人教8年級(jí)上冊(cè)物理《第1-2章》單元質(zhì)量檢測(cè)
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人教8年級(jí)上冊(cè)物理《第1-2章》單元質(zhì)量檢測(cè)
人教 8 年級(jí)上冊(cè)物理單元質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)物理·1-2 章·(問(wèn)卷)一、選擇題(27 分,每小題 3 分)1、對(duì)于下列四幅圖,說(shuō)法正確的是()A.小明敲鼓時(shí)用力越大,鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高B.廣口瓶中的空氣越稀薄,人聽(tīng)到響聲越大C.紙板劃得越慢,梳齒振動(dòng)得越慢,發(fā)出的音調(diào)越低D.安裝“噪音監(jiān)測(cè)儀”可以根治噪音污染2、小明用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為 172.5 mm,下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是()A.物理課本的厚度B.一根粉筆的長(zhǎng)度C.黑板的長(zhǎng)度D.飲水杯的高度3. 下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是()A.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤B.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差C.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差”4、媽媽用電動(dòng)自行車(chē)送小明上學(xué)。途中媽媽提醒小明“坐好,別動(dòng)!,這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是:()A.電動(dòng)自行車(chē)上的座位B.路旁的樹(shù)木C.迎面走來(lái)的行人D.從身旁超越的汽車(chē)5、從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式 V=s/t 可知()A、速度與路程成正比B、速度與時(shí)間成反比C、速度不隨時(shí)間或路程而變化D、速度決定于通過(guò)的路程和時(shí)間6下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中,錯(cuò)誤的是()A“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”-次聲波傳播很遠(yuǎn)B“聞其聲,知其人”-發(fā)聲體不同,音色不同C“隔墻有耳”-固體也能傳聲D用超聲波清洗眼鏡-聲波可以 傳播能量7、用斜面和滑塊做“測(cè)物體的平均速度”實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),如圖所示。此過(guò)程中,滑塊的平均速度是()A10cm/sB9cm/sC7cm/sD8cm/s8. 我們生活在聲的海洋中。關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是()A.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音B.振動(dòng)停止,發(fā)聲也一定停止C. 市區(qū)禁止鳴笛是為了在人耳處減弱噪聲。D.聲波在真空中傳播速度最快9. 如圖所示為測(cè)某種硬幣直徑的幾種方法,其中正確的是:()ABCD二、填空題(每空 1 分,共 26 分)10、完成下列單位換算:70m =m,54 千米/時(shí)=_米/秒;11、聲音能靠一切、和作為介質(zhì)傳播出去。甲同學(xué)把耳朵貼在空鋼管的一端,乙同學(xué)在鋼管的另一端敲一下這個(gè)管子,甲同學(xué)聽(tīng)到了兩下響聲。第一下響聲是從傳過(guò)來(lái)的, 第二下響聲是從傳過(guò)來(lái)的,說(shuō)明聲音在中比在中傳播得得快。12、如果一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),4s 內(nèi)通過(guò) 20m 的路程,那么它前 2s 內(nèi)的速度是,以此速度又行駛了 1 小時(shí),他又行駛了km 。13、如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是;響度相同的是。14、超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破,說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的 _,同時(shí)聲波說(shuō)明可以傳遞 _ ,蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng),這說(shuō)明聲音可以傳遞。15、一輛正在高速公路上行駛的汽車(chē)其速度表如圖所示,指針顯示汽車(chē)速度為km/h若以此速度行駛 45km 需要的時(shí)間是S.16、如圖 9 所示的是摩托車(chē)引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖摩托車(chē)安裝消聲器是采用在處的方法來(lái)減弱噪聲的,起消聲作用的主要部件。17、唐詩(shī)楓橋夜泊詩(shī)中有“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,在楓橋邊客船上的人聽(tīng)到寒山寺的鐘聲,是因?yàn)楹剿吕锏拇箸娛艿缴说淖矒?,產(chǎn)生_而發(fā)聲,聲音通過(guò)_傳播到客船上,客船上的人才能聽(tīng)到鐘聲。而客船上的人能辨別出來(lái)是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音,實(shí)際上他是根據(jù)聲音的_來(lái)判斷的。18、甲、乙兩輛小車(chē)在平直的路面上向東運(yùn)動(dòng),小明測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程時(shí)間關(guān)系如右圖所示。由圖知小車(chē)甲做_運(yùn)動(dòng),速度大小為_(kāi)m/s。若以甲為參照物,乙車(chē)向_運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)與探究:(共 24 分)19. 如圖所示,用兩刻度尺 A、B 分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,_尺精密些,A 尺示數(shù)是_cm,B 尺示數(shù)是_cm機(jī)械秒表的示數(shù)是s.B20. 某學(xué)生為測(cè)定物理書(shū)的紙張厚度,采取如下步驟:(a)量出一疊紙的厚度 L;(b)選用學(xué)生用三角尺,檢查了零刻度是否磨損;(c)計(jì)算每頁(yè)紙的厚度 d=L/100;(d)取得語(yǔ)文書(shū)內(nèi) 100 頁(yè)疊齊壓緊上述步驟的正確排列順序(用序號(hào)字母)是 _ _;上述步驟(c)是錯(cuò)誤的,應(yīng)改為_(kāi)。21、在測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中(1 ) 實(shí)驗(yàn)原理:_。(2)實(shí)驗(yàn)器材:、斜面、小車(chē)、金屬片。(3)如圖所示是一小球從 A 點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到 F 點(diǎn)的頻閃照片,頻閃照相機(jī)每隔 0.2s 閃拍一次。分析照片可知: 小球在做(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。在兩點(diǎn)間的平均速度最大 如圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是四、計(jì)算題 (11 分)22、如圖所示,小明乘坐的出租車(chē)票,請(qǐng)計(jì)算在小明乘坐的全過(guò)程中,出租車(chē)的平均速度是多少?電話:0593-6256934車(chē)號(hào):JT3663日期:2014/9/18上車(chē):15:10下車(chē):15:25單價(jià):2.4里程:12金額:3423、利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離??茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò) 4 秒接到回波信號(hào)。已知海水中的聲速是 1530 m/s.求海洋的深度是多少?五、綜合能力:(12 分)24、請(qǐng)你仔細(xì)觀察下表,試寫(xiě)出出兩個(gè)與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論.在固、液、氣中在空氣中在 15空氣中介質(zhì)氧氣水冰溫度/01530聲速/m/s330340349頻率/Hz20001000500聲速/ m/s340340340(1);(2)。25、小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí),猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、及弦的材料有關(guān)。于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的有關(guān)琴弦條件??刂茥l件編號(hào)琴弦材料 琴弦的長(zhǎng)度/CM 琴弦的橫截面積/MM2銅尼龍絲鋼尼龍絲鋼60405060501.01.00.31.00.5猜想 1:弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的材料有關(guān)系。猜想 2:弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的長(zhǎng)度有關(guān)系。猜想 3:弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的橫截面積有關(guān)系。通過(guò)分析回答下列問(wèn)題:(1)為了驗(yàn)證猜想 1,應(yīng)該選用表中編號(hào)為兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。(2)為了驗(yàn)證猜想 2,應(yīng)該選用表中編號(hào)為兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。(3)為了驗(yàn)證猜想 3,應(yīng)該選用表中編號(hào)為兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析。(4)此實(shí)驗(yàn)的研究方法叫做。八年級(jí)物理·1-2 章·(詳細(xì)答案)一、選擇題1C2D3B4A5C6A7B8B9D二、填空10、7.0×10-5、1511、固體、液體、氣體、鋼管、空氣、固體、氣體12、5m/s,1813、甲乙 、甲丙。14、噪聲,能量,信息15、90,180016、聲源處,隔音盤(pán)17、振動(dòng),空氣 ,音色18、勻速直線運(yùn)動(dòng),1m/s,西三、實(shí)驗(yàn)與探究19、A,2.20cm,2.2cm,32s20、bdac,d=L/5021、 v=s/t 刻度尺,秒表, 變速, EF, C.四、計(jì)算題:22、48km/h (13.3 m/s )23, 3060m五、綜合能力25、聲速與介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān),聲速與介質(zhì)的溫度有關(guān)聲速與介質(zhì)的頻率無(wú)關(guān)(25、(1);(2);(3); 4)控制變量法。