九年級政治全冊 第4單元 我們的未來不是 第十二課 美好人生我選擇 第1框 直面升學與擇業(yè)課件 魯教版.ppt

直面升學與擇業(yè),直面升學與擇業(yè),閱讀教材P136，思考：,班上的同學有過類似的情況嗎？如果有，你能為他們提供一定的幫助嗎？,活動,一、直面升學與擇業(yè),1、正確認識考試中的焦慮現(xiàn)象,在重要的考試面前，情緒緊張、心慌意亂、記憶卡殼等考試焦慮現(xiàn)象是正常的心理反應(yīng)。,你有過考試前緊張的情形嗎？當時你是怎樣做的？,一、直面升學與擇業(yè),2、認真克服考試焦慮現(xiàn)象,（1）平時勤奮學習，對所學的知識技能做到真正理解和整體把握，才能成竹在胸，從容應(yīng)對，使自己的學業(yè)水平得到正常發(fā)揮。,填一填：擁有良好的心理品質(zhì)有助于積極地面對升學考試，克服考試焦慮。你認為應(yīng)具備哪些心理品質(zhì)，請列舉出來。,討論,（2）升學考試不是學習和人生發(fā)展的一次賭注，它只不過是對自己的才能和所學知識的展示和檢驗。只要我們以這樣的平常心面對中考，就會減輕或消除考試焦慮。,一、直面升學與擇業(yè),2、認真克服考試焦慮現(xiàn)象,一、直面升學與擇業(yè),2、認真克服考試焦慮現(xiàn)象,（3）克服考試焦慮，還可以采用一些自我心理訓練的辦法。必要時，應(yīng)該尋求專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T或老師的幫助。,我們經(jīng)常在生活當中或電視上看到高臺跳水運動員，在跳水之前，一般都會閉上眼睛幾秒鐘，這是為什么呢？原來他們有自己的秘密，他們是在做表象訓練，想像自己最成功的一次跳水動作。,想像訓練，是指在暗示的誘導下，通過在頭腦中反復(fù)想像某種情景，從而提高情緒控制能力的方法。想像訓練又稱視覺化訓練、意向演練，或者叫表象訓練。,在做想像練習之前，一定要做放松訓練的訓練。感覺舒服了，再想像。如：正在參加高考，這是英語科目。6月的天氣，今天特別涼爽，教室里坐滿了學生，監(jiān)考老師拿著試題，微笑著走進了考場。自己坐在座位上，一切準備妥當，感覺好極了。拿著考卷，感到從未有過的寧靜，心情好極了。然后在不知不覺中，很順利地將試卷做完，開始檢查，這時感覺心情輕松而愉快，對考試很滿意?？荚嚱Y(jié)束的鈴聲響了，自豪地將試卷放在桌子上，愉快地站起身，收拾好東西，輕松走出了教室。然后很愉快地回家了。,樹立信心，自我鼓氣：“試題對于我難，對別人也不見得容易。”這樣便能解除臨場時的緊張恐懼心理。,你想報考什么樣的學校？為什么你會做出這樣的選擇？,討論,3、合理填報升學志愿,一、直面升學與擇業(yè),要做到合理地填報志愿，應(yīng)認真衡量自身的實際情況，虛心接受各方指導，了解招生信息，慎重填好第一志愿。,王元成出生在山東省寧陽縣一個農(nóng)民家庭。12歲那年，王元成父親不幸病逝，家庭陷入困境，王元成只好忍痛輟學。1988年，他只身從家鄉(xiāng)來到泰安城，先從臨時工干起；1991年他自立門戶，辦起了東方印務(wù)社；1993年5月，他以強烈的社會責任心和執(zhí)著精神，創(chuàng)辦了泰安唯一一家民辦計算機學校東方計算機學校；1995年，為更好地配合辦學，他投資開辦了東方電腦公司。他雖然未能上完高中，但從創(chuàng)業(yè)起，從未放棄自己的追求，通過自學考試取得了大學?？啤⒈究茖W歷，并考上了研究生。如果自己初中畢業(yè)后走向了社會，王元成的成才道路對你有什么啟發(fā)？,二、就業(yè)與擇業(yè),1、我國勞動者的就業(yè)方式和渠道,當前，我國已經(jīng)逐步形成了勞動部門介紹就業(yè)、勞動者自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)互相結(jié)合、互相補充的新的就業(yè)方式。我們國家為每個人的發(fā)展提供了多種渠道、多種機會。,說一說：與書本有關(guān)的職業(yè)有：。與車子有關(guān)的職業(yè)有：。與計算機有關(guān)的職業(yè)有：。請大家選擇或自擬題目，發(fā)表自己對各種職業(yè)的看法。備選題：“如果沒有醫(yī)生，我們的生活將會”“如果沒有苦察，我們的生活將會”“如果沒有工人，我們的生活將會”,“工作輕松的職業(yè)是好職業(yè)?！薄澳苜嵈箦X的職業(yè)才是好職業(yè)?！蹦阏J為什么樣的職業(yè)是好職業(yè)？選擇職業(yè)應(yīng)考慮哪些因素？,2、應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念,二、就業(yè)與擇業(yè),（1）社會職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會需要，能為社會作貢獻，從事任何職業(yè)都是光榮的。,每個人都有自己向往的職業(yè)。請根據(jù)你喜歡的程度按15排序?qū)⒙殬I(yè)名稱寫在相應(yīng)的位置。,1、。2、。3、。4、。5、。,說一說：你對自己向往的職業(yè)有什么樣的要求，自己又具備哪些求職的優(yōu)勢？,2、應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念,二、就業(yè)與擇業(yè),（2）選擇職業(yè)應(yīng)正確認識自我，給自己恰當定位。,在擇業(yè)過程中，既要了解用人單位對求職者的具體要求，又要考慮自己的實際，包括才智、性格、興趣、特長、健康等狀況，以選擇適合自己的職業(yè)崗位，切不可脫離實際，好高鶩遠。,2、應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念,二、就業(yè)與擇業(yè),（3）選擇職業(yè)還需要正視競爭，敢于競爭。,自主創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一條重要途徑。只要我們具備一定條件，就應(yīng)該勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)的道路。,