高教版中職英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊 第2冊(cè)u(píng)nit 9《everything is made in china》教案

Unit 9Everythingis made in chinaThe first lessonListening and SpeakingTeacherzhouxuemeiTeaching Aims1.Languages Aims Understand and use the materials, Eg：glass, wood, stone, wool,cotton, steel, plastic silk, leather and so on . Students can use these colors to describe objects Eg：red, yellow,green, black, pink, purple, white, blue and so on.(3) Students can use these size to describe objects Eg：large, medium,small and so on.(4) Students can use these sentences to describe objects Eg：（1）What color do you prefer?（2）What size do you prefer ?（3）What is it made of ?（4）Where is it made ?2.Ability Aims Students can use colors , materials size and to describe objects.Students can use these sentences to talk about the objects.3.1Teaching Important Points Master the words about colors, size and materials.(2) Master the sentences to describe objects.Teaching Difficult PointHow to use the expressions of transportation to make the dialogue?Teaching ProceduresStep 1Greeting and Lead-in方法：通過(guò)問(wèn)題和視頻導(dǎo)1.How did you go home last weekend? 入新課。(ss)/ What about you?2. BrainstormingStep 2 Listening and speaking1. Listen and tick “What means of transportation are mentioned（提到 in the listening?”（）ferry（）taxi（）train （）bus方法：播放聽(tīng)力讓學(xué)生了（）plane（）light rail（）boat （）subway 解與本節(jié)課相關(guān)的交通方式以及描述，完成聽(tīng)力練習(xí)的同時(shí)為下面的練2.Listen again and match .習(xí)做準(zhǔn)備。PublicSaras Opinion。Transportation inShanghaiSubwayA bit expensive,but the service was verygood.Light railTaxifortablefast2Step 3Speaking1.Read and underline the means of transportation in Beijing.2.Write down the sentences方法： 1.學(xué)生跟著磁帶泛1 ） Where did you go?/Did you go 讀，以便于單詞讀音。anywhere(Zhangye/Lanzhou)?2. 老師和某一個(gè)同學(xué)再Yes,/I have been to Zhangye/Lanzhou 讀一遍，讓學(xué)生畫(huà)出與交通方2）How did you go ?By/Take a bike /bus/train.式有關(guān)的句子。3. 學(xué)生自讀且和老師共3）What was the transportation like in 同寫(xiě)出與交通方式有關(guān)的句子Zhangye /Lanzhou?并練習(xí)每一個(gè)句子。It was good / great /terrible /bad.4）Did you take a /by bus/train /taxi?Yea/Of course , It was safe/fortable/fast/slow3. PracticeWhats the transportation like there?Imagine that you have juste back from your trip. Talk with your partner about your transportation,and use these sentences to make a dialogue in pairs.Step 4SummaryStep 5 Homework(1) Write a short passage about the means of transportationand situation in Jinan.(2) Make a survey about the transportation in a city that yourclassmate has been to.3Step 6 Record of TeachingStep7BlackboardUnit 9Everythingis made in chinaThe First LessonListening and SpeakingWhat can I do for you?What color do you want?What size do you prefer?What is it made of ?Where is it made ?4