),內(nèi)耳包括：_、_、_。,耳蝸,前庭,半規(guī)管,耳蝸：內(nèi)有對_敏感的感覺細(xì)胞； 前庭和半規(guī)管：能感受頭部位置變動情況，與維持_有關(guān)。,聲波,平衡,耳朵的結(jié)構(gòu),你記住了嗎,1,2,3,5,6,7,8,4,耳郭,外耳道,鼓膜,聽小骨,半規(guī)管,前庭,耳蝸,鼓室,咽鼓管,9,想一想： 僅有耳，能否形成聽覺？聽覺的形成，還需要什么的參與？,聲波,耳郭,外耳道,鼓膜,聽小骨,耳蝸,聽神經(jīng),大腦皮層的聽覺中樞,(收集空氣中的聲波),(聲音進(jìn)入中耳),(產(chǎn)生振動),(把振動的聲音放大),(產(chǎn)生聽覺),(聽覺感受器),聽覺的形成過程,請你當(dāng)醫(yī)生： 有一病人突然失聰，前來就診，作為醫(yī)生的你準(zhǔn)備從哪幾方面來給他進(jìn)行檢查和診斷？,1.耳朵結(jié)構(gòu)的完好 2.聽覺神經(jīng)正常 3.大腦的聽覺中樞正常,聽覺形成的三個條件是：,保護(hù)耳和聽力,1、不用尖銳的東西挖耳朵 2、減少和消除噪聲 3、鼻咽部有炎癥，及時治療，避免中耳炎 4、不讓污水進(jìn)入外耳道，避免其感染。 5、遇到巨大的聲音，迅速張開口，或者堵耳、閉嘴。保持鼓膜大氣壓力平衡。,飛機(jī)迅速上升或下降時，乘客咀嚼口香糖，有什么作用？,乘客咀嚼口香糖，使咽鼓管張開，從而使鼓室內(nèi)外的氣壓保持平衡，以免巨大的聲響震破鼓膜。,小測驗：,