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高中歷史 第二單元 從周王朝到秦帝國(guó)的崛起 第6課《大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家的形成》優(yōu)秀教學(xué)課件 華東師大版第二冊(cè).ppt

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高中歷史 第二單元 從周王朝到秦帝國(guó)的崛起 第6課《大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家的形成》優(yōu)秀教學(xué)課件 華東師大版第二冊(cè).ppt

第6課大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家的形成,“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)”李白古風(fēng),為什么秦國(guó)能實(shí)現(xiàn)全國(guó)的大一統(tǒng)?,一、從列國(guó)紛爭(zhēng)到秦統(tǒng)一,東南西北到中央,齊楚秦燕趙魏韓,原因一:區(qū)域性的統(tǒng)一,為大一統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。,李悝變法,申不害改革,商鞅變法,吳起改革,公仲連改革,齊威王改革,燕昭王改革,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)變法,原因二:各國(guó)經(jīng)濟(jì)政治制度出現(xiàn)趨同,公孫鞅,又稱衛(wèi)鞅,后封于商,后人稱商鞅。應(yīng)秦孝公求賢令入秦,在秦變法使之富強(qiáng)。孝公死后,被貴族誣害,車裂而死。,廢除井田制廢除世卿世祿獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕建縣制什伍連坐,原因三:商鞅變法,使秦富強(qiáng),奠定了統(tǒng)一六國(guó)的基礎(chǔ)。,商鞅相孝公,為秦開帝業(yè)。論衡書解,前228年滅趙,前225年滅魏,前223年滅楚,前222年滅燕,前221年滅齊,秦,趙,燕,韓,魏,楚,前230年滅韓,齊,從公元前230年公元前221年,秦王嬴政在前世秦王奠定的基礎(chǔ)上,以秋風(fēng)掃落葉的氣勢(shì),先后滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó),完成統(tǒng)一大業(yè),建立起中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家-秦王朝。,前221前206年,西周:天下共主,春秋:紛爭(zhēng)動(dòng)蕩,秦朝:大一統(tǒng),戰(zhàn)國(guó):七雄兼并,前11前8世紀(jì),前770前221年,由西周的“封邦建國(guó)”體制變?yōu)榍氐闹醒爰瘷?quán)大一統(tǒng)體制,是中國(guó)古代歷史上一次重大的社會(huì)轉(zhuǎn)型。,封邦建國(guó)體制,中央集權(quán)體制,北至長(zhǎng)城,東到東海,南到南海,西到隴西,人口達(dá)二千萬(wàn),二、皇帝與中央集權(quán)體制,1.皇帝制度(皇位世襲、皇權(quán)至上、皇帝獨(dú)尊)2.中央官制(三公九卿)3.地方制度(郡縣制),“天下之事無(wú)小大,皆決于上”史記秦始皇本紀(jì),1、皇帝制度,“朕為始皇帝。后世以計(jì)數(shù),二世三世至于萬(wàn)世,傳之無(wú)窮?!?皇位世襲,“天子獨(dú)以印稱璽,又獨(dú)以玉,群臣莫敢用”皇帝“命為制,令為詔,天子自稱曰:朕”,皇帝獨(dú)尊,皇權(quán)至上,二、皇帝與中央集權(quán)制度,這反映了秦朝時(shí)期皇帝制度有何特點(diǎn)?,三公,九卿,奉常,郎中令,衛(wèi)尉,廷尉,典客,宗正,治粟內(nèi)史,少府,太仆,皇帝,御史大夫,丞相,太尉,2.中央官制,(司法),(財(cái)政),(監(jiān)察),(行政),(軍事),百官之長(zhǎng),里,3.地方制度,4.鞏固中央集權(quán)的措施,(1)統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡,(2)修建馳道、直道,(3)修筑長(zhǎng)城、移民實(shí)邊,(4)焚書坑儒,度,衡,統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一貨幣,量,馳道,長(zhǎng)城,馳道和直道,探索與爭(zhēng)鳴,有人認(rèn)為秦朝的中央集權(quán)體制,有利于組織人力、物力和財(cái)力從事大規(guī)模的生產(chǎn)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)建設(shè),有利于抗擊外敵入侵、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。也有人認(rèn)為秦朝的中央集權(quán)體制,加速了統(tǒng)治者的橫征暴斂,引發(fā)農(nóng)民揭竿而起,最終導(dǎo)致秦朝短命而亡。以上觀點(diǎn)是否正確?說(shuō)一說(shuō)你的理由。,5.中央集權(quán)制的影響,有利于國(guó)家的統(tǒng)一,對(duì)祖國(guó)疆域的初步奠定和中華民族的組成,都起了重要作用。建立了一套從中央到地方的嚴(yán)密的管理體制,有利于各項(xiàng)社會(huì)工程的修建,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。成為我國(guó)歷代王朝政治制度的藍(lán)本。,積極作用:,中央集權(quán)制之下建立了地主階級(jí)對(duì)廣大勞動(dòng)人民的專制統(tǒng)治。中央集權(quán)制下,皇帝在調(diào)動(dòng)人力、物力和財(cái)力等方面具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),但也因此而耗費(fèi)大量財(cái)力物力,形成暴政,激化了階級(jí)矛盾。,消極作用:,總結(jié),鞏固練習(xí),1.有學(xué)者認(rèn)為“從政治意義上去考慮問(wèn)題,始皇這個(gè)稱號(hào),對(duì)秦始皇來(lái)說(shuō),實(shí)在是當(dāng)之無(wú)愧的。他的一切具有創(chuàng)始意義,是他開始了一個(gè)偉大的時(shí)代”。該學(xué)者認(rèn)為這個(gè)時(shí)代應(yīng)該是()A.皇帝集權(quán)、追功逐利的時(shí)代B.大一統(tǒng)中央集權(quán)國(guó)家的時(shí)代C.思想上獲得空前統(tǒng)一的時(shí)代D.國(guó)家強(qiáng)盛、邊疆安定的時(shí)代2.西漢時(shí)期,假如某一村莊發(fā)生偷盜現(xiàn)象,被盜者應(yīng)向誰(shuí)報(bào)案()A.御史大夫B.廷尉C.縣令D.嗇夫,B,D,

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