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七年級語文上冊 10《論語十二章》課件 (新版)新人教版.ppt

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七年級語文上冊 10《論語十二章》課件 (新版)新人教版.ppt

論語十二章,十二章,第一章:子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?,時:習:之:亦:說:乎:不亦乎,按時復習/溫習代學過的內(nèi)容也通“悅”,愉快表疑問語氣,嗎不也嗎,朋:自:樂:而:知:慍:君子:,志同道合的人從快樂表轉(zhuǎn)折,卻了解生氣,發(fā)怒道德上有修養(yǎng)的人,【本章譯文】孔子說:“學習了(知識),然后按時溫習,不也是愉快的嗎?有志同道合的人從遠方(到這里)來,不也是快樂的嗎?人家不了解我,我卻不生氣,不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎?”,第二章:曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”,吾:日:三:?。簽椋褐\:,人稱代詞,我每天名詞作狀語泛指多次反省,自我檢查替出謀獻策,而:忠:交:信:傳:習:,表轉(zhuǎn)折盡心竭力交往真誠,誠實老師傳授的知識(詞類活用:動詞用作名詞)復習/溫習,【本章譯文】曾子說:“我每天多次地反省自己,替別人辦事是否盡心竭力呢?和朋友交往是否真誠呢?老師傳授的知識是否復習過呢?”,第三章:子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?有:而:志:于:學:立:惑:,通“又”,用在整數(shù)與零數(shù)之間表修飾時間做狀語立志在學問獨立做事情迷惑,疑惑,知:天命:耳順:從:欲:逾:矩:,知道不能為人力所支配的事能聽得進不同的意見跟從,跟隨想,想要越過,超過規(guī)矩,規(guī)范,第三章:子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?【本章譯文】孔子說:“我十五歲就有志于做學問,三十歲就能獨立做事情,四十歲就能不被外物所迷惑,五十歲就能知道哪些是不能為人力所支配的事情,六十歲就能聽得進各種意見,七十歲就能隨心所欲,不逾越規(guī)矩。”,第四章:子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?溫:故:而:知:新:,溫習舊的知識形容詞作名詞表順承,然后知道/得到新的理解和體會形容詞作名詞,可:以:為:矣:,可以憑借成為句末語氣詞,了,【本章譯文】孔子說:“溫習舊的知識,可以得到新的理解和體會,就可以憑借這一點成為老師了。”,省略句:可以(之)為師矣之:這一點,第五章:子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!?而:思1:則:罔:,表轉(zhuǎn)折,卻思考就迷惑,思2:而:殆:,思考,這里引申為“空想”表轉(zhuǎn)折,卻疑惑,【本章譯文】孔子說:“只讀書卻不思考,就會迷惑而無所得;只是空想?yún)s不學習,就會疑惑不解?!?第六章:子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”,賢:哉:飲:陋:堪:,(形容詞)有賢能的句末語氣詞,表感嘆語氣(名詞)水簡陋的能忍受,其:憂:改:其:樂:,指示代詞,那(因貧困產(chǎn)生的)憂愁改變代詞,他的學習的樂趣,【本章譯文】孔子說:“多么有賢能啊,顏回!一竹籃飯,一瓢水,住在簡陋的巷子里,別人都不能忍受那貧困的憂愁,顏回卻沒有改變他學習的樂趣。多么有賢能啊,顏回!”,第七章:子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”,知:之:者:,知道代詞,它這里指學問和事業(yè)代詞,的人,如:不如:好:樂:,比得上(動詞)比不上喜歡,愛好以為樂趣(名詞的意動用法),【本章譯文】孔子說:“(對于學習),知道怎么學習的人,比不上愛好學習的人;愛好學習的人,比不上以學習為樂趣的人?!?第八章:子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?飯:疏食:飲:水:曲:肱:而:枕:,吃(名詞用作動詞)粗糧喝(動詞)冷水彎曲(動詞)胳膊表順承,然后以為枕;把當作枕頭(名詞的意動用法),之:樂:其:中:義:而:且:于:如:,代詞,指胳膊樂趣(名詞)指示代詞,那當中正當手段表修飾表并列對,對于如同,像,第八章:子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?【本章譯文】孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎曲著胳膊當枕頭,樂趣也就在那當中了。用不正當?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就如同天上的浮云?!?第九章:子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。?三:行:必:焉:擇:,幾,泛指多數(shù)走必定,一定兼詞,相當于“于此”譯為“在其中”選擇,其:善者:者:而:從:之:不善者:,代詞,代他們的優(yōu)點,好的地方的地方表順承跟從,學習代詞,代善者缺點,【本章譯文】孔子說:“幾個人一起走,在其中一定有可以當我的老師的人。我要選擇他們的優(yōu)點向他們學習,(看到自己也有)他們那些短處(/缺點)就加以改正。,第十章:子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?川:逝:者:如:,河、河流流逝的東西像,斯:夫:舍:,指示代詞,這,指河水句末語氣詞,表感嘆舍棄,【本章譯文】孔子在河岸上(對著滔滔的江水,感慨地)說:“時光就像這流逝的河水一樣,日夜不停啊!”,第十一章:子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”,三軍:可:奪:,軍隊可以改變,匹夫:志:,普通人,男子漢志氣,【本章譯文】孔子說:“軍隊是可以改變主帥的,(但是)哪怕是一個最普通的人,也不可以改變志氣?!?第十二章:子夏曰:“博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣?!?博:學:而:篤:志:切:,廣泛地學習表并列,并且堅守志向懇切地,問近:思:仁:其:中:,提問當前的考慮仁德指示代詞,那當中,【本章譯文】子夏說:“廣泛地學習并且堅守自己的志向,(遇到不明白的事)懇切地提問并且多考慮當前的事情,仁德就在那當中了?!?成語:【不亦樂乎】原指心里很高興?,F(xiàn)形容狀態(tài)、動作等達到極端、非常的程度?!緩男乃客耆凑兆约旱囊庠溉バ惺隆O朐趺醋鼍驮趺醋??!救ⅰ恐溉碎_始獨立并走向成熟?!緶毓手隆繙亓暸f的知識,得到新的理解和體會。也指回憶過去,能更好地認識現(xiàn)在?!緲吩谄渲小肯矚g做某事,并在其中獲得樂趣。,成語:【三人行,必有我?guī)煛恐笐摬粣u下問,虛心向別人學習?!緭裆贫鴱摹恐覆杉{正確的建議或選擇好的方法或好的制度加以實行?!静W篤志】廣泛學習而意志堅定?!厩袉柦肌考纫鄦枂栴},又不要好高騖遠、不切實際地空想,而要多想當前的事情,與自己的實際情況密切相關的事情。,談學習態(tài)度的:1.有朋自遠方來,不亦樂乎?2.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。3.三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?.逝者如斯夫,不舍晝夜。,談學習方法的:1.學而時習之,不亦說乎?2.傳不習乎?3.溫故而知新,可以為師矣。4.學而不思則罔,思而不學則殆。5.博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。,談修身做人的1.人不知而不慍,不亦君子乎?2.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?3.吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。4.一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。5.飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。6.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。,作業(yè),1.全品聽課手冊單元總結提升2,作業(yè)手冊第10課。2.閱讀名著湯姆索亞歷險記,背誦所劃重點內(nèi)容(藝術特色、性格、主題等),完成名著練習的湯姆的第7、9、10篇片段閱讀。3.背誦默寫第10課,默寫在回條本,家長寫回條。4.字帖1張(論語)5.謎語(沒發(fā)則不用)6.周記1篇(500字以上),

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