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人教版英語七年級下冊Unit 9 What does he look like_ Section A 2d—3d導(dǎo)學(xué)案(無答案)

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人教版英語七年級下冊Unit 9 What does he look like_ Section A 2d—3d導(dǎo)學(xué)案(無答案)

Unit 9 What does he look like? Grammar focus第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)一、 知識與技能:1. 單詞:handsome, actor, actress, person, nose2. 能掌握以下句型: Hes of medium height/build. What does he look like? Hes really tall. What does he look like? She has long straight hair. Is he tall or short?二、過程與方法: Reading ,writing, make conversations, Exercises三、情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生學(xué)會友好、客觀地描述人的形象。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)單詞、句型。學(xué)習(xí)難點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)會友好、客觀地描述人的形象。自主學(xué)習(xí)一、 背誦課本P51的Grammar Focus 部分,并獨(dú)立默寫下列句子(提醒:區(qū)分單復(fù)數(shù),is 與has) 他長的什么樣子?_ 他個子很高。 _ 她長的什么樣子? _ 她長著長的直發(fā)。 _ 他們長的什么樣子?_ 他們中等身材。 _ 他們長著直發(fā)還是卷發(fā)?_ 他們長著卷發(fā)。_ 他個頭是高還是矮?_他不高也不矮。他是中等身高。_二、探究樂園(一)描述人物外貌的問句。1.她/他長得什么樣子?What does he/she _ _? 2.他們長得什么樣子?What _ they _ _? 3.她個子是高還是矮? _ she tall _ _? 4.他長著長發(fā)還是短發(fā)? _ he have _ hair _ short hair?(二)描述人物形象的表達(dá)方式。1.描述身高、體重等整體特征時用be動詞。如: 他很高/矮/中等身高。 He _ tall/ _/ _ _ height. 她長得很瘦/胖/中等身材。 She _ thin/ _/ of _ _.2.表示留著何種發(fā)型等用have/has。 她留著長的直發(fā)。 She _ _ long hair. 3.表示穿著、戴著眼鏡(帽子)用wear。 戴著一幅眼鏡。 He _ a pair of _. (三)選擇疑問句。用法:列舉出兩個可能情況讓對方選擇回答的疑問句。答語不能用Yes/No,常選擇其一來回答句子結(jié)構(gòu): 一般疑問句 + _ + 第二個選項?學(xué)習(xí)過程Step 1語法講練,投影片和學(xué)案集P50 第二課時1、 What do/does look like?用來詢問人的外貌特征?;卮饡r可描述人的高矮、胖瘦、體形、五官、穿著等。2、 英語中的選擇疑問句就是提問者提出兩個或兩個以上可供選擇的答案,根據(jù)實(shí)際情況選擇其一。按結(jié)構(gòu),選擇疑問句可分為兩種類型。(1)“一般疑問句+or+一般疑問句”。(2)“特殊疑問句+選擇部分”Step 2鞏固新課練習(xí)并完成書本P51 3a和3b 的練習(xí)Step 3完成教材3c的任務(wù)(小組活動tell partner about favorite star) Step 4 語法小結(jié):學(xué)案集P50-51,完成語法專練(一)(二)課堂小測( )1.Marry _ tall and _ straight hair.A. is, is B. is, has C. are, have D. has, is( )2. Is it cold _ does it get warm?A. It gets warm B. No, it isnt C. Yes, it is D. Its warm.( )3. Is your friend a boy or a girl?A. Yes, he is B. No, he isnt C. He is a boy D. Yes , it is.( )4._ color do you like, blue or green? BlueA. What B. Where C. Which D. Who( )5._ He is tall with blue eyes.A. What do you like? B. What does he look like? C. What is he like? D. Which one?布置作業(yè) 1、學(xué)案集第二課時P50-51(一)(二) 2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)P84-85能力提升部分

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