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山東省2019年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 專題二 中國(guó)的民族關(guān)系及對(duì)外交往練習(xí)(五四制)

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山東省2019年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí) 專題二 中國(guó)的民族關(guān)系及對(duì)外交往練習(xí)(五四制)

專題二 中國(guó)的民族關(guān)系及對(duì)外交往姓名:_班級(jí):_用時(shí):_分鐘一、選擇題1(2019·改編題)下圖反映了南北朝時(shí)期的一次著名改革,這次改革( )A為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)B為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)C促進(jìn)了北方民族大融合D推動(dòng)了江南地區(qū)的開發(fā)2(2019·改編題)縱觀中華五千年的歷史,民族團(tuán)結(jié)、民族友好是我國(guó)歷史發(fā)展的主流。唐朝是我國(guó)歷史上最繁榮與開放的朝代,推行開明的民族團(tuán)結(jié)、民族友好政策。下列歷史事件能體現(xiàn)這一時(shí)期的這一主題的是( )A玄奘西行天竺 B鑒真東渡日本C冊(cè)封達(dá)賴和班禪的制度 D文成公主入藏3(2018·北京中考)對(duì)以下大事年表解讀正確的是( )960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋遼訂立澶淵之盟西夏建立宋夏達(dá)成和議金滅遼金滅北宋南宋取得郾城大捷南宋與金簽訂和約A.各民族政權(quán)始終處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)B北宋政權(quán)存在不超過一百年C遼與南宋維持相對(duì)和平的局面D各民族政權(quán)并立與力量消長(zhǎng)4(2018·菏澤中考)有人說,我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時(shí)牢固地確定了的。以下屬于康熙帝鞏固邊疆的措施是( )A打擊倭寇B平定準(zhǔn)噶爾部叛亂C設(shè)立駐藏大臣D制定“金瓶掣簽”制度5(2018·沈陽中考)清政府一些官員認(rèn)為臺(tái)灣土地狹小、人口稀少,設(shè)立地方政府要靠朝廷供養(yǎng),浪費(fèi)糧餉,主張放棄臺(tái)灣島。大臣施瑯勸告康熙帝,沒有臺(tái)灣,東南沿海不得安寧,雖然邊遠(yuǎn),其實(shí)是沿海要害所在。于是,康熙帝決定設(shè)立臺(tái)灣府管理臺(tái)灣。上述材料表明清朝設(shè)立臺(tái)灣府的目的是( )A接受漢族文化 B發(fā)展海外貿(mào)易C鞏固?hào)|南海防 D鼓勵(lì)官員進(jìn)諫6(2018·青島中考)2 000多年來,一代又一代“絲路人”通過陸上絲綢之路打開了各國(guó)友好交往的新窗口,書寫了人類發(fā)展進(jìn)步的新篇章。材料中的“絲路人”包括( )張騫 戚繼光玄奘 鑒真A BC D7(2018·濱州中考)唐朝的對(duì)外開放不僅影響到亞洲文明的發(fā)展,而且促進(jìn)了西方乃至世界文明的進(jìn)步。唐朝“開放”的表現(xiàn)包括( )鑒真東渡日本 玄奘西游天竺日本“遣唐使”來華 鄭和下西洋A BC D8(2018·日照中考)下列歷史事件與“戚繼光抗倭”性質(zhì)相同的是( )岳飛抗金 鄭成功收復(fù)臺(tái)灣文天祥抗元 雅克薩之戰(zhàn)A B C D9(2018·鹽城中考)乾隆二十五年(1760)中國(guó)政府曾頒發(fā)給部分商人海外渡航證明書,這說明當(dāng)時(shí)清政府( )A嚴(yán)格管制對(duì)外貿(mào)易B積極發(fā)展對(duì)外交往 C廢止重農(nóng)抑商政策D屈從于列強(qiáng)的侵略10(2018·恩施中考)中國(guó)近代史是一部列強(qiáng)侵華史,也是一部中國(guó)人民屈辱史。下列選項(xiàng)對(duì)應(yīng)合理的一組是( )A鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和南京條約英法聯(lián)軍火燒圓明園B甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和馬關(guān)條約刺激了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的野心C八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)與辛丑條約中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)D第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)協(xié)定關(guān)稅11(2018·安徽中考)新中國(guó)外交呈現(xiàn)明顯的階段性特征,下圖中建交增長(zhǎng)最快階段出現(xiàn)的原因不包括( )A中日兩國(guó)建交B中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位C中美關(guān)系改善D中國(guó)正式加入亞太經(jīng)合組織二、非選擇題12(2018·菏澤中考)2015年中國(guó)提出“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想,旨在借“絲綢之路”這一歷史符號(hào),溝通歷史與未來,連接中國(guó)與世界。閱讀材料,回答問題。材料一(1)分別列出材料一中三個(gè)時(shí)期為絲綢之路發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的一個(gè)代表人物。材料二海上絲綢之路最早可追溯至漢代。唐中后期,陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻加之同時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移海路便取代陸路成為中外貿(mào)易主通道。海上絲綢之路在宋朝達(dá)到空前繁盛,明朝海禁后衰落。海上絲綢之路(2)依據(jù)材料二,寫出唐中后期海路成為中外貿(mào)易主通道的原因。宋朝政府設(shè)立專門管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是什么?(3)比較圖一和圖三,兩個(gè)時(shí)期的對(duì)外交通路線有什么變化?依據(jù)所學(xué)知識(shí)概述絲綢之路的重要作用。材料三“一帶一路”建設(shè)增進(jìn)了沿線各國(guó)人民的人文交流與文明互鑒,目前(2017年),已得到100多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織響應(yīng)和支持,與我國(guó)簽訂了近50份政府間合作協(xié)議及70多份國(guó)際組織合作協(xié)議。摘自新華網(wǎng)(4)依據(jù)材料三回答,我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略有什么作用?綜合以上材料及所學(xué)知識(shí),概括說明古今中國(guó)對(duì)外交往的共同之處。13(2018·聊城中考)閱讀下列材料,回答問題。材料一古代中國(guó)對(duì)外交往簡(jiǎn)表時(shí)間交往史實(shí)時(shí)間交往史實(shí)西漢開辟絲綢之路;佛教傳入明朝前期鄭和下西洋;實(shí)行海禁唐朝玄奘西行;鑒真東渡;遣唐使來華明朝中后期實(shí)行海禁;戚繼光抗倭宋朝設(shè)立市舶司;海路貿(mào)易興盛清朝閉關(guān)鎖國(guó);鄭成功收復(fù)臺(tái)灣;雅克薩之戰(zhàn)元朝馬可·波羅來華;海路貿(mào)易興盛(1)依據(jù)材料一,歸納中國(guó)古代對(duì)外交往的特點(diǎn)。材料二1919年,顧維鈞在巴黎和會(huì)上的滔滔雄辯,在會(huì)場(chǎng)上引起強(qiáng)烈反響。然而,中國(guó)的命運(yùn)又豈是一個(gè)外交官的雄辯所能改變得了的?(2)為什么說當(dāng)時(shí)“中國(guó)的命運(yùn)又豈是一個(gè)外交官的雄辯所能改變得了的”?材料三1979年元旦出版的美國(guó)時(shí)代周刊中寫道:“一個(gè)嶄新中國(guó)的夢(mèng)想者鄧小平向世界打開了中央之國(guó)的大門,這是人類歷史上氣勢(shì)恢宏、絕無僅有的一個(gè)壯舉!”(3)鄧小平向世界打開“中央之國(guó)”大門的主要目的是什么?參考答案【真題精選】1C2.D3.D4.B5.C6.B7.A8.D9.A10.B11.D12(1)張騫(漢武帝)、玄奘或鑒真、鄭和。(2)陸上絲綢之路因戰(zhàn)亂受阻、同時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已向南方轉(zhuǎn)移。市舶司。(3)陸路為主變?yōu)楹B窞橹骰蛭鳚h以陸路為主,唐代海陸并舉,宋明以海路為主。成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。(4)增進(jìn)了沿線各國(guó)人民的人文交流與文明互鑒。和平交往、互利共贏、互通有無等。13(1)和平交往為主;中外貿(mào)易由陸路為主轉(zhuǎn)為以海路為主;由對(duì)外開放到閉關(guān)鎖國(guó);對(duì)外貿(mào)易與文化交流同步進(jìn)行;封建社會(huì)后期(明清時(shí)期)出現(xiàn)反侵略斗爭(zhēng)。(答出其中兩點(diǎn)即可)(2)巴黎和會(huì)是一次分贓會(huì)議;會(huì)議由帝國(guó)主義列強(qiáng)操縱;中國(guó)的國(guó)家實(shí)力弱小。(答出其中兩點(diǎn)即可)(3)為了引進(jìn)外國(guó)的資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);推動(dòng)國(guó)內(nèi)改革和現(xiàn)代化建設(shè);增強(qiáng)綜合國(guó)力;改善人民生活。(答出其中兩點(diǎn)即可) 6

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