高考生物 高頻考點(diǎn)11 細(xì)胞呼吸曲線的識(shí)別技巧素材.ppt

,R,CO2生成量,A,B,C,E,P,T,Q,O2吸收量,圖中線的含義：,兩種呼吸方式同時(shí)存在的區(qū)段是QRP； 兩種呼吸方式同時(shí)存在的區(qū)段是QRP； QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的原因是隨著O2濃度增加，無(wú)氧呼吸受到抑制； T點(diǎn)之前引起曲線發(fā)生變化的因素是O2濃度，T點(diǎn)之后限制因素為溫度等外在因素和酶等內(nèi)在因素。 區(qū)域OQP的面積表示無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量，所以可畫出無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量隨O2濃度變化的曲線QBE,。,0.5,1,0,5,10,15,20,25,O2濃度,細(xì)胞呼吸曲線的識(shí)別技巧,只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,釋放的CO2量最少，此條件最有利于蔬菜的儲(chǔ)存；,P點(diǎn)及以后：只進(jìn)行有氧呼吸,有氧呼吸消耗的葡萄糖量等于無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量的1/3,有氧呼吸吸收的O2量(或釋放的CO2量)等于無(wú)氧呼吸釋放的CO2量,